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UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

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SÍLABO

FISIOLOGÍA HUMANA

IV CICLO

2015-II
Huacho-Perú

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN


Silabo
Fisiología Humana

SÍLABO DE FISIOLOGÍA
HUMANA
I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. FACULTAD : MEDICINA HUMANA


2. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : CIENCIAS BÁSICAS MÉDICAS
3. ESCUELA : MEDICINA HUMANA
4. PLAN DE ESTUDIOS : 2011 (Nº4)
5. CICLO DE ESTUDIO : IV
6. NOMBRE DE LA ASIGNATURA : FISIOLOGÍA HUMANA
7. CODIGO : 52.04.251
8. PRE REQUISITOS : Biología General, Celular y Molecular
Anatomía Humana
Bioquímica
Genética y Embriología
9. DOCENTE (S)

CODIGO NOMBRES Y APELLIDOS FUNCION CATEGORIA


DNU411 MC Benjamín Macedo Rojas Docente Asociado TP 20h
Coordinador
MC Edwin Flores Pérez Docente Auxiliar TP 20h
Participante
MC Joselito Abanto Carmín Docente Auxiliar TP 20h
Participante

10. UBICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN HORARIA

CRÉDITOS DE LA HORAS TEÓRICAS


AÑO SEMESTRE
ASIGNATURA: 10 PRÁCTICAS
ACADÉMICO Oct - Feb
TEORÍA PRÁCTICA SEMANALES SEMESTRALES
2015 II 8 4 12 216
Duración del curso: 17 semanas. Se inicia: 01 Septiembre 2015 Finaliza:
Enero 2016

11. AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE

TEORIA y SEMINARIOS Aula 101 EAP Medicina Humana


PRACTICAS Laboratorio Multifuncional EAP Medicina Humana

II. PERFIL ACADEMICO DE LA ASIGNATURA

1. SUMILLA

UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 2
Silabo
Fisiología Humana

Sobre la base de conocimientos de física, química, biología general,


anatomía, histología y bioquímica, la asignatura de fisiología humana se
ocupa del funcionamiento del organismo humano y de los recursos naturales
que este posee para mantener el equilibrio (homeostasis), proyectándose al
ulterior estudio de los mecanismos de las enfermedades y de su tratamiento.

UNIDADES TEMÁTICAS:

1. FISIOLOGÍA GENERAL Y CELULAR


2. FISIOLOGÍA CARDIOVASCULAR
3. FISIOLOGÍA DE LA SANGRE E INMUNIDAD
4. FISIOLOGÍA DIGESTIVA
5. FISIOLOGÍA RESPIRATORIA
6. FISIOLOGÍA RENAL
7. FISIOLOGÍA ENDOCRINA
8. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS
SENTIDOS
9. FISIOLOGÍA INTEGRADA

2. COMPETENCIAS

El estudiante que participa regularmente en las actividades de la asignatura y la


aprueba es competente para:
1. Explicar en lo fundamental el funcionamiento del organismo humano en
sus diversas partes y en conjunto, y su homeostasis, con énfasis en las
bases moleculares de los fenómenos fisiológicos.
2. Proyectar la fisiología humana a la clínica médica en el marco del proceso
salud - enfermedad - salud.

III. METODOLOGÍA Y MATERIALES

En concordancia con el Reglamento Académico de Universidad actualmente vigente se


utilizará una estrategia metodológica de aprendizaje investigativo, que considera las siguientes
actividades

a. Orientaciones magistrales sobre cada uno de los temas


b. Lectura obligatoria y estudio del tema, en el libro de texto o en otro que el orientador
indique, debiendo el estudiante hacer por su cuenta cuadros sinópticos, esquemas,
esbozos gráficos, exposiciones en grupos de estudio, etc hasta lograr las
competencias correspondientes al tema, señaladas en el presente silabo.
c. Demostraciones y experimentaciones señaladas por la cátedra y encomendadas a
grupos de alumnos para su realización y comentario con la finalidad de constatar la
fuente y método de obtención de algunos conocimientos teóricos, motivar el espíritu de
investigación y desarrollar algunas destrezas personales.

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Silabo
Fisiología Humana

d. Seminarios para el estudio, mediante fuentes bibliográficas especializadas y


actualizadas (revistas, internet, etc), de temas que proyectan la fisiología a la
medicina, con formulación de conclusiones, fomentando la investigación bibliográfica,
la capacidad de resumen, la capacidad expositiva, el debate académico y la
socialización de los conocimientos, opiniones y estilos.
e. Evaluaciones de cada lección anterior para incentivar el estudio diario y constatar el
avance y evaluación de cada unidad temática
f. Elaboración de resúmenes de corrección y comentarios sobre los temas en que haya
fallado el alumno en las Evaluaciones Escritas de Unidades Temáticas.
g. Una actividad colectiva de extensión universitaria, proyección social e investigación al
final de la asignatura

IV. PROGRAMACIÓN DEL SILABO DE APRENDIZAJE


HORARIO:
Lugar: EAP. Medicina Humana – Hospital Regional de Huacho
Prof. Macedo: Teoría: Miércoles, Jueves y Viernes: 7:00 a.m. a 8:30 a.m. y de 8:00 pm a 10 pm
Prof. Flores: Teoría, prácticas y seminarios: Días martes de 6 pm a 10 pm
Prof. Abanto: Teoría, prácticas y seminarios: Días Lunes, Miércoles y Viernes de 05 pm a 08 pm
Por motivos de fuerza mayor se señalarán puntualmente otras horas para el desarrollo de clases teóricas o sesiones
de seminario y prácticas.

