VIf.

- INS TRUCCIO¡,,IES
GENERALES.
Como hemos dicho, frente
a oft
propi o s de r a Ed u c
ac i ón rnfan r',

iiilTTun T:" "T;j::.:nT fi H#ff:

:

H:ffi.:t#Tj'^::j:]:'*ur",,.in1como instrumento para obtención

ra de inror_
pensamien.r"o;:l',".:Jll-JÍ::ffi ,"ffi
tenidos procedimenrales,
:;.Hff .:ffi *Jli*tfi*+"l:
y de aspectos relevanres
de los alumnos y alumnas. der.J#"iii1T::i:
afectivo y psicosociar
o"r¿.
ximarse ar máximo posibre
u ru.
"rt";;-;":l::::"t^::1nott1
*tull,lT::ffi#:f:::11:l*Tilíffi:r'-
aplicarse de la forma
más parecida a cómo
," r"uiirun ils actividades y
.,actividuo"r;;,:3u"sos,,
de tareas de crase.
:":,:1": :: li:ll y .,ejercicios,,. eviranrr.,, pn rnr^ *
parecidas.

lltr?,i'ff.H:,,::::::::i:,::0"'" tratar de comporrarse

anres como un
;H:T:';"",;T11Tz-:-::!,¿::"::ffi
que como un "experimentador,'. ;':":;."i:il::ffi
::Tj,"":ffi
ur a¡)rcrlorzap de los alumnos
tu, in.rr,,"",;;::"::r
cada prueba "::
nen, por tanto, un carácter que se facilitan
orienrorj.,:tl::.::t"nes tie-
illlllJTill^",*ilff ::*":::::il":d;J:HX1,f Ji:'"ffi :¿Í;
::il:ffi.á::':,TH:Tlj
"n

y ros
líneas
fi::y
petarse.
los rímites
límites de la
ra ayudu q ro,
avt.t¡to u
il;;;;,;i:T:'#ff:il::;J::ffi,,:::
ln. ^r.__^,- ,

Procure, pues, en todo

momento mantener un
clima distendido con el
grupo, ar
ffim:; i:X?o1"","J:,#H*ena ,;
disposición hacia er trabajo
q* r", propone:
cación genuina en er rabaj
o duranre
;i"il .,T: il ;xllJ;:il l:,:T".,,*
no es sinónimo ¿. r'iui¿u¿
:T:Hff:lJ,lt#n:."#:* ; catidezno ro rampoco
"*
Aunque el tiempo es siempre
un bien escaso, no trrate
pruebas: cada una nec".it, nunca de "aligerar" con
las
",,;^:^^";:-'"':"Y'
cadapruebu),*'ffi L:X,'"",1?Í:J"'#';1"*ru*,;l;*:*H
tiempo que sea necesario'
ya que la comprensión
mental antes de dejar a sus adecuada de cada tarea
alumnos y alumnas actuar es funda-
por su cuenta, sobre todo
en
;fTffi;l;',:: nffi:" o'opon"'os, y& que denen una
cierra diricurrad arencio-

de apric aci ón, enrendemo

"^ "XüH,:, TJ:H::il:H::lr s que deberían respe-

-34-
O INSTITUTO OE ORIENTAGIÓN PSICOLÓGICA EOS
(D
 ¡'lr

t.

o rNsTlTuTo 0E oRlEt'lTAClÓN PSICoLÓGlcA l0s

 W

/^\
!')
@ INSTITUTO BE {¡NIEilTACION P$IE(}LÓGICA EOS
\1..o
\* ¿.

e) o INSTITUTO DI ORIENTACIÓN PSI0OLÓGICA EOS

il

+
ll

O INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOTÓGICA EOS

 I.3 TAREA:

2.! TAREA:

'---.
@ INSTITUTO DE ORtEilTAcIéII PsIcoLéGIcA EOs
 ilml

--.*b-

3.! TAREA:

(a) o ¡NSTTTUTo o: 0R¡r¡rrActó¡¡ p$tc0tóctcA tos

\
SVIuVINIflHIflTdHIOJ

SYNIIHIYT

SOXf,NIV