Reporte Planificacion Anual 2019

Reporte
Planificación Anual
Fecha de Creación: 16/06/2019 02:16 hrs.
Nombre Establecimiento: ESCUELA BASICA COCHOLGUE

RBD: 4839
Planificación Anual
Cant. Cant.
Dimensión Subdimensión Objetivo Estrategia
Indicadores Acciones
Mejorar la gestión pedagógica

mediante el trabajo
colaborativo y coordinado entre
los docentes, la El equipo Técnico pedagógico
* Gestión
implementación de variadas realiza diagnóstico institucional
Curricular
estratégicas efectivas para el y análisis de resultados; se
* Enseñanza y
logro de la cobertura curricular realizan acompañamientos al
Gestión aprendizaje en el
contextualizada y de las metas aula, jornadas de reflexión, 3 7
Pedagógica aula
institucionales, que permitan el trabajo colaborativo,
* Apoyo al
logro de los aprendizajes, el reforzamiento educativo,
desarrollo de los
desarrollo integral y de calidad principalmente en Lenguaje y
estudiantes
de los estudiantes, Matemática.
comprometiendo la
participación de toda la
comunidad educativa
Afianzar el rol del equipo

directivo y generar una cultura
de altas expectativas en el
área de las funciones de El equipo Directivo realiza
diseño, articulación, planificación anual para definir
* Liderazgo del conducción y planificación claramente los lineamientos de
sostenedor institucional con énfasis en el la institución e implementar
* Liderazgo del desarrollo pedagógico e estrategias efectivas con la
Liderazgo director integral de los estudiantes, el finalidad de mejorar la 2 6
* Planificación y logro de las metas propuesta educativa y además
gestión de institucionales, mediante el perfeccionar el sistema de
resultados monitoreo y seguimiento del monitoreo que permite medir
PME por parte del equipo PME los avances del mejoramiento
con el fin de evaluar y tomar educativo.
decisiones para establecer
oportunidades de mejora en la
gestión institucional.
Generar las condiciones para

mejorar la convivencia interna
y el sentido de pertenencia
institucional, promoviendo los
Implementar un Plan de
valores y sellos educativos
gestión de convivencia escolar
expresados en el PEI y
* Formación con acciones que promuevan
concretados en el Plan de
* Convivencia el fortalecimiento de valores, el
Convivenci gestión de convivencia escolar
escolar desarrollo de habilidades 3 7
a Escolar potenciando acciones para el
* Participación y sociales, la resolución de
desarrollo de habilidades
vida democrática conflictos, hábitos de vida
sociales, interpersonales con
saludable y cuidado del medio
énfasis en la mediación como
ambiente.
metodología de resolución de
conflictos entre todos los
integrantes de la comunidad
educativa.
* Gestión del Desarrollar una política de Diagnosticar las necesidades

personal formación continua que de recursos en personal,
* Gestión de los fortalezca las competencias del educativos y materiales
Gestión de resultados equipo directivo, docentes y implementando acciones que
3 8
Recursos financieros asistentes de la educación de permitan la coherente
* Gestión de los acuerdo a las necesidades de adquisición de recursos de
recursos implementación curricular en acuerdo a la planificación
educativos coherencia con el PEI y PME y anual.
proyectos complementarios a
través de la adquisición de
recursos materiales y
perfeccionamiento que
requieren los profesionales
para atender a los estudiantes
y contar con las condiciones
adecuadas para el desarrollo
de los procesos educativos.
Indicadores
Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador
El equipo Técnico pedagógico realiza

diagnóstico institucional y análisis de
resultados; se realizan E de Gestión implementan
acompañamientos al aula, jornadas de % de estudiantes que mejoran diversas acciones para mejorar
Gestión Pedagógica
reflexión, trabajo colaborativo, su rendimiento el rendimiento en Lenguaje y
reforzamiento educativo, Matemática
principalmente en Lenguaje y
Matemática.

Los docentes de NT1 a 8° año
resultados; se realizan
realizan Planificaciones DUA
acompañamientos al aula, jornadas de
Gestión Pedagógica % de planificaciones DUA para lograr aprendizajes
reflexión, trabajo colaborativo,
significativos y desarrollo
reforzamiento educativo,
integral de los estudiantes.
Matemática.

