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Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de Electrotecnia y Computación


Departamento de Electrónica

Carrera Ing. Electrónica


Asignatura IIEo
Laboratorio #3 Generador de Funciones y Osciloscopio
Local Laboratorio de Circuitos Eléctricos

Elaborado por: Ing. Silvio Morales.


Prof. Titular Dpto. Electrónica
FEC - UNI

Managua, Agosto, 2019.


INTRODUCCIÓN

El laboratorio es uno de los espacios de mayor importancia en la formación del ingeniero


electrónico ya que es donde los estudiantes comprueban tanto las diferentes leyes y
principos estudiados en clase asi como el funcionamiento de los sistemas electrónicos que
diseñan durante el desarrollo del plan de estudios.

Para garantizar el éxito en las diferentes actividades que desarrollamos en el laboratorio es


necesario utilizar efectivamente los diferentes componentes y equipos existentes para
llevarlas a cabo. Entre los equipos destacan, entre otros, las fuentes de alimentación, los
aparatos de medición, los generadores de señal. Igual importancia presenta la tabla de
conexiones (breadboard), medio donde se ensamblan los diferentes sistemas bajo prueba o
estudio.

Se recomienda a los estudiantes poner especial atención y toma de nota de todo lo


relacionado con el uso y manejo de los equipos de laboratorio, el uso efectivo de los mismos
contribuye al éxito, lo contrario, como es de esperar, facilita el camino al fracaso.

OBJETIVOS

Al finalizar la práctica, el estudiante deberá ser capaz de:

1. Explicar para que sirven la fuente de alimentación DC así como el objetivo de los
diferentes configuraciones de la misma.
2. Explicar para que sirve el generador de funciones.
3. Explicar como funciona el osciloscopio.
4. Aplicar los procedimientos para la medición, utilizando el multímetro digital y osciloscopio.

EQUIPOS Y COMPONENTES

Para el desarrollo de la practica se requieren los siguientes equipos y componentes:

Equipos Componentes
 Generador de Funciones  Resistores
 Fuente de alimentación DC 
 Osciloscopio 
 Cables de conexión 
 Tabla de conexiones 
ACTIVIDAD #1: Generador de funciones y Osciloscopio.
El instructor explicara la función y operación de los diferentes controles del Generador de
funiciones y Osciloscopio. Estos equipos son muy utilies en experimentos de laborarios.

Practica 1.1:
Con el generado de funciones genere los siguientes señales:
1- Señal senoidal, Vrms= 7 voltios, Fx= 5500 Hz
2- Señal cuadrada, Vmax= 5 volts, Fx= 1500 Hz
3- Señal triangular, Vrms= 10 volts, Fx=2500 Hz

Seguidamente con la ayuda del multímetro verificar cada uno de los voltajes programados en
generador y a continuación ver la forma de onda en el osciloscopio e identifique el Periodo y
el Vp de cada una de las señales observadas en el osciloscopio graficando cada una de
estas señales en las imágenes abajo.
ACTIVIDAD #2: Identifique el valor de los resistores y construya el circuito.
Practica 2.1:
En el laboratorio cada grupo de estudiantes recibira un grupo de resistores de diferentes
valores y deberán escribir el color de cada banda para al final representar el valor nominal de
cada resistor en cuadro abajo:
Color Color Color Color Valor
Dispositivo
Banda 1 Banda 2 Banda 3 Banda 4 Nominal
R1
R2
R3
R4
R5
Valor Nominal: valor representado por las bandas de colores del resistor.

Practica 2.2:
Con los resistores identificados y teniendo el cuidado de no confundir sus etiquetas y sus
valores, construya sobre la tabla de nodo el siguiente esquema:

Figura 1
Practica 2.3:
a) Programe una señal alterna de 8 Vp (voltios pico) y una frecuencia de 2,000 Hz en el
generador de funciones, luego conecte ese voltaje como se muestra al circuito construido
anterior
b) En el circuito realice las mediciones de voltaje que se solicitan en el cuadro abajo,
recuerde que el osciloscopio es como un multímetro, tiene los 2 extremos para medir voltaje.
(Especificar correctamente las unidades de lo que esta midiendo)
Voltaje Voltaje Observaciones que tenga sobre las mediciones
Dispositivo medido medido realizadas.
(RMS) (OSCILOSCOPIO)
VAC
VR1
VR2
VR3
VR4
VR5

Conclusiones:
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