PROGRAMACIÓN GENERAL
UNIDAD TEMÁTICA PERIODO DOCENTE
I. Fisiología General y Celular 01 Set – 06 Set B. Macedo
II. Fisiología Cardiovascular 07 Set – 20 Set B. Macedo
III. Fisiología de la Sangre e 21 Set – 04 Oct B. Macedo
Inmunidad
IV. Fisiología Digestiva 05 Oct – 18 Oct B. Macedo
PRIMER EXAMEN PARCIAL 23 Oct B. Macedo
V. Fisiología Respiratoria 26 Oct – 08 Nov B. Macedo
VI. Fisiología Renal 09 Nov – 22 Nov B. Abanto
VII. Fisiología Endocrina 23 Nov – 06 Dic B. Abanto
VIII. Fisiología Sistema Nervioso y 07 Dic – 27 Dic
Órganos de los Sentidos
IX. Fisiología Integrada 21 Dic – 03 Ene E. Flores
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 08 Ene B. Macedo
EXAMEN DE SUBSANACIÓN 13 Ene B. Macedo

PRIMERA PARTE UNIDADES TEMÁTICAS I a IV


DEL 01 DE SEPTIEMBRE AL 18 DE OCTUBRE TOTAL DE HORAS : 114

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Fisiología Humana

UNIDAD TEMATICA I : FISIOLOGÍA GENERAL Y CELULAR


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Esquematiza, explica y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:


sustenta bases 1. Clases magistrales
estructurales, 01 Tema: Compartimentos líquidos del organismo, transporte a través de la membrana. 2 1
dinámicas, expresivas Compartimentos de los líquidos en el organismo; magnitud y composición. Fuerzas que producen el movimiento de
y regulativas y sustancias entre los compartimentos. Permeabilidad al agua, sustancias liposolubles, iones y proteínas. Difusión.
comunicativas de la Osmosis. Presión osmótica. Difusión facilitada. Endocitosis. Fagocitosis. Pinocitosis. Exocitosis. Transporte activo.
célula según su La bomba de sodio y potasio. Las bombas de calcio. Importancia fisiológica de estas bombas. Transporte activo
especialización. secundario.
2. Establece, menciona y 02 Tema: Origen del potencial de membrana. 2 1
grafica a través de Fuerzas que actúan sobre los iones. El equilibrio de Donnan y Gibs. La ecuación de Nernst. Origen del potencial
esquemas de membrana. La ecuación de Goldman.
representativos las 03 Tema: Fisiología de las células excitables: células endocrinas, neurona y sinapsis
diversas Células nerviosas. Potencial de acción. Excitación y conducción. Base iónica de la excitación y conducción.
características Propiedades de los nervios mixtos. Tipos y funciones de las fibras nerviosas. Factores de crecimiento nervioso.
estructurales, Papel de la glía. Morfología funcional de las sinapsis. Neurotransmisores, su distribución y sus acciones. 2 1
funcionales y de Plasticidad sináptica y aprendizaje.
comunicación de la 04. Tema: Células excitables: célula muscular estriada. Unión neuromuscular.
célula. Morfología funcional del músculo esquelético. Estriaciones. El sistema sarcotubular. El flujo iónico de la excitación 2 1
3. Valora e integra y el papel del calcio. La interacción actina-miosina; sus bases moleculares. Fuentes de energía y metabolismo del
la unidad estructural y músculo estriado. La unión mioneural. Acetilcolina y receptores. Colinesterasas.
funcional de la célula a 2. Seminarios (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
la comprensión 1. Membrana celular. El modelo de mosaico fluido. Distribución de las proteínas en la membrana y funciones. 2 1
funcional del ser Funciones de las proteínas de transmembrana. Características y funciones de los lípidos de la membrana.
humano dentro del Fosfolípidos. Funciones del colesterol. Funciones del glucocáliz.
proceso de la salud y 2. Expresión y regulación del código genético. La producción y secreción de proteínas.
la enfermedad. La estructura del DNA. Proteínas de la cromatina. Transcripción del código genético. Exones. intrones. Inicio de la
transcripción. Oncogenes. Antioncogenes.
3. Diversos tipos de ARN. La biosíntesis proteínica. Modificación postranscripcional. Traducción. Modificación
postraduccional.
4. Funciones del retículo endoplásmico. Funciones del aparato de Golgi. Efectos de los antibióticos sobre la
síntesis de proteínas.
5. Fisiología de las organelas de membrana y del citoesqueleto. Estructura funcional de las mitocondrias,
lisosomas, endosomas y peroxisomas, citoesqueleto y cilios.
6. Fisiología de la comunicación intercelular. Comunicación celular mediante moléculas de adhesión, uniones 2 1
cerradas, uniones gap y receptores. Receptores nucleares y hormonas. Receptores citoplásmicos. Proteínas G y
sistemas enzimáticos acoplados. Enfermedades de los receptores.
7. Célula muscular lisa: Fisiología del músculo liso. Sus diferencias con el músculo estriado.
8. Propiedades físico-químicas del oxígeno y del agua
9. Uso y mecanismo del manitol en el edema cerebral.
10. Fármacos que actúan a través de bombas de sodio y potasio: digoxina, aldosterona
11. Alteraciones de los canales de cloruro: cólera, fibrosis quística.
12. Toxinas bacterianas que bloquean la exocitosis: botulismo, tétanos. 2 1
13. Origen, transporte, degradación y eliminación del colesterol.
14. Fármacos bloqueantes de canales de calcio.
3. Prácticas (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Osmosis a través de la membrana celular eritrocítica. 2 1
2. Obtención y valoración de electrolitos intracelulares y extracelulares.
3. Mecanismo de Acción de los Anestésicos Locales.
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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Silabo
Fisiología Humana

