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PRESENTADO POR:

YENIFER ROSARIO MARTINEZ

ASIGNATURA:

ANALISIS ESTADISTICO Y PROBABILISTICO

POSGRADO:

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN FINANCIERA I SEMESTRE, S. II 2019

DOCENTE:

LUIS FERNANDO PÉREZ DUARTE

AÑO:

2019
EJERCICIOS

1. ¿Cuál es la probabilidad de ganar una rifa de 1000 números en total, si

se comparan 3 centésimos de tal cantidad?

Solución:

3 Centésimos equivale al 3%. Y la probabilidad asociada a tal porcentaje es 3/100.

P= 3/100

2. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una carta al azar de un naipe

inglés (52 cartas), ella sea una as?

Solución:

Los casos favorables a obtener un as son 4.

Los casos totales o posibles de extraer son 52 (puede salir cualquier carta).

Por lo tanto, la probabilidad pedida es:

P=4/52

P=1/13
3. En un jardín infantil hay 8 morenos y 12 morenas, así como 7 rubios y 5

rubias. Si se elige un integrante al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que

sea rubio o rubia?

Solución:

Hay un total de 32 niños. Los rubios o rubias suman 12. Por lo tanto, la probabilidad

pedida es:

P=casos favorables (rubios o rubias) / total de niños

P= (7 + 5) / (8 +12 +7 + 5)

P=12/32 8

P=3/8

4. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga un número

menor que 5?

En este caso tenemos cuatro casos favorables (que salga el uno, el dos, el tres o el

cuatro), frente a los seis casos posibles. Por lo tanto:

P(A) = 4 / 6 = 0,666 (o lo que es lo mismo, 66,6%)


Solución:

Los casos favorables a obtener un número menor que 5 son {1, 2, 3, 4} de un total de

seis resultados posibles. Por lo tanto, la probabilidad pedida es

P= 42/63

5. Se lanza un dado común, ¿Cuál es la probabilidad de obtener un numero

par menor que 5?

Solución:

Sea A ≡Obtener un número par menor que 5 = {2, 4} ⇒#A = 2.

La probabilidad pedida es

P(A)=casos favorables/ casos totales

P(A) = 2/6

6. Se lanza un dado y se obtiene 2. ¿Cuál es la probabilidad de que en un

segundo lanzamiento se obtenga un número que, sumado con 2, sea

inferior a 6?
Solución:

Al lanzar el segundo dado tenemos seis resultados posibles, pero los que favorecen

una suma con 2, inferior a 6 son: 1, 2, 3. Es decir, tenemos 3 casos favorables.

La probabilidad pedida es=casos favorables / casos totales

P= 3/1

P=6/ 2

7. Se lanzó un dado veces y en ambas oportunidades se obtuvo 4. ¿Cuál es

la probabilidad de que un tercer lanzamiento se vuelva obtener 4?

Solución:

Los dos lanzamientos previos ya no son de interés, dado que se tiene certeza de sus

resultados. Solo nos interesa a partir de ello la probabilidad de que en un lanzamiento se

obtenga 4. Como hay seis resultados posibles y uno solo favorable, la probabilidad pedida

es:

P= cantidad de resultado(s) favorable(s) /cantidad resultados posibles

P=1/6
8. Se hace rodar 2 veces un dado común y se considera la suma de los puntos

obtenidos en ambos lanzamientos. La primera vez sale un número par.

¿La probabilidad que la suma sea mayor que 7 es?

Solución:

El espacio muestra al lanzar los dos dados es el que muestra la figura. Constando de

36 casos posibles. Para hallar los casos favorables, hay que buscar entre los casos posibles

aquellos que comiencen con un número par y cuya suma con el otro resultado sea mayor que

7:

{(6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6),

(4,4), (4,5), (4,6), (2,6)}.

Totalizando 9 casos favorables. Entonces, la probabilidad pedida es

P=9/36

P= 1/4

9. Se lanza dos dados, ¿Cuál es la probabilidad de que los números presenten

una diferencia de 2 unidades?