Equipo Directivo realiza
monitoreo a través de;
resultados; se realizan
Acompañamiento al aula,
acompañamientos al aula, jornadas de N° docentes que mejoran sus
Gestión Pedagógica jornadas de reflexión y trabajo
reflexión, trabajo colaborativo, prácticas pedagogicas
colaborativo para evaluar y
reforzamiento educativo,
retroalimentar las prácticas
pedagogicas.
Matemática.
El equipo Directivo realiza

planificación anual para definir
Directora y equipo de gestión
claramente los lineamientos de la
realiza evaluaciones
institución e implementar estrategias
% cumplimiento de las acciones semestrales para verificar el
Liderazgo efectivas con la finalidad de mejorar la
propuestas porcentaje de cumplimiento de
propuesta educativa y además
las acciones propuestas en el
perfeccionar el sistema de monitoreo
plan anual.
que permite medir los avances del
mejoramiento educativo.
El equipo Directivo realiza

planificación anual para definir
Al inicio del año escolar equipo
claramente los lineamientos de la
de gestión realiza un plan anual
institución e implementar estrategias
con acciones y lineamientos
Liderazgo efectivas con la finalidad de mejorar la N° acciones planificadas
definidos para medir los
propuesta educativa y además
avances del mejoramiento
perfeccionar el sistema de monitoreo
educativo
que permite medir los avances del
Implementar un Plan de gestión de Promover una sana convivencia

convivencia escolar con acciones que escolar con acciones de
promuevan el fortalecimiento de promoción, prevención e
% de cumplimiento del Plan de
Convivencia Escolar valores, el desarrollo de habilidades intervención enmarcada en
convivencia escolar
sociales, la resolución de conflictos, valores con acciones dirigidas a
hábitos de vida saludable y cuidado toda la C.E. propiciando mejora
del medio ambiente. del proceso E-A
Implementar un Plan de gestión de

convivencia escolar con acciones que
El establecimiento realizará
promuevan el fortalecimiento de
N° charlas para todos los charlas para mejorar la
Convivencia Escolar valores, el desarrollo de habilidades
estamentos del EE interacción de todos los actores
sociales, la resolución de conflictos,
de la comunidad educativa
hábitos de vida saludable y cuidado
del medio ambiente.
Implementar un Plan de gestión de
Se realizan variadas actividades
convivencia escolar con acciones que
en conjunto con la comunidad
promuevan el fortalecimiento de
N° de actividades con la local que propenden a fortalecer
Convivencia Escolar valores, el desarrollo de habilidades
comunidad local sentido de identidad y
sociales, la resolución de conflictos,
pertenencia de la comunidad
hábitos de vida saludable y cuidado
educativa.
del medio ambiente.
Diagnosticar las necesidades de

recursos en personal, educativos y La escuela se preocupa que
materiales implementando acciones % de estudiantes prioritarios, todos los estudiantes tengan los
Gestión de Recursos
que permitan la coherente adquisición preferentes mismos recursos para mejorar
de recursos de acuerdo a la sus aprendizaje
planificación anual.

Equipo SEP lleva un registro
recursos en personal, educativos y
ordenado e inventario de
materiales implementando acciones N° de adquisiciones con
Gestión de Recursos adquisiciones recursos SEP
que permitan la coherente adquisición recursos SEP
que derivan a mejorar los
de recursos de acuerdo a la
aprendizajes

Docentes planifican utilizando
recursos en personal, educativos y
recursos tecnológicos,
materiales implementando acciones N° de docentes que utilizan
Gestión de Recursos didácticos, CRA, entre otros
que permitan la coherente adquisición recursos disponibles
para potenciar el aprendizaje de
de recursos de acuerdo a la
todos les estudiantes.
Acciones
Dimension Gestión Pedagógica
Mejorar la gestión pedagógica mediante el trabajo colaborativo y coordinado entre los

docentes, la implementación de variadas estratégicas efectivas para el logro de la cobertura
Objetivo Estratégico curricular contextualizada y de las metas institucionales, que permitan el logro de los
aprendizajes, el desarrollo integral y de calidad de los estudiantes, comprometiendo la
participación de toda la comunidad educativa
El equipo Técnico pedagógico realiza diagnóstico institucional y análisis de resultados; se

Estrategia realizan acompañamientos al aula, jornadas de reflexión, trabajo colaborativo, reforzamiento
educativo, principalmente en Lenguaje y Matemática.
* Gestión Curricular
Subdimensiones * Enseñanza y aprendizaje en el aula
* Apoyo al desarrollo de los estudiantes
Acción Acompañamiento al aula
Dirección y Unidad Técnico Pedagógico realizan 2 acompañamientos al aula por semestre

Descripcion con pauta actualizada y consensuada para observar, retroalimentar e implementar acciones
de mejora para lograr aprendizajes significativos para todos los estudiantes
Fecha Inicio 01/4/2019
Fecha Termino 29/11/2019
Programa Asociado SEP
Responsable Jefe técnico
Jefe UTP, Docentes, asistentes de la educación Docentes de integración, estudiantes Pauta

