UNIVERSIDAD CONTINETAL

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
Psicología

CURSO:
Psicología social y comunitaria
TEMA:
Producto académico nº 01

TRABAJO ELABORADO POR:

JESSYKA DIANETH MAMANI CHILI
DOCENTE:
Ps. Beck allen oscanoca estrella

01 de junio de 2019
AREQUIPA-Perú.
 PRODUCTO ACADEMICO Nº 01
1. Establezca un resumen comprensivo sobre el surgimiento de la psicología
social y comunitaria. Y establezca la definición de la psicología social
comunitaria. Siendo estas mediante un organizador conceptual.

Mapa 1

Surgimiento de la Psicología social y comunitaria

Surge

En Estados Unidos, movida por la insatisfacción de los Psicólogos que se preocupaban por
la orientación de la psicología clínica hacia la salud mental, la injusticia social, la pobreza y
las limitaciones del paradigma psicológico vigente para enfrentar esta problemática.

Los

Antecedentes socio- políticos en los años 60 en Estados Unidos.

Se caracterizaron

Por haber sido una época en donde se desarrollaron fuertemente los movimientos de los:

 Derechos cívicos.
 Derechos humanos.
 La ideología separatista de los negros.
 Las crisis urbanas.
 La guerra en contra de la pobreza.
 Los arrestos.

La primera vez que se utilizó el término psicología comunitaria fue en Mayo de 1965, en la
conferencia celebrada en Swampscott Massachusetts, la misma que se realizó como
iniciativa de un grupo de psicólogos del instituto nacional de Salud Mental de los Estados
Unidos.

Fue creada por

Bennet, Anderson, Cooper, Hazlo, Klein y Rosenblum en 1966, vieron la necesidad de crear
una rama de la Psicología que se encargue de estudiar el comportamiento y la conducta
comunitaria.

El cual

Diez años más tarde en América Latina se gestaron movimientos aislados de desarrollo
comunitario, los cuales se había sembrado desde fines de los 50 y que comulgaban más
cercanamente con la idea de psicología social comunitaria tal y como se la considera en la
actualidad.

Mapa 2

Psicología Social Comunitaria

Se define
Como un ámbito de investigación de la psicología en el cual, el objeto de estudio son los
colectivos y/o comunidades a partir de factores sociales y ambientales.

Con el

Fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente

a partir del fortalecimiento de su comunidad.

La

metodología que utiliza privilegia un enfoque territorial, participativo para quienes están
involucrados en sus procesos de intervención, intentando generar cambios de largo plazo
en los sistemas sociales en los que esos grupos están insertos.

El uso

De los términos psicología comunitaria (PC) y psicología social-comunitaria (PSC) suelen

significar un mismo campo profesional.

en

particular el nombre psicología social-comunitaria tiene su origen en la necesidad de

diferenciación disciplinar percibida por los grupos de profesionales psicólogos de Centro y
Sudamérica a finales de los años setenta, en lo que comúnmente ha sido denominado Crisis
de relevancia de la psicología social.
2. Establezca la selección de una problemática psicosocial peruano para
desarrollar los enunciados:

“Problemas de seguridad ciudadana en los pobladores del distrito de Ayaviri-

Melgar-Puno durante el 2019”

3. Establezca la aplicación del método de investigación CUANTITATIVA y

CUALITATIVA desde la presente problemática psicosocial seleccionada.

“Problemas de seguridad ciudadana en los pobladores del distrito de Ayaviri-

Melgar-Puno durante el 2019”

El fenómeno de la seguridad ciudadana tiene dos métodos de investigación

inseparables:

 El método cuantitativo (objetivo), que nos ayuda a investigar la delincuencia

real.
 El método cualitativo (subjetivo), la que nos ayuda a investigar la opinión
sobre la seguridad de los ciudadanos.

La inseguridad ciudadana, en consecuencia, se compone del riesgo real (la

probabilidad de ser víctima de la delincuencia) y del riesgo percibido (el miedo al
delito y el conjunto de inseguridades). El estudio del fenómeno de la inseguridad
ciudadana no se puede limitar al análisis del método objetivo, sino que también debe
considerar el método subjetivo.