UNIDAD TEMÁTICA II : FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
1.Describe, esquematiza y 1. Clases teóricas
discierne la morfología, Tema 01: El músculo cardiaco
dinámica, regulativa y Contenidos 2 1
mecanismos Morfología. Propiedades eléctricas. El tejido marcapaso. Propiedades mecánicas del músculo cardiaco.
electroquímicos y Metabolismo.
circulatorios Tema 02: Origen del latido cardiaco y actividad eléctrica del corazón.
Contenidos
2..Establece, grafica y Origen y propagación de la excitación cardiaca. El electrocardiograma. Arritmias cardiacas. 2 1
estructura a través de Tema 03: El ciclo cardiaco
esquemas representativos la Contenidos.
fisiología cardiovascular
El corazón considerado como una bomba aspirante-impelente. Acontecimientos mecánicos del ciclo cardiaco.
1. Valora, integra e Ruidos cardiacos. Gasto cardiaco. 2 1
conocimiento de la Tema 04: Hemodinámica y flujo linfático.
fisiología humana y la Contenidos
integran a la clínica como Consideraciones anatómicas. Consideraciones biofísicas. Circulación arterial y arteriolar. Circulación capilar. 2 1
parte comprensiva del Circulación linfática y volumen del líquido intersticial. Circulación venosa.
proceso salud y Tema 05: Mecanismos de regulación cardiovascular
enfermedad Contenidos
Mecanismos reguladores locales. Mecanismos reguladores endocrinos. Mecanismos reguladores nerviosos. 2 1
Tema 06: Circulación a través de regiones especiales
Contenidos
Circulación cerebral. Flujo y regulación. Circulación del líquido céfalo raquídeo. Circulación coronaria:
Consideraciones anatómicas. Regulación del flujo coronario. Enfermedades de las arterias coronarias.
Circulación cutánea. Circulación placentaria y fetal. 2 1
2. Seminarios (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Biofísica de la circulación: Número de Reynolds, ley de Poiseuille-Hagen, ley de Laplace, principio de
Bernoulli. Reología sanguínea. 2 1
2. Funciones de la ECA en el aparato cardiovascular.
3. Circulación coronaria.
4. Fisiopatología y tratamiento de la insuficiencia cardiaca congestiva.
5. Efectos de los cambios de potasio sérico sobre la fisiología cardiaca.
6. Disfunción endotelial.
7. Hipotensores
3. Prácticas: (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Electrocardiografía.
2. Efectos de la descarga vagal y de las catecolaminas sobre la frecuencia cardiaca.

4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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UNIDAD TEMATICA III: FISIOLOGIA DE LA SANGRE Y DE LA INMUNIDAD


UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 6
Silabo
Fisiología Humana
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
1. Explica, analiza y 1. Clases teóricas
discierne las funciones Tema 01: La sangre, funciones y hematopoyesis. 2 1
de la sangre y la Contenidos: Funciones y composición de la sangre. Características de la sangre. Proteínas plasmáticas.
inmunidad, sus Distribución y catabolismo de las proteínas plasmáticas.
componentes Sede de la hematopoyesis. Origen de las células sanguíneas. Factores reguladores de la hematopoyesis.
estructurales, Tema 02: Funciones de los eritrocitos. 2 1
fisiológicos, mecanismos Contenidos: Requisitos para una eritropoyesis adecuada. Eritropoyetina. Morfología y metabolismo de los
y tipos de inmunidad, así eritrocitos. Funciones del eritrocito.
como los grupos Tema 03: Hemostasia y coagulación sanguínea.
sanguíneos
Contenidos: Fase vascular y plaquetaria. Fármacos que pueden alterar la función plaquetaria. Fases de la
2. Fija, establece y grafica
a través de esquemas coagulación de la sangre. Factores de la coagulación. Proceso de la coagulación. Regulación de la coagulación 2 1
representativos la sanguínea. Fibrinolisis.
fisiología de la sangre y Tema 04: Mecanismos de la inmunidad. Inmunidad innata. Funciones de la serie mieloide.
de la inmunidad Contenidos: Clasificación de los leucocitos. Granulocitos. Etapas de maduración del granulocito. Propiedades de
3. Valora e integra al los neutrófilos. 2 1
conocimiento de la Tema 05: Inmunidad adquirida. Funciones de la serie linfoide. Inmunidad celular.
fisiología humana y su Tema 06: Inmunidad humoral. Células plasmáticas. Inmunoglobulinas.
utilidad para la clínica Tema 07: Grupos sanguíneos. Histocompatibilidad.
médica el papel de la 2. Seminarios (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto) 2 1
sangre y la inmunidad en 1. Fisiopatología de las anemias. 2 1
el proceso de la salud y 2. Características y circulación de la linfa. 2 1
la enfermedad. 3. Fisiopatología de la coagulación intravascular diseminada.
4. Efectos de la infección por VIH en la función inmunitaria.
5. Tratamiento de la leucemia linfoide aguda: vincristina, doxorrubicina.
6. Uso de anticoagulantes y fibrinolíticos en medicina.
7. Inmunidad frente a Mycobacterium tuberculosis
8. Hierro y su metabolismo. Ácido fólico, B6, B12 y sus funciones. Hemoglobina, estructura química. Clases de
hemoglobina, biosíntesis. Morfología y metabolismo de los eritrocitos
9. Hemocateresis. Catabolismo de la hemoglobina. Recuento de hematíes. Hematocrito. Constantes
corpusculares.
10. Hemograma. Eosinófilos, característica y funciones. Basófilos, propiedades.
11.- Mastocitos. Monocitos-macrófagos: funciones
12. El Sistema del Complemento.
3. Prácticas (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Tiempo de coagulación y tiempo de sangría. Coagulación y anticoagulación. Tromboplastina tisular.
2. Leucocitosis inducida por el ejercicio
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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UNIDAD TEMÁTICA IV: FISIOLOGIA DIGESTIVA


UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 7
Silabo
Fisiología Humana
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Describe, organiza y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:


discierne la organización 1. Clases teóricas
funcional del aparato Tema 01: Mecanismos de regulación de la función gastrointestinal. 2 1
digestivo. Contenidos: Principios básicos de la función del tubo digestivo. Características genéricas. Músculo liso
2. Establece, fija y grafica a gastrointestinal. Sistema nervioso entérico. Mecanismo hipotalámico de regulación gastrointestinal. Control
través de esquemas hormonal de la motilidad intestinal. Movimientos peristálticos y de mezcla.
representativos la Tema 02: Hormonas gastrointestinales. Glándulas del tubo digestivo. 2 1
fisiología del aparato Contenidos: Hormonas gastrointestinales y la regulación de la secreción y motilidad intestinal. Composición
digestivo
química de la gastrina. Colecistocinina y secretina. Acciones de la gastrina, CCK y secretina.
3. Valora, integra el
conocimiento del aparato Tema 03: Ingestión. Masticación. Deglución. Motilidad del esófago. Factores antirreflujo. Unión esófago- 2 1
digestivo y su relación en gástrica. Fenómenos eléctricos y motores. Llenado y vaciamiento gástrico.
el proceso de la salud y la . Reflejo de la masticación. Importancia de la masticación. Mecanismo de la deglución; fases. Esfínter
enfermedad del ser esofágico. Estómago, sus funciones. Funciones eléctricas y motoras del estómago. Vaciamiento del estómago.
humano Tema 04: Motilidad intestinal. Actividad eléctrica y motora. Regulación neurohormonal. Reflejo estreñimiento y
diarreas. 2 1
Contenidos: Motilidad intestinal: Peristaltismo y contracciones de mezcla. Función de la válvula ileocecal.
Motilidad y secreción del colon.
Tema 05: Secreción salival, su composición. Secreción gástrica. Regulación Neurohormonal. Composición de
la secreción gástrica. 2 1
Contenidos: Secreción de la saliva. Glándulas salivales. Funciones de la saliva. Composición de la secreción
salival. Secreción gástrica y sus características. Regulación de la secreción gástrica.
Tema 06: Secreción pancreática exocrina. Secreción biliar.
Contenidos: Secreción pancreática: Composición del jugo pancreático. Fases de la secreción pancreática. 2 1
Secreción biliar, sales biliares y sus funciones. Ictericia.
Tema 07: Secreción, digestión y absorción intestinal. Secreción intestinal, regulación. Digestión y absorción de
carbohidratos, proteínas y lípidos. 2 1
Contenidos: Secreción del intestino del intestino delgado. Regulación de la secreción intestinal. Secreción del
intestino grueso. Digestión y absorción de hidratos de carbono, proteínas y grasas. Mecanismo de absorción
del agua, iones, hidratos de carbono, proteínas y grasas. Absorción en el intestino grueso. Heces.
Tema 08: El hígado. Fisiología hepática. Hormonas y enzimas.
Contenidos: Hígado y aparato biliar. Anatomía y fisiología del hígado. Función del sistema vascular. Función del 2 1
reservorio del hígado. Circulación hepática. Sistema de macrófagos hepáticos. Funciones metabólicas.
Contenidos:
2. Seminarios (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto) 2 1
1. Absorción de vitaminas y minerales.
2. Fisiopatología de las lesiones de la mucosa gastroduodenal.
3. Absorción y metabolismo del etanol.
4. Mecanismos de acción de los laxantes. 2 1
5. Causas de meteorismo gaseoso y de diarreas.
6. Origen de las características físicas de las heces.
7.Fisiopatología de la apendicitis
8. Síndrome de colon irritable.
9. Fisiopatología de la disfagia. Reflujo gastro-esofágico.
10. Regulación neuro-hormonal del Vómito. Hambre y apetito.
11. Defecación. Fisiopatología del estreñimiento y sus complicaciones.
12. Resección del Intestino Delgado y Colon. Repercusiones fisiológicas. Soporte nutricional enteral.
13. Sistema inmunitario intestinal. Papel de las bacterias del colon. Probióticos y prebióticos
14. Fisiopatología de la insuficiencia hepática.
15. Circulación esplácnica. Función del reservorio. Mecanismo del riego sanguíneo en las vellosidades.
3. Prácticas (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Características de la saliva. Efectos sobre proteínas, grasas e hidratos de carbono. Efectos de la atropina.
3. Observación ecográfica de la vesícula biliar y su contracción.
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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SEGUNDA PARTE UNIDADES TEMÁTICAS V a IX