Recursos Necesarios Ejecución
de acompañamiento al aula, fotocopias, leccionario, planificaciones, material de oficina.
Ate No
Tic Sala de clases
- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Desarollo Profesional Docente
- Pauta de acompañamiento al aula

Medios de Verificación - Informe de Retroalimentación de acompañamiento por docente
- Informe semestral de Acompañamientos al aula
Monto Subvención General $0

Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Mantenimiento $0
Monto Pro retención $0
Monto Internado $0
Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0
Monto Total $0


Acción Planificando para la diversidad
Docentes en conjunto con Docentes y Profesionales PIE, planifican para la diversidad

Descripcion generando estrategias de acuerdo a los estilos de aprendizaje, para que todos los
estudiantes logren aprendizajes significativos. Dec 83.
Programa Asociado PIE
Jefe UTP, Docentes, Docentes PIE, asistentes de aula , profesionales PIE Fotocopias, data,
tics, documentos ministeriales, planificaciones, material audiovisual y concreto
Ate No
Tic Sala de clases

- Planificaciones diversificadas en Lenguaje y Matemática

Medios de Verificación - Acta de reuniones de trabajo colaborativo
- Informe semestral de resultados en Lenguaje y Matemática
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Acción Talleres educativos y extraescolares
Se realizarán talleres educativos en apoyo a todos los estudiantes, incorporando

metodologías activas, participativas y uso de variados recursos que les permita mejorar los
Descripcion aprendizajes y extraescolares con el fin de apoyar y potenciar el desarrollo de los estudiantes
de acuerdo sus habilidades e intereses se crearán variados talleres : música, medio ambiente
, patrimonio cultural, deporte, robóti
Docentes, docente tutor, asistentes de educación, Equipo PIE, Jefe UTP, monitor de banda
Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, data, tics, planificaciones, material audiovisual concreto, guías, textos
Implementos deportivos y artísticos Material fungible y otros
Ate No
Tic Sala de clases

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Proyectos y/o planificaciones de Talleres educativos y extraescolares.

- Libro de registro de talleres
Medios de Verificación
- Leccionarios
- Evaluación semestral de cada taller
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Objetivo Estratégico
curricular contextualizada y de las metas institucionales, que permitan el logro de los

Acción Desafío Matemático
Se implementará la estrategia pedagógica : desafío matemático dos veces por semana, de

15 minutos, donde todos los estudiantes a la misma hora e independiente de la asignatura
Descripcion que corresponda, trabajarán en cálculo mental, resolución de problemas, entre otros,
teniendo como base los conocimientos previos o herramientas matemáticas que poseen y
que constituyen lo básico para aprender.
Responsable Coordinadora PME
Coordinadora PME, Docentes de aula, UTP, directora, asistentes de aula. Cuaderno desafío
Recursos Necesarios Ejecución matemático, Resmas, tinta, tóner, lápices, textos con desafíos matemáticos, resolución de
problemas, cálculo mental, semillas y/o fichas para contar
Ate No
Tic Sala de clases
- Cuaderno desafío matemático

Medios de Verificación - Planificación de la estrategia pedagógica
- Informe semestral de rendimiento en la Asignatura de matemática.
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Acción Lectura entretenida
Se implementará la estrategia pedagógica de la lectura entretenida dos veces por semana, al

Descripcion inicio de la jornada escolar durante 15 minutos, donde todos los estudiantes
independientemente de la asignatura que corresponda, trabajarán la lectura entretenida con
la finalidad de desarrollar el gusto por la lectura y mejorar la comprensión lectora; utilizando
el cuaderno lector.
Programa Asociado CRA
Responsable Coordinadora PME
Coordinadora PME, Docentes de aula, UTP, directora, asistentes de aula. Insumos

tecnológicos, materiales de oficina, TICs, carpetas , cuadernos
Ate No
Tic Sala de clases
- Cuaderno con lecturas entretenidas

Medios de Verificación - Planificación de la estrategia pedagógica
- Informe semestral de rendimiento en la Asignatura de Lenguaje
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Acción Transición Educativa
Se realizará un plan de trabajo con estrategias didácticas entre NT2 y Primer año
Descripcion implementando actividades de rutina, juegos comunes con intención educativa, organización
del ambiente .Dec 373
Programa Asociado Transición Educativa
Docente 1° año, Educadora de Párvulos, asistentes, Equipo de gestión, Profesionales PIE

Material concreto, lúdico, cuentos, medios tecnológicos, Insumos de oficina.
Ate No
Tic Sala de clases

- Plan de Transición Educativa.