El método objetivo y el método subjetivo de la seguridad son fenómenos de

naturaleza diferente y, aunque su asociación es innegable, no siempre van de la
mano. El malestar del ciudadano que experimenta alguna forma de inseguridad no
se corresponde necesariamente con el riesgo real de victimización al que se
encuentra expuesto, sino que a menudo responde a un miedo difuso que depende
de múltiples factores que forman un esquema explicativo complejo (sociales,
económicos, territoriales, individuales, etc.).

En resumen, cuando analizamos la inseguridad ciudadana estamos midiendo dos

aspectos: la extensión de la delincuencia y la percepción de seguridad o de
inseguridad.
¿Cómo se investigaría la investigación desde el MÉTODO CUANTITATIVO?

En el método cuantitativo, primeramente, se tendría medir la delincuencia en el

distrito de Ayaviri, ya que en los últimos años ha aumentado según denuncias de la
población. Esto mediante la aplicación de:

 Encuestas, entrevistas.
 Observación.
 Análisis de contenido.
 Test.
 Grupos focales.
 Lista de cotejo.

Ya que, en efecto, no está tan claro quién decide (y cómo se decide) el carácter
delictivo de todas y cada una de nuestras relaciones sociales.

En consecuencia, se debe asumir que cuando hablamos de delincuencia en el

distrito de Ayaviri, se pueden emplear diferentes definiciones que se corresponden
con los diferentes niveles que permiten cuantificarla, describirla y analizarla.

La presente delincuencia en el distrito de Ayaviri. Obviamente, es muy difícil de

cuantificar. De hecho, es imposible medirlo en su totalidad porque no siempre hay
conciencia del carácter delictivo de todas y cada una de las relaciones (máxima
extensión de la delincuencia y mínimo grado de reconocimiento social).

¿Cómo se investigaría la investigación desde el MÉTODO CUALITATIVO?

El método cualitativo de la inseguridad ciudadana en el distrito de Ayaviri también

puede estudiarse empíricamente, aunque esta dimensión de la seguridad presenta
más dificultades de interpretación y explicación que problemas de medición. En la
cual nos podemos apoyar con:

 Entrevistas.
 Uso de encuestas de opinión sobre temas de seguridad.
 Observación,
 Historias de vida,
 Notas de campo,
 Análisis de documentos,
 Grabaciones de audios y videos, grupos focales.
Una razón de los sentimientos de inseguridad que presentan los pobladores del
distrito de Ayaviri no siempre guardan relación directa con el método objetivo de la
seguridad ciudadana. Algunas veces el sentimiento de inseguridad es directamente
proporcional a la probabilidad real de ser víctima del delito; entonces el temor a la
delincuencia se presenta como una relación razonable entre el miedo que
experimenta el poblador y su nivel de exposición cierta y directa a una o varias
formas concretas de victimización.

4. Presenta la visualización de un video personal grabado (mínimo de 5

minutos y máximo de 8 minutos) en la que explica o sustenta cada una de
las respuestas planteadas de su trabajo, asimismo, apoyándose con la
presentación (diapositiva u otros) de sus respuestas. Indicando el enlace
o link en una cuenta de YouTube.

Enlace o link YouTube:

Referencias Bibliográficas.

 Montero, M. (1984). La psicología comunitaria: orígenes, principios y fundamentos

teóricos. Revista Latinoamericana de Psicología, 16(3), pp. 387-400.
 COSTA, Gino y Carlos ROMERO 2010 a Inseguridad ciudadana en Lima. ¿Qué
hacer? Lima: Ciudad Nuestra.
 KESSLER, Gabriel 2009 El sentimiento de inseguridad. Sociología del temor al delito.
Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.
 Ander-Egg, Ezequiel, Técnicas de Investigación Social, 21a. ed., Lumen, Buenos
Aires.