MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES
Para la realización de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluación señalados en ella.
USOS ACTUALES
RECURSOS TECNOLOGICOS DETALLE (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los (Describir la propeusta de nuevos usos que se pueden dar
Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento)
A traves de los computadores se enseña a los estudiantes a utilizar las
herrmientas ofimaticas ( Word, PowerPoint, Excel) tambien a hacer dibujos
Computadores de escritorio, portatiles, con Paint o recortar imágenes. Se enseña a crear videos utilizando las
HARDWARE tablero interactivo herramientas de edición de video y a manejar algunas utilidades de
internet, tales como Blogger, Google Drive,Google Academico, Google
Maps, entre otros.
Se enseña a utilizar el procesador de textos, realizar presentaciones con
Microsoft Office, Paint, Windows Movie diapositivas, hojas de calculo. También a realizar videos utilizando
SOFTWARE
Marker, Camtasia Studio, DreamWeaver. imágenes y sonido. En algunos casos se ve algo de HTML para hacer
paginas básicas.
Se publican algunas actividades para estudiantes a través de Google,
RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA Google Drive, Gangout, Facebook, Twitter, Twitter o Facebook, también se responden algunas inquietudes de ellos por
COMUNICACIÓN Google, WhatsApp. medio del chat de esas herramientas de WhatsApp, También se comparten
algunos archivos a través de Google Drive.
USOS PROPUESTOS
a los recursos)
1. Configurar la red de area local para que los estudiantes
aprendan a compartir recursos, tambien enviar mensajes y
compartir información a traves de la LAN
1. Crear un sitio Web para la Institución, donde los estudiantes
publiquen información actualizada de las actividades
programadas e información institucional.
1.Crea una plantilla de datos de estudiante en una hoja de
cálculo utilizando Google Drive para actualizar la información
Online por cada uno de los estudiantes.
ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES
(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
VENTAJAS DESVENTAJAS
1. Compartir las actividades de clase de manera rápida.
2. Comunicación entre estudiantes y docentes por medio de texto, permitiendo 1. Propagación de virus o de archivos no deseados en la red, que afectan el
compartir enlaces de interés y aclarar dudas. correcto desarrollo o funcionamiento de los equipos. 2. Perdida de
3. Comprender de manera práctica el funcionamiento el funcionamiento de una tiempo por parte de los estudiantes enviado mensajes personales a sus
red LAN y como compartir recursos a través de esta. compañeros por medio de las diferentes redes sociales.
1. Motivar a los estudiantes a usarlas las herramientas tecnológicas como
medio informativo para la comunidad educativa. 2. Aprender a 1. Dedicar tiempo al diseño y desarrollo del sitio Web, posiblemente sacrificar
diseñar y crear páginas Web. 3. Mantener a la otras actividades académicas programadas.
comunidad educativa informada a traves de un sitio Web.
1.Conocer una herramienta Online que permite mantener información
actualizada sin necesidad de re-envío y duplicidad de archivos. 2. 1. Dificil control de estudiantes irresponsables que puedan manipular la
Mantener una base de datos de estudiantes actualizada en Google Drive. información de forma indebida modificando o eliminando la información real.