- Cronograma de actividades
- Acta de reuniones
- Informe Plan de trabajo
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Acción Salidas Pedagógicas
Diseño e implementación de un programa de salidas para los estudiantes a espacios

Descripcion patrimoniales, culturales, recreativos y científicos de la región, con un enfoque pedagógico, y
articulado con la planificación de la asignatura correspondiente.
Responsable Docente
Estudiantes, Docentes Transporte, colaciones frías, alimentación servida, tickets de entradas

Guías de estudio, impresora, computador, fotocopiadora, hojas, tintas.
Ate No
Tic No

Plan(es)
- Proyectos de salidas padagógicas

Medios de Verificación - Guía de estudio
- Encuestas de satisfacción
Monto SEP $1.200.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $1.200.000
Dimension Liderazgo
Afianzar el rol del equipo directivo y generar una cultura de altas expectativas en el área de
las funciones de diseño, articulación, conducción y planificación institucional con énfasis en el
Objetivo Estratégico desarrollo pedagógico e integral de los estudiantes, el logro de las metas institucionales,
mediante el monitoreo y seguimiento del PME por parte del equipo PME con el fin de evaluar
y tomar decisiones para establecer oportunidades de mejora en la gestión institucional.
El equipo Directivo realiza planificación anual para definir claramente los lineamientos de la
institución e implementar estrategias efectivas con la finalidad de mejorar la propuesta
Estrategia
educativa y además perfeccionar el sistema de monitoreo que permite medir los avances del
* Liderazgo del director

Subdimensiones
* Planificación y gestión de resultados
Acción Espacios de reflexión Pedagógica
Directora y Equipo Técnico pedagógico crean comunidades de aprendizaje donde se

generan espacios y condiciones con un adecuado clima organizacional, que propicie la
Descripcion reflexión colectiva, el trabajo en equipo, con el propósito de desarrollar en los estudiantes
competencias que le permitan aprender a utilizar y aplicar lo que han aprendido en otras
situaciones.
Responsable Director
Directora, Equipo Técnico Pedagógico, Docentes. Materiales de oficina, insumos

computacionales, computadores, data, Coffe break
Ate No
Tic Sala de clases

Plan(es)
- Planificación de reflexión pedagógica

Medios de Verificación - Actas de reflexión pedagógica
- Informe semestral de reflexión pedagógica
Monto SEP $250.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $250.000

Dimension Liderazgo
Estrategia

Subdimensiones
Acción Reuniones Equipo de Gestión
Directora junto con el equipo de gestión realizan reuniones semanales donde se entregan
Descripcion
lineamientos y planifican acciones en relación a temas pedagógicos y administrativo.
Equipo de gestión Insumos de oficina, data, notebook, insumos computacionales,

Documentos ministeriales y DEM
Ate No
Tic Sala de clases

Plan(es) - Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan Integral de Seguridad Escolar
Medios de Verificación - Actas de reuniones del equipo de gestión
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Estrategia

Subdimensiones
Acción Reconocimientos a la Comunidad Educativa
Reuniones, conmemoraciones y reconocimientos a estudiantes por sus logros en los ámbitos

Descripcion pedagógicos, artísticos, deportivos, social y a apoderados por su aporte al logro de objetivos
institucionales que tributan al desarrollo integral de los alumnos.
Material audiovisual, insumos computacionales, computadores, data, impresoras, material de

Recursos Necesarios Ejecución oficina, pendrive, insumos para arreglos de escenario, tablet Locomoción, alimentación,
medallas, galvanos, diplomas, insignias, etc.
Ate No
Tic No

- Nóminas estudiantes destacados en distintas áreas

Medios de Verificación - Registro de calificaciones y observaciones en libro de clases
- Programas y calendario de actividades
Monto SEP $800.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Liderazgo
Estrategia

Subdimensiones
Acción Actualización y difusión PEI, Reglamentos, planes normativos
Actualización del Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Interno considerando normas

Descripcion de convivencia, protocolos de acción, PIE e implementación de planes asociados exigidos
por normativa y su posterior difusión a la Comunidad Educativa
Recursos Necesarios Ejecución Equipo directivo, Equipo PME, docentes, paradocentes, padres apoderados, y alumnos(as)
Material de oficina, insumos computacionales, data , computador, fotocopias. Orientaciones
entregadas por MINEDUC de los planes normativos, reglamento interno, PEI
Ate No
Tic Sala de recursos audiovisuales

- Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Plan de Formación Ciudadana
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
* Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la
Plan(es) institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
estudiantes.
* Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
- PEI
- Planes normativos
Medios de Verificación - Reglamento interno actualizados
- Acta de reuniones de difusión de reglamentos y planes
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Estrategia

