GUÍA PARA ESCRIBIR EL REPORTE

 UN TÍTULO: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 EL NOMBRE DE LOS ENTREVISTADORES
 EL NOMBRE DEL ENTREVISTADO O ENTREVISTADOS
 EL LUGAR Y FECHA DE LA ENTREVISTA (SUELE SER
OPCIONAL -UBICACIÓN DEL COLEGIO)
 UNA INTRODUCCIÓN: LA IMPORTANCIA DEL INGLÉS PARA
LA INSTITUCIÓN Y METAS GUBERNAMENTALES EN EL
SECTOR PÚBLICO.
 EL CUERPO DEL TEXTO SE DA EL USO DE FRAGMENTOS
TEXTUALES DE LA ENTREVISTA Y VERACIDAD O FIDELIDAD A
LO DICHO EN LA ENTREVISTA
 OBJETIVOS DEL ÁREA
 RESUMEN BREVE SOBRE EL PROPÓSITO DE ENSEÑANZA DE
INGLES Y COMO ESTA RELACIONADOS A LOS MUNICIPALES
 ¿COMO ESTÁ CONSTITUIDO?
 HALLAZGOS DEL PLAN DE ÁREA: QUE ES POSITIVO Y
NEGATIVO DE SU PROPUESTA.
 METODOLOGÍAS ESPECÍFICAS DE ELT
 RESULTADOS HASTA EL MOMENTO EN EL ÁREA, ICFES Y
MONTERIA BILINGÜE.

UNA CONCLUSIÓN O FINAL

FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES DE MEJORA EFECTIVIDAD DEL PROCESO
DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

INSTITUCIÓN

ÁREA DE INGLES

TEACHER