Solución:
Se tiene 36 resultados posibles al lanzar dos dados. Los casos favorables son: {(6,4), (5,3),
(4,2), (4,6), (3,1), (3,5), (2,4), (1,3)} ⇒ #casos favorables = 8.
P (diferencia de 2 números) = 8/36 = 2/9

10. Un animador de concurso lanza un par de dados y registra la suma de sus

caras es una pantalla. Si el concursante obtiene una suma mayor, gana,

de lo contrario, pierde. Si en cierta ocasión el animador obtuvo una suma

de 5. ¿Cuál es la probabilidad de que el concursante pierda?

Solución:

Para que el concursante pierda, debe obtener una suma menor o igual a 5. La pareja de

resultados que suman menos que 5 son: {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (2,1), (2,2), (2,3), (3,1),

(3,2), (4,1)} Habiendo 10 casos favorables. Al lanzar un dado obtenemos la base del espacio

muestra. E’ = {1, 2, 3, 4, 5, 6} ⇒ #E’ = 6 resultados posibles. Al lanzar dos dados, las

combinaciones de resultados posibles son #E = E’2 = 62 = 36. La probabilidad de que pierda

es:

p = 10/36
11. ¿Cuál es la probabilidad de que, al hacer rodar dos dados, la suma de los

números obtenidos sea divisor de 12?

Solución.

Al lanzar dos dados se tienen 36 resultados posibles, entonces la probabilidad

de que la suma de los números obtenidos sea divisor de 12 es:

P= 11/ 36 = 0,30 = 30%

12. Una persona muy distraída ha extraviado el número telefónico de su

mejor amigo, pero logra averiguar las 5 cifras intermedias de un total de

7. Sabiendo además que el primer digito debe ser par, distinto de cero y

que la última cifra es impar mayor que 4, ¿Cuál es la probabilidad de

acertar el número de teléfono de su amigo?

Sean los eventos:

A ≡Acertar el primer dígito.

B ≡Acertar el segundo dígito.

A∩B ≡Acertar los dos dígitos.

Entonces P(A) =1/4

Entonces P(B) =1/3


Como son eventos independientes, la probabilidad de acertar los dos dígitos en el

número telefónico de su amigo es el producto de ambas probabilidades:

P (A∩ B) = P(A) •P(B)= (1/4) (1/3) =1/12

13. Si Pedro tiene un llavero con cuatro llaves y solo una de ellas abre una

puerta. ¿Cuál es la probabilidad de que, si prueba las llaves, logre abrir

la puerta al tercer intento sin usar una llave más de una vez?

Solución:

En el primer y segundo intento falla, por lo que hay que considerar solo como casos

favorables aquellos en que la llave no es correcta. En el tercer intento hay que considerar

como caso favorable únicamente el caso en que la llave es correcta. Como además no se

repite ninguna llave, de un intento a otro habrá una llave menos.

La probabilidad pedida es:

P (abre 3º intento) = P (falla en 1º intento) •P (falla en 2º intento) •P (acierta en 3º

intento) = (3/4) (2/3) (1/2) = (6/24) =1/4


14. Se elige al azar un número entero positivo del 1 al 19. ¿Cuál es la

probabilidad de que el número sea múltiplo de 3, o de 5?

Solución:

Como son 19 números, la cantidad de elementos del espacio muestral es

#E = 19.

Sean los eventos:

A ≡Obtener un número múltiplos de 3

B ≡Obtener un número múltiplos de 5.

Si podemos identificar la cantidad de elementos del espacio muestral A∪B lo

resolvemos

directamente como sigue:

A∪B = {3, 5, 6, 9, 10, 12, 15, 18}

⇒# A∪B = 8

⇒P(A∪B) = # (A ∪B) / #E =8/19


15. ¿Cuál es la probabilidad de obtener la suma 5, o 7 al lanzar

simultáneamente dos dados?

Solución:

La base del espacio muestral son los resultados otorgados por el lanzamiento de un

dado.

E’ = {1, 2, 3, 4, 5, 6} ⇒#E’=6

Para n dados, el número de casos es #E = (#E’ ^n).

Y para n = 2 dados: #E = (#E’^2) = 6^2=36

El espacio muestral está formado por 36 elementos, a los que hemos asociado un par

ordenado de números, que indican los resultados del primer y segundo dado.