Subdimensiones
Acción Formación Equipo PME – SEP
Descripcion El Equipo PME estará constituido por un representante de cada estamento de la comunidad
educativa, el que se reunirá mensualmente para retroalimentar, toma de decisiones y
evaluación formativa del PME; estará liderado por la Directora y jefe de UTP, además de una
coordinadora del equipo que se le asignarán cuatro horas de extensión para coordinar las
acciones de planificación , organización, imple
Docente con horas de extensión, Directora y Equipo Técnico Pedagógico, esquipo de

Recursos Necesarios Ejecución gestión. Materiales e insumos de oficina, notebook, data, internet Orientaciones de
MINEDUC
Ate No

- Cronograma de actividades
Medios de Verificación - Actas de reuniones equipo PME SEP
- Reportes PME
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Liderazgo
Estrategia

Subdimensiones
Acción Ejecución y monitoreo de plan de mejoramiento educativo
Se ejecutará el PME concretando acciones, realizando informes y requerimientos de

recursos, junto con ello se realizará un monitoreo periódico de las acciones para contar con
Descripcion reportes que permitan ir cumpliendo con lo PLANIFICADO, de este monitoreo se dará cuenta
en los consejos escolares, y en los consejos técnico administrativos, a través de estados de
avances y reportes.
Director, UTP, Coordinadora SEP, Comunidad Educativa Computador, resmas, carpetas,
lomo de archivador, tinta, tonner, impresora, carpetas , internet
Ate No

* Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y
deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática,
con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos
derechos y deberes.
* Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de los estudiantes con los
Plan(es)
derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de la República y en los
tratados internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial énfasis en los
derechos del niño.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
- Bitácora del coordinador

Medios de Verificación - Archivador con evidencias
- Reportes de cada fase de la implementación
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Convivencia Escolar
Generar las condiciones para mejorar la convivencia interna y el sentido de pertenencia

institucional, promoviendo los valores y sellos educativos expresados en el PEI y concretados
Objetivo Estratégico en el Plan de gestión de convivencia escolar potenciando acciones para el desarrollo de
habilidades sociales, interpersonales con énfasis en la mediación como metodología de
resolución de conflictos entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
Implementar un Plan de gestión de convivencia escolar con acciones que promuevan el

Estrategia fortalecimiento de valores, el desarrollo de habilidades sociales, la resolución de conflictos,
hábitos de vida saludable y cuidado del medio ambiente.
* Formación
Subdimensiones * Convivencia escolar
* Participación y vida democrática
Acción Participación de los estudiantes en actividades y encuentros extraescolares

Estudiantes participan en actividades y encuentros extraescolares a nivel interno, comunal
y/o regional, como: atletismo, ping pong , fútbol, robótica, encuentros de banda, danza ;
Descripcion
además se organiza Encuentro comunal de Matemática Recreativa, con el fin de fortalecer un
aprendizaje integral
Programa Asociado Actividad física
Responsable Coordinador Extraescolar
Coordinador extraescolar , docentes, estudiantes Implementación deportiva, robot,

instrumento de banda, medallas, estímulos, vestuarios Alimentación saludable, colaciones,
movilización Computadores Equipos de sonido y videos, TV, computador, videos, música,
juegos.
Ate No

Plan(es)
- Invitaciones
- circular u oficio de invitación para participar en actividades extraescolares
- Plan anual de extraescolar
- Proyecto Encuentro comunal Matemática recreativa
Monto SEP $600.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


* Formación
Acción Plan de Gestión de Convivencia Escolar
Planificar, implementar, difundir y evaluar acciones que promuevan la sana convivencia

escolar, fortalecimiento de valores y la vida saludable lo que permitirá prevenir situaciones de
Descripcion
violencia, favorecer un ambiente de respeto, diálogo, compromiso y resolución de conflictos
entre todos los integrantes de la comunidad.
Responsable Encargado de convivencia

Encargada convivencia escolar, psicóloga, Políticas de convivencia escolar Insumos
computacionales, materiales de oficina, fotocopias
Ate No

- Plan de gestión de convivencia escolar y protocolos

- Actas de reuniones Equipo de convivencia escolar
- Carpetas
- archivador con evidencias de charlas y talleres
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


* Formación
Acción Trabajando la convivencia escolar con la comunidad educativa
Se realizan charlas y talleres para trabajar con todos los actores de la Comunidad Educativa
con la finalidad de fomentar una adecuada convivencia, mejorar la relaciones
Descripcion
interpersonales, desarrollando actividades de prevención y orientación con la participación de
diversos organismos como OPD, SENDA, CESFAM, HPV entre otros.
Responsable Encargado de convivencia
Equipo de convivencia escolar, profesionales externos, estudiantes, docentes, asistentes de

la educación Insumos computacionales, computador, data, material de oficina Coffee break
Ate No