DEL 26 DE OCTUBRE AL 03 DE ENERO TOTAL DE HORAS: 102

UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 8
Silabo
Fisiología Humana

UNIDAD TEMÁTICA V: FISIOLOGIA RESPIRATORIA


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOSÇ HORAS
COMPETENCIAS (Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

2. Describe, explica y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE


discierne las leyes físicas, Clases teóricas
bioquímicas de los gases, Tema 01: Leyes de los gases. Atmósfera. 2 1
los mecanismos Contenidos: Leyes de los gases. Ley de Boyle. Ley de Charles. Ecuación general del gas. Ecuación de estado
dinámicos, regulativos, de los gases ideales. Ley de Dalton de la presión parcial. Ley de difusión de Graham. Leyes de difusión de
interactivos y de control gases. Tensión superficial. Símbolos respiratorios. Composición de la atmósfera. Presión. Diferentes unidades
de la fisiología respiratoria de presión. Humedad relativa. 2 1
3. Establece, grafica y fija a Tema 02: Respiración interna y externa. Ventilación.
través de esquemas
Contenidos: Concepto de respiración interna y externa. Dinámica de la ventilación pulmonar. Presión
representativos la
fisiología respiratoria intrapleural. Presión intralveolar. Compliance. Tipos de flujo aéreo. Resistencia de vías respiratorias. Trabajo
como un sistema respiratorio. 2 1
integrado e interactivo Tema 03: Ventilación pulmonar y difusión.
1. Valora e integra al Contenidos: Ventilación pulmonar. Espacio muerto fisiológico, alveolar, anatómico. Ventilación alveolar. Difusión
conocimiento de la de gases.
fisiología humana y su Tema 04: Circulación pulmonar. 2 1
utilidad para comprender Contenidos: Circulación Pulmonar. Flujo sanguíneo pulmonar. Distribución regional del flujo sanguíneo, causas
el proceso de la salud y la de distribución desigual del flujo sanguíneo. Control del flujo sanguíneo pulmonar. Relación ventilación-
enfermedad perfusión. Diagrama de oxígeno-bióxido de carbono.
Tema 05: Transporte de gases en sangre. 2 1
Contenidos: Transporte de gases en sangre. Transporte de O2. Eritrocitos. Otras formas de hemoglobina.
Cianosis, Oxígeno en solución. Transporte de CO2. Transporte combinado de O2 y CO2 en sangre. Efecto
Bohr, Haldane. Intercambio entre sangre y los tejidos. Equilibrio ácido básico. Amortiguadores. 2 1
Tema 06: Control nervioso de la respiración.
Contenidos: Control nervioso de la respiración. Ritmo respiratorio. Control voluntario de la respiración. Control
de los músculos respiratorios, reflejos respiratorios. Control químico de la respiración.
2. Seminarios (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Exámenes de medición de la función pulmonar: Volumen tidal, volumen de cierre, volumen espiratorio
máximo al segundo. Síndrome obstructivo. Síndrome restrictivo.
2. Oximetría de pulso. Capnografía. Principios y usos.
3. Adaptación fisiológica respiratoria a grandes alturas.
4. Insuficiencia respiratoria. Oxígenoterapia. Ventiloterapia.
5. Reanimación cardiopulmonar.
6. Fisiopatología del asma bronquial
7. Otras funciones del aparato respiratorio: Defensa inmunológica, metabolismo, endocrino.
8. Fisiopatología del Hipo y Tos.
9. Fisiopatología de la descompensación por ascenso rápido del buceo. Oxigenación Hiperbárica.
10. Fisiopatología del déficit de surfactante y la fibrosis pulmonar.
11. Fisiopatología de obstrucción aérea alta.
12. Fisiopatología de la tromboembolia pulmonar.
13. Apnea del sueño.
14. Estados respiratorios especiales: Nacimiento. Adaptación fisiológica a grandes alturas. Respiración durante
el sueño. Respiración en el ejercicio.
15. Insuficiencia ventilatoria de origen central y periférica.
3. Prácticas (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Oximetría.
2. Modelos experimentales de la dinámica de la respiración. Fisiopatologia del derrame pleural, y síndrome de
fuga de aire.
3..Espacio muerto
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.
12 06

UNIDAD TEMÁTICA VI: FISIOLOGÍA RENAL Y DE LAS VÍAS URINARIAS

UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 9
Silabo
Fisiología Humana
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Clases teóricas:
1. Identifica los mecanismos Tema 01: Anatomía funcional del riñón. La nefrona. Flujo sanguíneo renal y su regulación. Metabolismo 2 1
integrativos, dinámicos, renal.
estructurales, regulativos e Tema 02: Filtración glomerular. 2 1
interactivos de la fisiología Tema 03: Procesamiento tubular del filtrado glomerular. 2 1
renal y las vías urinarias Tema 04: Función renal en la regulación de la osmolaridad. Papel del mecanismo de contracorriente. Papel 2 1
2. Establece, grafica y adhiere de la Hormona antidiurética.
a través de esquemas Tema 05: Función renal en el equilibrio ácido-básico. 2 1
representativos la fisiología Tema 06: Regulación de la excreción de electrolitos: Sodio, Potasio, Calcio, Fosfato y Magnesio. 2 1
renal y las vías urinarias
Tema 07: Enfermedad renal crónica. 2 1
3. Valora e integra su
importancia de la fisiología 2.Seminarios: (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
renal y las vías urinarias en 1. Medición de la función renal en medicina. 2 1
el proceso de la salud y la 2. Insuficiencia renal Aguda: Causas y clasificación.
enfermedad 3. Funciones endocrinas de los riñones.
4. Diuréticos y su relación con la fisiología renal.
5. Diálisis peritoneal y hemodiálisis.
6. Retención urinaria e incontinencia urinaria.
7. Fisiopatología del síndrome nefrótico
8. Efectos fisiológicos de los trastornos de la función renal: Proteinuria, pérdida de la capacidad de
concentración y dilución, uremia, acidosis
3.Prácticas : (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. pH urinario. Acidificación y alcalinización de la orina.
2. Densidad urinaria y aclaramiento de agua.
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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UNIDAD TEMATICA VII: FISIOLOGIA ENDOCRINA.


