ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Diana Carolina Macias Argote

Bióloga
Esp. Comunicación y Creatividad para la Docencia
Mg. Ecología y Gestión de Ecosistemas Estratégicos

Imagen tomada de: https://study.com/academy/lesson/measures-of-variability-range-variance-standard-deviation.html

 CONTENIDOS
1. Medidas dispersión  1.1. Datos sin Agrupar
a. Media 
b. Mediana 
a) Rango c. Moda 
b) Varianza 1.2. Para Datos Agrupados Puntualmente 
a. Media
c) Desviación Media b. Mediana
d) Desviación Estándar c. Moda
e) Coeficiente de Variación 1.3. Para Datos Agrupados en Intervalos
a. Media 
b. Mediana 
c. Moda 
1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
Informan sobre cuanto se alejan
los valores de la distribución
estadística del centro

Valores numéricos resultado de

procedimientos estadísticos que
describen que tan esparcidos están Imagen tomada de: https://study.com/academy/lesson/measures-of-variability-range-variance-standard-deviation.html

los datos
1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
• Valores Pequeños de M.D.  Los datos están cerca
del promedio  - dispersión Datos + homogéneos o
– heterogéneos

• Valores Grandes de M.D.  Los datos están lejanos

del promedio  + dispersión Datos - homogéneos o
+ heterogéneo
1. Medidas de a. Rango: Es la diferencia entre el mayor y el menor valor de la distribución estadística

Dispersión o Ventaja: Cálculo sencillo, en las mismas unidades de la variable

Variabilidad Desventaja: no incluye todos los datos, solo considera 2, no importa si el resto están o no dispersos
Ejercicio
Halle el Rango (R ) para las siguientes alturas
1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
b. Varianza (σ2) • Ventaja: Incluye todos los datos
Es la media aritmética del • Desventaja: como está
cuadrado de las desviaciones expresada en las unidades de la
respecto a la media, de una variable al cuadrado que puede
distribución estadística conllevar a una dificultad de
interpretación
𝑥𝑖 −𝜇 2 𝑥𝑖 −𝑋
2
ej: la σ2 en datos de altura
𝜎2 = 𝑠2 = quedaría en m2 que es unidad de
𝑁 𝑛−1
área
POBLACIÓN MUESTRA
 1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
b. Varianza (σ2)
Ejercicio
Halle la Varianza (σ2) para las siguientes alturas
 1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
b. Desviación Estándar o Típica (σ) Propiedades:

Es la raíz cuadrada de la media aritmética del 1. Su valor suele ser positivo

cuadrado de las desviaciones respecto a la media, de 2. Es = a 0, cuando todos los datos son iguales
una distribución estadística
3. A valores grandes de 𝜎  mayor cantidad de
veriación
Es otro tipo de desviación promedio de los valores
respecto a la media 4. Su unidad es la misma de los datos
• Ventaja: Está en la misma unidad de la variable
2
𝑥𝑖 −𝜇 2 𝑥𝑖 −𝑋 • Desventaja: como depende de las unidades de
𝜎= 𝑆= medida, no es útil para dispersiones de datos con
𝑁 𝑛−1 diferentes unidades de medida
POBLACIÓN MUESTRA
Ejercicio
Halle la Desviación Estándar o Típica (σ) para las siguientes alturas
Imagen tomada de: https://study.com/academy/lesson/measures-of-variability-range-variance-standard-deviation.html
 1. Medidas de Dispersión o Variabilidad
c. Coeficiente de Variación (Cv) Propiedades:

Indica el tamaño relativo de la desviación estándar 1. No posee unidades

respecto a la media 2. usual/ <1, sin embargo en ciertas distribuciones
Ventaja: Medida ADIMENSIONAL : a través de este se de probabilidad puede ser 1 o >1
puede comparar la variabilidad de los datos que 3. Permite comparar dispersiones de dos
provienen de dos poblaciones ≠s, o de la misma distribuciones distintas
población, pero variables ≠s, dando una idea de donde
existe + variabilidad Interpretación:
0-10%  𝑋 altamente representativa
𝜎 𝑆 10-20%  𝑋 muy representativa
𝐶𝑣 = 𝐶𝑣 =
𝑋 𝑋 20-30%  𝑋 representativa
30-40%  𝑋 poco representativa
POBLACIÓN MUESTRA >40%  𝑋 carece de representatividad
Ejercicio
Halle la Coeficiente de Variación (Cv) para las siguientes alturas
1. Medidas de tendencia central
1.2. Para Datos Agrupados Puntualmente POBLACIÓN MUESTRA
Edades de estudiantes de 9° grado • Varianza
𝟐 2
Xi f Xi*f 𝒙𝒊 − 𝒙 𝒙𝒊 − 𝒙 𝟐 *f 𝑥𝑖 −𝜇 2 ∗𝑓 𝑥𝑖 −𝑋 ∗𝑓
13 3 39 𝜎2 = 𝑆2 =
𝑁 𝑛−1
14 14 196 𝜎 2=
15 23 345 • Desviación Estándar
16 10 160 2
𝑥𝑖 −𝜇 2 ∗𝑓 𝑥𝑖 −𝑋 ∗𝑓
17 5 85 𝜎= 𝑆=
𝑁 𝑛−1
18 4 72 𝜎=
19 1 19 • Coeficiente de Variación
60 916  𝜎 𝑆
𝐶𝑣 = 𝐶𝑣 =
N ∑(Xi*f) 𝑥𝑖 − 𝑥 2 *f 𝑋 𝑋
Cv=
𝑥𝑖∗𝑓
196
𝑥= = = 15,26
𝑛 60
1. Medidas de tendencia central
1.3. Para Datos Agrupados en Intervalos POBLACIÓN MUESTRA

Edades Xi fi Xi*fi 𝒙𝒊 − 𝒙 𝟐
𝒙𝒊 − 𝒙 𝟐 *f • Varianza
2
13-15 14 4 56 𝑥𝑖 −𝜇 2 ∗𝑓 𝑥𝑖 −𝑋 ∗𝑓
2
𝜎 = 𝑆2 =
𝑁 𝑛−1
15-17 16 9 144
𝜎2=

17-19 18 3 54 • Desviación Estándar

2
𝑥𝑖 −𝜇 2 ∗𝑓 𝑥𝑖 −𝑋 ∗𝑓
19-21 20 3 60 𝜎= 𝑆=
𝑁 𝑛−1

21-23 22 1 22
𝜎=
• Coeficiente de Variación
20 336  𝜎 𝑆
N ∑(Xi*fi) 𝑥𝑖 − 𝑥 2 *f 𝐶𝑣 = 𝐶𝑣 =
𝑋 𝑋
𝑥𝑖∗𝑓
336 Cv=
𝑥= = = 16,8
𝑛 20
 GRACIAS
GRACIAS
GRACIAS GRACIAS
GRACIAS GRACIAS
GRACIAS
GRACIAS GRACIAS GRACIAS

GRACIAS GRACIAS

GRACIAS
GRACIAS GRACIAS GRACIAS
GRACIAS
GRACIAS

GRACIAS
GRACIAS

GRACIAS GRACIAS
GRACIAS GRACIAS GRACIAS