Plan(es)
Medios de Verificación - Plan de Gestión de convivencia escolar

- Registro de talleres y charlas
- Informe de evaluación semestral
Monto SEP $300.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


* Formación
Acción Fortalecimiento de una cultura de seguridad y autocuidado
Promover el desarrollo de una cultura preventiva y de autocuidado de manera permanente en

la unidad educativa mediante la elaboración, difusión e implementación del Plan Integral de
Descripcion
Seguridad Escolar, con la finalidad de salvaguardar la integridad física y psicológica de todos
los miembros de la comunidad escolar.
Responsable Encargado de seguridad escolar
Horas encargadas de seguridad escolar, material de seguridad, material de oficina, insumos

de seguridad, Orientaciones elaboradas por ONEMI Comité de seguridad escolar
Ate No
Tic No

Plan(es)
- Plan de seguridad Escolar

- Informe evaluación de actividades del Plan
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


* Formación
Acción Cuido mi comunidad y el patrimonio local
Se realizarán actividades como: Charlas de concientización sobre el cuidado del medio

ambiente, creación de afiches, limpieza del entorno, creación de jardín, confección de
Descripcion volantes, visitas a terreno a integrantes de la comunidad local, con el fin de recopilar
información acerca del patrimonio cultural, económico y recreativo de Cocholgüe el que será
recopilado para ser difundo.
Responsable Equipo de convivencia
UTP, Equipo Convivencia , Docentes, Estudiantes Cartulinas, lápices, plumones,

pegamentos, papeles diversos y otros. Guantes, bolsas para basura, plantas, herramientas
para jardín. Basureros, implementos de aseo. Cámara fotográfica, filmadora, data,
computador
Ate No
Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar
- Afiches
- volantes
- Encuestas da satisfacción
- Carpeta con evidencias del patrimonio cultural de la caleta Cocholgüe
Monto SEP $100.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Objetivo Estratégico Generar las condiciones para mejorar la convivencia interna y el sentido de pertenencia
en el Plan de gestión de convivencia escolar potenciando acciones para el desarrollo de

* Formación
Acción Fortalecimiento de la formación ciudadana
Promover la participación de la comunidad educativa en actividades cívicas, valóricas,

patrimoniales, elección del Centro de Alumnos y que esté inserto en el proceso enseñanza
Descripcion aprendizaje; a su vez se favorecerá la Transición educativa para los niveles de Educación
Parvularia y Primer año Básico según decreto exento 373, con temas comunes a trabajar
mensualmente con los estudiantes
Docentes, Educadoras de Párvulos, equipo directivo, comunidad educativa, OPD Insumos

computacionales, computador, data, material de oficina, fotocopiadora,
Ate No
Tic No

* Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y
deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática,
con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos
derechos y deberes.
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
* Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la
Plan(es) institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
estudiantes.
* Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de los estudiantes con los
derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de la República y en los
tratados internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial énfasis en los
derechos del niño.
* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
- Calendario de actos cívicos

Medios de Verificación - Acta de constitución CCAA
- Cronograma de actividades de Transición Educativa
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


* Formación
Acción Motivando a la comunidad escolar
Se motiva a toda la comunidad escolar a generar un buen clima pedagógico y buenas

relaciones entre todos los integrantes; a través de la sana convivencia escolar se realizarán
Descripcion actividades de conmemoración de: aniversario, día del alumno, fiestas patrias, licenciatura,
cuenta pública, día del apoderado entre otras, favoreciendo el vínculo con la familia y
comunidad.
Responsable Equipo de gestión
Docentes, estudiantes, apoderados Alimentación, diplomas, medallas, Materiales de oficina,

insumos computacionales
Ate No
Tic No

Plan(es)
- Calendario de actividades
Medios de Verificación - Oficio solicitud de compras
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Gestión de Recursos

Desarrollar una política de formación continua que fortalezca las competencias del equipo
directivo, docentes y asistentes de la educación de acuerdo a las necesidades de
implementación curricular en coherencia con el PEI y PME y proyectos complementarios a
través de la adquisición de recursos materiales y perfeccionamiento que requieren los
profesionales para atender a los estudiantes y contar con las condiciones adecuadas para el
desarrollo de los procesos educativos.
Diagnosticar las necesidades de recursos en personal, educativos y materiales

Estrategia implementando acciones que permitan la coherente adquisición de recursos de acuerdo a la
* Gestión del personal