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Clases teóricas:
1. Identifica los Tema 01: Hormonas. Integración neuroendocrina. Funciones endocrina del hipotálamo. Mecanismos de control 2 1
mecanismos de la función hormonal. La epífisis.
integrativos, Contenidos: Hipotálamo, conexiones y control neuroendocrino. Control de la secreción de la hipófisis Anterior.
dinámicos, Control de la secreción de la hipófisis posterior. Otras funciones del hipotálamo. La epífisis. Otras glándulas y
estructurales, células con función endocrina.
regulativos e Tema 02: Hipófisis y hormona del crecimiento. 2 1
interactivos de la Contenidos: Morfología de la hipófisis. Hormonas del lóbulo anterior. Hormonas del lóbulo posterior. Hormona
fisiología endocrina del crecimiento; funciones. Somatomedinas. Control de la hormona del crecimiento. Periodos del crecimiento,
2. Establece, grafica y explica
influencia hormonal. Hipofunción hipofisaria. Hiperfunción hipofisaria.
a través de esquemas
representativos la fisiología Tema 03: Tiroides. 2 1
endocrina Contenidos: Glándula tiroides. Consideraciones anatómicas. Producción de las hormonas tiroideas. Secreción,
3. Valora e integra su transporte y metabolismo de las hormonas tiroideas. Efectos de las hormonas tiroideas. Regulación de la
importancia de la fisiología función tiroidea. Proyecciones clínicas de la fisiología tiroidea.
endocrina en el proceso de Tema 04: Paratiroides, metabolismo del calcio y fisiología ósea. 2 1
la salud y la enfermedad Contenido: Metabolismo del calcio y del fósforo. Principales hormonas reguladoras del metabolismo del calcio.
Acciones fisiológicas de la vitamina D, PTH y calcitonina. Efectos de la hipersecreción o hiposecreción. Otros
factores que actúan sobre el metabolismo del calcio.
Tema 05: Glándulas suprarrenales. 2 1
Contenido: Glándulas suprarrenales. Producción hormonal de la médula y de la corteza suprarrenal. Funciones
de las hormonas suprarrenales. Exceso y deficiencia de hormonas suprarrenales.
Tema 06: Páncreas endocrino. 2 1
Contenido: Revisión Histológica. Acciones Fisiológica del glucagón e insulina. Control Hipotalámico.
Receptores insulínicos.
Tema 07: Ovario, Función endocrina, mecanismo de acción: Eje Hipotálamo-Hipófisis-gónada. 2 1
2. Seminarios : (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Homeostasis de la glucosa sanguínea 2 1
2. Las hormonas tiroideas en el desarrollo del sistema nervioso.
3. Anticonceptivos hormonales y su relación con la fisiología del eje hipotálamo- hipófisis-ovario.
4. Lactación.
5. Diferenciación sexual: etapas.
6. Cambios fisiológicos en la postmenopausia.
7. Metformina
8. Testículos. Función endocrina. Mecanismo de acción Relaciones con la adenohipófisis. Alteraciones hipo ó
hipersecretantes. Diferenciación sexual.
3. Prácticas: (Dr. Macedo, Dr. Flores, Dr. Abanto)
1. Receptor de insulina. Efectos de la insulina.
2. Efectos de la adrenalina y de los glucocorticoides sobre la glicemia.
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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UNIDAD TEMÁTICA VIII: FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Y DE LOS ÓRGANOS DE LOS
SENTIDOS
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS
(Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Clases teóricas:
1. Describe, Tema 01: Organización funcional del Sistema Nervioso. 2
especifica y Contenidos: Revisión esquemática de la anatomía del SNC. Receptores. Transmisión en las sinapsis.
sintetiza, los Neurotransmisores. Plasticidad sináptica y aprendizaje. Transmisión en la unión neuromuscular.
mecanismos Tema 02: Reflejos 2
regulativos, físico Contenidos: Reflejos monosinápticos: el reflejo miotático. Reflejos polisinápticos: el reflejo flexor. Propiedades
mecánico y generales de los reflejos.
bioquímico, Tema 03: Sensibilidad cutánea, profunda y visceral 2
inmunológicos, Contenidos: Vías. Tacto. Propiocepción. Temperatura. Dolor. Diferencias entre mecanismos sensitivos
hormonales que
somáticos y viscerales. Dolor visceral. Proyección e inhibición del dolor. Otras sensaciones.
intervienen en la
fisiología digestiva Tema 04: Olfato y gusto 2
2. Grafica, localiza y fija a Contenidos: Olfato: receptores y vías. Fisiología de la olfación. Gusto: órganos, receptores y vías. Fisiología del
través de esquemas gusto.
representativos la Tema 05: Visión 2
fisiología del sistema Contenidos: Consideraciones anatómicas. Mecanismo de formación de las imágenes. Mecanismo
nervioso y de los órganos fotorreceptor: génesis de los potenciales de acción. Respuestas en la vía visual y en la corteza. Visión de los
de los sentidos. colores. Otros aspectos de la función visual. Movimientos de los ojos.
3. Valora, integra y relaciona Tema 06: Audición y equilibrio 2
la fisiología del sistema Contenidos: Consideraciones anatómicas. Células ciliares. Audición. Función vestibular.
nervioso y de los órganos Tema 07: Mecanismos de vigilia, sueño y actividad eléctrica del cerebro. 2
de los sentidos en los Contenidos: Formación reticular y sistema reticular activador. El tálamo óptico y la corteza cerebral. Potenciales
procesos de la salud y en corticales provocados. El electroencéfalograma. Base fisiológica del electroiencéfalograma, conciencia y
la enfermedad en la clínica sueño.
médica Tema 08: Control de la postura y del movimiento 2
Contenidos: Sistema corticoespinal y córticobulbar: anatomía y función. Sistemas reguladores de la postura:
integración espinal, componentes bulbares. Sistemas reguladores de la postura: componentes mesencefálicos,
componentes corticales. Ganglios basales. Cerebelo; organización anatómica y funcional.
Tema 09: Funciones del bulbo y sistema nervioso autónomo. 2
Contenidos: Funciones bulbares. Organización anatómica del sistema nervioso autónomo. Las sinapsis
autonómicas. Respuesta de los órganos efectores a los impulsos autonómicos.
Tema 10: Bases neurales de la conducta instintiva, de las emociones y de la conducta racional. 2
Contenidos: Consideraciones anatómicas. Funciones límbicas. Conducta sexual. Temor y cólera. Motivación.
Química del encéfalo: iones y neurotransmisores. Aprendizaje y memoria. Reflejos condicionados.
Funciones de la neocorteza. Especialización hemisférica.
2. Seminarios :
1. Anticolinesteras.
2. Fisiología de la prueba calórica en la función laberíntica
3. Fisiopatología de la Enfermedad de Alzheimer.
4. Circulación cerebral y barrera hematoencefálica.
5. Líquido cefaloraquideo.
6. Vías del dolor y lugares de acción de los diversos analgésicos.
7. Importancia de la tiamina en la fisiología del sistema nervioso.
3. Prácticas:
1. Reflejos osteotendinosos. Reflejo pupilar.
2. Bloqueo nervioso troncular (n. radial, n. mediano, n. cubital)
4. Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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UNIDAD TEMÁTICA IX: FISIOLOGÍA INTEGRADA


CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS HORAS
COMPETENCIAS (Conceptual, Procedimental, Actitudinal) T P

1. Comprende y explica la Clases teóricas:


homeostasis sistémica integral del Tema 01. Regulación de la temperatura. 1 1
organismo humano. Tema 02. Regulación del equilibrio ácido-básico. 1 1
Tema 03. Regulación del equilibrio oxidativo-antioxidativo. 1 1
Tema 04. Regulación de la osmolaridad. 1 1
Tema 05. Estrés 2
Tema 06. Respuesta fisiológica al ejercicio. 2 1
Tema 07. Regulación del peso corporal e inanición 2 1
Tema 08. Fisiología de la embarazada. 2 1
Tema 09. Fisiología fetal. 2
Tema 10. Respuesta inflamatoria sistémica. 2 1

Práctica:
Modelo de estudio: Recién nacido en comparación con adulto.
1. Comparación de sangre de cordón umbilical y sangre de adultos jóvenes en los siguientes
aspectos: a) formula leucocitaria b) hematocrito c) presencia de aglutininas d) colesterol. e)
glucosa f) triglicéridos.
Modelo de estudio: Individuo que hace ejercicio aeróbico moderado (carrera de 800 m).
2. Comparación en adultos antes y después del ejercicio aeróbico moderado: a) Presión arterial b)
frecuencia cardiaca c) temperatura oral d) glicemia e) triglicéridos f) ácido úrico g) fórmula
leucocitaria.

Evaluaciones :
1. Se tomará una evaluación escrita de las clases magistrales de la unidad.
2. Se tomarán evaluaciones escritas de los seminarios y prácticas.

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V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Artículo 127º - Reglamento Académico General “Pre Grado 2015”: Dos Evaluaciones parciales (P1 y P2),
el primero en la octava semana de iniciada las clases y el segundo en la semana dieciséis. El promedio para
cada Evaluación Parcial (100%) se determina anotando el promedio simple de:
1.- Evaluación Escrita (con un decimal sin redondeo) = 33,3%
2.- Evaluación de las Prácticas Médicas (con un decimal sin redondeo) = 33,3%
3.- Examen del Trabajo Académico de las Unidades Temáticas correspondientes = 33,3%

Evaluación del Primer Parcial (P1) 100 %


Evaluación Escrita de la Unidad Temática (UT) I, II, III, IV = (UT I + UT II + UT III + UT IV)/4 33,3 %
Evaluación de Prácticas y Seminarios de Unidades Temáticas = (UT I + UT II + UT III + UT IV)/4 33,3 %
Evaluación Académica de las unidades Temáticas I, II, III, IV (una evaluación escrita de las 4 UT) 33,3 %

Evaluación del Segundo Parcial (P2) 100 %


Evaluación Escrita de la Unidad Temática (UT) V,VI,VII,VIII,IX= (UTV+UTVI+UTVII+UTVIII+UTIX)/5 33,3 %
Evaluación de Prácticas, Seminarios de Unidades Temáticas = (UTV+UTVI+UTVII+UTVIII+UTIX)/5 33,3 %
Evaluación Académica, unidades Temáticas V,VI,VII,VIII,IX (una evaluación escrita de las 5 UT) 33,3 %

El Promedio Final (PF) se hará calculando: PF = (P1 + P2) / 2

Artículo 132º Reglamento Académico General: Para que el estudiante pueda ser sujeto a evaluación, en
cualquiera de sus modalidades, es requisito el cumplimiento de asistencia mínima a clases.
El alumno con Promedio Final (PF) < 10,5 es considerado como desaprobado y dará el examen sustitutorio.