Sea S la variable aleatoria que indique la suma de los puntos en una sola tirada.

La probabilidad pedida viene dada por:

P (S = 5) + P (S = 7)

Veamos el número de casos favorables para obtener cada suma y su respectiva

probabilidad.
S =5 = {(1,4), (2,3), (3,2), (4,1)} ⇒P (S = 5) =4/36

S = 7 = {(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)} ⇒P (S = 7) =6/36

Finalmente

46105

P (S = 5) + P (S = 7) =4/36 +6/36 =10/36 =5/18

16. Un avión de guerra sale con 2 misiles con la misma misión de destruir un

objetivo enemigo. La probabilidad de que cada misil haga blanco en el

objetivo es de 4/5, independiente uno del otro. Si el avión lanza ambos

misiles en el ataque. ¿Cuál es la probabilidad de que no dé en el blanco?

Solución:

Para que un proyectil no dé en el blanco constituye un evento complementario que la

que indica. Por lo tanto, la probabilidad es de 411=55. Que ello ocurra 2 veces sucesivas es:

111===0,045525

17. Tengo que escoger una veta de un total de diez que existen en un

yacimiento. Hay dos vetas que tienen oro y con probabilidad de 1/3 de

derrumbarse. ¿Qué probabilidad tengo de hacerme millonario?


Probabilidad de hacerme millonario y seguir vivo ⇔ Probabilidad de escoger una veta que
tiene oro y que no se derrumbe ⇔ P(A⋂B')
P(A⋂B') = ?
P(A⋂B') = P(A)P(B'|A) = 1/5*2/3 = 2/15.
La probabilidad de hacerme millonario y seguir vivo es de 2/15.

18. Se sabe que en determinado periodo invernal el 30% de la población

escolar contrae gripe. Una campaña de vacunación alcanza una

cobertura del 70% de esta población. Si de los vacunados, solo el 10%

contrae gripe. ¿Cuál es la probabilidad de que un escolar contraiga

gripa?

Vacunan a 7/10 de la población, luego de ellos 1/10 contrajo gripe, por lo tanto, tenemos

1/10*7/10 = 7% de la población vacunada contrajo gripe, ahora el resto (no vacunados) son

3/10 de la población y de ellos 3/10 contrae gripe, por lo tanto, 3/10*3/10 = 9%, y así sumas

7+9=16

19. Con referencia a la tabla. (a) ¿Cuál es la probabilidad de que una familia

elegida al azar tenga ingresos entre $18000 y $22999, (b) menores de $

23000 (c) en algunos de los dos extremos, de ser menores de $18000 o

cuando menos $ 40000?


Categorías Rango de ingresos Número de familias
1 Menos de $18000 60
2 $18000 - $ 22999 100
3 $23000 - $ 29999 160
4 $30000 - $ 39999 140
5 $40000 y más 40
Total 500

La proporción de familias según los ingresos son:


1 menos de $18.000 =60/500 3/25 = 0,12 = 12%
2 entre de $18.000 - $ 22.999 = 100/500 = 1/5=0,2= 20%
3 entre $23.000 - $29.999 = 160/500= 16/50=8/25=0,32=32%
4 entre $30.000 – 39.999 = 140/500=14/50=7/25=0,28=28%
5 $ 40.000 y más 40 = 40/500= 4/50= 2/25 = 0,08 = 8%
a) 18.000-22.999 = 100/500
= 1/5
b) PT=P(B) + P(A)
=100/500 + 60/500
=8/25

c) PT = P(A) – P(E)
= 60/500 + 40/500
= 1/5
a) (100/500) = 0,2
(60/500) = 0,12
0,2+0,12=0,32

20. De estudiantes de negocios, 100 están inscritos en contabilidad y

80 en estadística para negocios. Estas cifras de inscritos incluyen 30

estudiantes que, de hecho, están inscritos en ambos cursos. ¿Cuál es la

probabilidad de que un estudiante elegido al azar esté inscrito únicamente

en contabilidad (C) o únicamente en estadística de negocios?

P= (evento c) = 100/300 = 0,3333=33,33%

P= (evento e) = 80/300 = 0,26666= 26,66%

0,3333* 0,26666= 0,088=8,88% de probabilidad

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