Subdimensiones
* Gestión de los recursos educativos
Acción Contratación de personal idóneo
Para brindar un máximo de apoyo pedagógico y desarrollar habilidades en los estudiantes y

mantener la sana convivencia en la Comunidad educativa, se contratarán docentes tutores
Descripcion de aula, monitores para talleres( banda, música, danza), profesionales como psicólogo,
informático; además se aumentarán horas a docentes para realizar reforzamientos
pedagógico y talleres para el desarrollo de habilidades
Docentes, monitores, psicóloga, informático Aumento de horas a docentes Insumos de

Recursos Necesarios Ejecución oficina y computacionales, Computadores, data, material didáctico, instrumento par banda,
vestuario, equipos musicales, robot entre otros.
Ate No
Tic Sala de clases

Plan(es) - Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
- Proyecto de talleres y Plan de trabajo de profesionales

Medios de Verificación - Informe y evaluación de talleres a través de una pauta
- Libro de registro de talleres
Monto SEP $37.000.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Estrategia Diagnosticar las necesidades de recursos en personal, educativos y materiales

implementando acciones que permitan la coherente adquisición de recursos de acuerdo a la

Subdimensiones
Acción Adquisición de vestuario
Se comprará uniforme institucional como: buzos, chaquetas, casacas, poleras, para entregar
Descripcion
a estudiantes vulnerables.
Recursos Necesarios Ejecución Confección de vestuario
Ate No
Tic No

Plan(es)
- Diagnóstico de las necesidades de vestuario

Medios de Verificación - Oficio o correo con la solicitud de vestuario
- Licitación para la compra de vestuario
Monto SEP $500.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Subdimensiones
Acción Adquisición de útiles escolares, material fungible e insumos computacionales y tecnológicos
Se apoyará a los estudiantes mediante la adquisición y entrega de útiles escolares, material

didáctico con la finalidad de que todos tengan las mismas posibilidades de adquirir
Descripcion
aprendizajes significativos; además de material fungible e insumos computacionales a cada
estamento para asegurar una gestión eficiente y ordenada.

Útiles escolares: cuadernos, block, pegamento, lápices , cartulinas, etc. Material fungible:
resmas de hojas, cartulinas, opalinas, plumones, tintas para fotocopiadora entre otros.
Insumos computacionales: tóner, puntos de red, Impresora, computadores, proyector,
pizarras interactiva, router, cables, mouse, conectores, cables
Ate No

- Oficio solicitud de compras.

Medios de Verificación - Registro de entrega de materiales
- Centro de costos
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Subdimensiones
Acción Implementación de talleres
Implementación de diversos talleres que permitan atender los diferentes intereses y

habilidades de los estudiantes, ofreciendo así, mayores posibilidades de desarrollo personal,
Descripcion
tales como: talleres artísticos, culturales, deportivos, recreativos, ecológicos, danza, robótica,
banda y otros.
Personal idóneo según el taller: Docentes, monitores, técnicos, músico, instructor de banda.
Diversos equipos y materiales según requerimiento de cada taller: vestuario, pinturas,
insumos para jardín, instrumentos musicales, equipos e insumos computacionales, material
para laboratorios e instrumentos para banda de guerra y vestuarios para la banda
Ate No
Tic Sala de clases
Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Registro de participación en eventos de los organizadores: certificados

- diplomas
- invitaciones
- Informe semestral de extraescolar
- Proyecto de talleres
- Evaluación de talleres
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Subdimensiones
Acción Uso CRA
Se organizará el uso de la biblioteca CRA de manera sistemática y permanente con la

finalidad de generar hábitos de lectura y uso de recursos educativos en el desarrollo de
Descripcion actividades pedagógicas y recreativas de toda la C.Educativa, principalmente de los niños
prioritarios, según las directrices emanadas del Ministerio de Educación a cargo del
coordinador y encargada del centro de recursos
Programa Asociado CRA
Equipo directivo, profesores jefes, profesores asignatura, Coordinador biblioteca CRA ,

estudiantes, encargado de CRA, Padres y Apoderados Textos de lectura complementaria,
textos de consulta, mapas, juegos didácticos de diferente tipo , libros para colorear y leer
cuya finalidad será premiar a los mejores lectores
Ate No
Tic CRA

Plan(es)
Medios de Verificación - Registro Leccionario

- Bitácora CRA
- Carnet Lector
- Registro Uso de textos
- Planificación de Unidades de Aprendizaje
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Subdimensiones
Uso y monitoreo centro de innovación tecnológico y equipamiento computacional