El alumno que no apruebe más del 50% de las Evaluaciones Escritas de las nueve Unidades Temáticas
mencionadas será considerado como Desaprobado del Curso y dará el examen sustitutorio correspondiente.

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EVALUACIÓN: REALIZACIÓN DE UN SEMINARIO DE


FISIOLOGÍA
Fecha: .........................................

TEMA: ...............................................................................................................................

ALUMNO: ........................................................................................................................

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CRITERIO PUNTOS

CONTENIDOS NO SI

IMPRESCINDIBLES:
Entrega texto (Word o Adobe) y presentación (Power Point) en
copia magnética (CD)
El texto empieza con un resumen no mayor de 300 palabras
El texto presentado no tiene menos de 2 páginas ni más de 6
Ha revisado no menos de cinco artículos para hacer su texto
No menos del 40% de la bibliografía mínima es reciente (< 6 años)
(Llenar)
No menos de 40% de la bibliografía mínima está en inglés
Adjunta copia de 2 principales artículos revisados (1 en inglés)
Reparte un cuestionario de evaluación con no menos de 3 preguntas
PONDERABLES
1. Asiste puntual y su presentación personal es adecuada 0 a 0.5 1.1 a 2
2. El texto recoge adecuadamente la bibliografía y es correcto 0 a 0.5 1.1 a 2
3. Presentación consta de enunciados breves e importantes 0a1 1.6 a 3
4. Explica adecuadamente los enunciados presentados 0a1 1.6 a 3
5. Se vale adecuadamente de esquemas, gráficos o tablas 0a1 1.6 a 3
6. Demuestra conocimiento y responde bien a las preguntas 0a1 1.6 a 3
7. Presentación no es menor a 10 minutos ni excede 15 minutos 0 2
8. Cuestionario presentado explora los aspectos más ímportantes 0 a 0.5 1.1 a 2
Calificación obtenida en la escala vigesimal

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Fisiología Humana

VI. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

Libros de texto:
1. Barret, KE et al: Ganong Fisiología Médica. 23ª Edición. McGrawHill Lange. China. 2010
2. Guyton, AC y Hall JE. Tratado de Fisiología Médica. 12a. Elsevier. Madrid 2011.
3. Koeppen BM y Stanton BA: Berne y Levy Fisiología. Sexta edición. Elsevier Mosby.
Barcelona 2009.

Libros de consulta:
1. Mulroney SE y Myers AK: Netter Fundamentos de Fisiología. Elsevier Masson. Barcelona
2010.
2. Tresguerres et al. Fisiología Humana. 2ª Edición. McGraw-Hill. Interamericana. Madrid
1999.
3. Berne, RM y Levy, MN. Fisiología. Harcourt Brace. Madrid 1998.
4. Despopoulos, A y Silbernagl, S. Texto y Atlas de Fisiología. Mosby/Doyma. Madrid.1996
5. Smith y Thier. Fisiopatología. Principios biológicos de la enfermedad. Segunda Edición.
Editorial Médica Americana. Buenos Aires. 1996.
6. Houssay, B. Fisiología Humana. El Ateneo. Buenos Aires. 1985.
7. Meyer, Ph. Fisiología Humana. Salvat Editores SA. Barcelona 1985.
8. Giese, AC. Fisiología Celular y General. 5a Edición. Interamericana. México 1984.
9. Horrobin, DF. Fisiología y Bioquímicas Médicas. Salvat Editores SA. Barcelona. 1979.
10. Best y Taylor. Bases Fisiológicas de la práctica médica. 11a Edición. Editorial Médica
Panamericana. Buenos Aires. 1985.
11. Rojas M, W. Inmunología. 12a Edición. Corporación para Investigaciones Biológicas.
Medellín. 2001.
12. Abbas AK, Lichtman, AH y Pillai S. Inmunología celular y molecular. 6ª Edición. Elsevier
Saunders. Barcelona. 2008.
13. Curtis, Helena, Barnes, N. Sue, Schnek, Adriana y Flores, Graciela. Biología. Editorial
Médica Panamericana. Bogotá. 2000.
14. Karp, Gerald. Biología Celular y Molecular. McGraw-Hill Interamericana. México. 2002.
15. Beutler, E et al. Williams Hematología. Marban Libros SL. Madrid. 2005
16. Alberts, B et al. Introducción a la Biología Celular. 2ª Edición. Editorial Médica
Panamericana. Madrid 2006.

Huacho, Setiembre del 2015

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MC Benjamín Macedo Rojas


Docente Coordinador de curso

UNJFSC. FM. DAM. EAP Medicina Humana. IV Ciclo. Plan 2011 Semestre 2015 - II 16

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