Acción
reacondicionado
Se monitorea el uso de los recursos tecnológicos y equipamiento computacional

reacondicionado para apoyar los procesos de E-A de los estudiantes del PIE, como también
Descripcion el mantenimiento de las instalaciones y equipamiento. Se establecerá una calendarización
del uso de la sala de computación y laboratorio móvil; actividades que lideraran el
coordinador de enlaces y el técnico informático.
Programa Asociado enlaces
Coordinador de Enlaces, Técnico en informática, Equipo Directivo, Docentes, Estudiantes,

Recursos Necesarios Ejecución Comunidad Educativa. Impresora, computadores, proyector, pizarras interactiva, router,
cables, mouse, conectores, cables, software educativos, laboratorio móvil
Ate No

Plan(es)
- Planificaciones de docentes
- Bitácora técnico informático
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0


Subdimensiones
Acción Perfeccionamiento y Capacitación a docentes y asistentes
Docentes, técnicos, monitores, apoderados realizan capacitaciones y/o perfeccionamientos

Descripcion
pertinentes para la superación y actualización en la diversas áreas de su gestión
Equipo Directivo, Docentes, asistentes, ATE, Computadores, proyector, hojas, impresoras,

tinta, toner, lápices, cuadernos, Textos
Ate Si
Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente
- Programa de capacitación
Medios de Verificación - Monitoreo a docentes y asistentes
- Encuesta de satisfacción de capacitación
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Objetivo Estratégico Desarrollar una política de formación continua que fortalezca las competencias del equipo


Subdimensiones
Acción Fomento a la asistencia a clases
El equipo Directivo y Docente, gestionará y fomentará la asistencia a clases mes a mes, a

través de un plan que contenga acciones administrativas y campañas atractivas con entrega
Descripcion
de incentivos (obsequios, diplomas, medallas, textos, colaciones) para aquellos cursos que
obtengan sobre un 94% de asistencia mensual
Responsable Equipo de gestión
Equipo de gestión, docentes, estudiantes Papel hilado, computador, impresora, juegos

Recursos Necesarios Ejecución didácticos para diferentes edades y todo tipo de estímulo que sea atractivo para las
diferentes edades y etapas de los educandos.
Ate No

Plan(es)
- Registro de asistencia a clase

- Plan de ausentismo
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Reporte Planificacion Anual 2019

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Reporte

Nombre Establecimiento: ESCUELA BASICA COCHOLGUE

Mejorar la gestión pedagógica

Afianzar el rol del equipo

Generar las condiciones para

* Gestión del Desarrollar una política de Diagnosticar las necesidades

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador

El equipo Técnico pedagógico realiza

El equipo Técnico pedagógico realiza

El equipo Técnico pedagógico realiza

El equipo Directivo realiza

El equipo Directivo realiza

Implementar un Plan de gestión de Promover una sana convivencia

Implementar un Plan de gestión de

Diagnosticar las necesidades de

Diagnosticar las necesidades de

Diagnosticar las necesidades de

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar la gestión pedagógica mediante el trabajo colaborativo y coordinado entre los

El equipo Técnico pedagógico realiza diagnóstico institucional y análisis de resultados; se

Acción Acompañamiento al aula

Dirección y Unidad Técnico Pedagógico realizan 2 acompañamientos al aula por semestre

Fecha Inicio 01/4/2019

Fecha Termino 29/11/2019

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Jefe UTP, Docentes, asistentes de la educación Docentes de integración, estudiantes Pauta

Tic Sala de clases

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Pauta de acompañamiento al aula

Monto Subvención General $0

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar la gestión pedagógica mediante el trabajo colaborativo y coordinado entre los

El equipo Técnico pedagógico realiza diagnóstico institucional y análisis de resultados; se

Acción Planificando para la diversidad

Docentes en conjunto con Docentes y Profesionales PIE, planifican para la diversidad

Fecha Inicio 04/3/2019

Fecha Termino 27/12/2019

Programa Asociado PIE

Responsable Jefe técnico

Tic Sala de clases

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Planificaciones diversificadas en Lenguaje y Matemática

Monto Subvención General $0

Monto Pro retención $0

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar la gestión pedagógica mediante el trabajo colaborativo y coordinado entre los

El equipo Técnico pedagógico realiza diagnóstico institucional y análisis de resultados; se

Acción Talleres educativos y extraescolares

Se realizarán talleres educativos en apoyo a todos los estudiantes, incorporando

Fecha Inicio 11/3/2019

Fecha Termino 29/11/2019

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Tic Sala de clases

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Proyectos y/o planificaciones de Talleres educativos y extraescolares.

Monto Subvención General $0

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Dimension Gestión Pedagógica

Mejorar la gestión pedagógica mediante el trabajo colaborativo y coordinado entre los