PROGRAMA PREUNIVERSITARIO  
QUÍMICA 
TALLER N° 4 
 
REACCIONES QUÍMICAS Y BALANCEO DE ECUACIONES 
 
CONTEXTUALIZACIÓN  
 
A diario, nuestra vida se ve influenciada por los cambios químicos que sufre la materia, es así como 
la misma vida se sustenta en reacciones químicas. Para poder comprenderlos la química estudia los 
intercambios que se presentan entre las diferentes formas de la materia, desde lo cualitativo y lo 
cuantitativo;  a  nivel  cualitativo  las  descripciones  realizadas  se  centran  en  describir  aquellas 
transformaciones que a través de los sentidos podemos captar, y a nivel cuantitativo se pretende, 
que a partir de ecuaciones químicas se estimen las cantidades de reactivos necesarias para llegar a 
la obtención de determinadas cantidades de productos. 
 
OBJETIVO  
 
A  partir  del  presente  taller    el  estudiante  interpretará  y  comprenderá  los  cambios  cualitativos  y 
cuantitativos que se generan en las reacciones químicas. 
 
LINKS DE REFERENCIA 
 
Reacciones químicas: http://www.youtube.com/watch?v=P39Nw6fMoBc 
 
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 
Ejercicio del examen de admisión de la Universidad Nacional 2007‐II 
1. Al producir chispa y fundirse, la esponjilla experimenta la reacción descrita por la ecuación: 
 
4Fe + 3O2     2Fe2O3 
 
En la reacción, el hierro actúa como un 
A. fundente. 
B. agente oxidante. 
C. agente reductor. 
D. comburente     
 
La  pregunta  indaga  sobre  los  conceptos  de  reacción  química  y  oxidación,  para  este  caso  es  difícil 
establecer un agente oxidante y uno reductor sin los estados de oxidación correspondientes, pero 
se parte del hecho de que un átomo que no esté formando enlaces su estado de oxidación es cero, 
en la reacción esto ocurre con el hierro y el oxígeno en los reactivos. 
Cuando  reacciona  el  oxígeno  se  combina  con  el  hierro  formando  el  respectivo  óxido,  el  oxígeno 
gana  electrones  (dos  en  total),  en  este  caso  cedidos  por  el  hierro,  quedando  con  carga  negativa, 
por su parte el hierro al ceder electrones al oxígeno queda cargado positivamente. El oxígeno pasa 

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de  un  estado  de  oxidación  mayor,  (cero,  debido  a  que  todo  elemento  que  no  se  encuentre  como 
ión o formando enlaces, no posee carga) a uno  menor  (2‐) es decir se reduce, y el hierro pasa de 
un estado de oxidación menor (0) a uno mayor por lo que se oxida. Cuando el  oxígeno se reduce, 
genera la pérdida de electrones del hierro, por lo que es el agente oxidante; de la misma forma el 
hierro al ceder electrones al oxígeno genera que este último se reduzca, causando la reducción, se 
convierte en agente reductor, por lo tanto la respuesta correcta es la C. 
 
Balanceo de ecuaciones por el método de tanteo  
 
Para balancear por tanteo se desarrollan los siguientes pasos 
Fe   +   HCl    FeCl3   +   H2 
a. Se  determina  la  cantidad  de  metales  o  no  metales  presentes  en  los  reactivos  como  los 
productos, equilibrando con índices de números enteros al inicio de cada fórmula molecular en 
el lado donde sea requerido así: 
Fe   +   3HCl    FeCl3   +   H2 
Tres  cloros  al  lado  derecho  entonces  se  ubican  tres  al  lado  izquierdo,  el  hierro  no  se  balancea  por  el 
momento porque ya lo está. 
b. Se balancean los hidrógenos a ambos lados de la siguiente manera: 
Fe   +   6HCl    FeCl3   +   2H2 
Tres hidrógenos al lado izquierdo se balancean con 2 hidrógenos al lado derecho por un factor en 
común. 
c. Se revisa de nuevo y se balancean los elementos que se desbalancearon: 
2Fe   +   6HCl    2FeCl3   +   H2 
Seis cloros al lado izquierdo entonces se multiplican por 2 al lado derecho para completar 6 cloros,  
el hierro de desbalanceo entonces se colocan dos hierro al hierro del lado izquierdo. 
2.  Clasifique  las  siguientes  reacciones  químicas  según  los  siguientes  criterios;  síntesis, 
descomposición, sustitución simple, sustitución doble  

 
 
 
Cu(OH)2(s) + 2HNO3(ac)      Cu(NO3)2(ac) + 2H2O(l) 
Fe2O3(s) + 3CO(g)      2Fe(s) + 3CO2(g) 
 
 
 
 
 

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3. En las siguientes ecuaciones químicas determine los agentes oxidantes y reductores: 
 

 
 
4. Balancee las siguientes reacciones químicas por el método de tanteo  
  
a. PbS(s) + H2O2(ac)      PbSO4(s) + H2O(l) 
b. Fe(NO3)2(ac) + Al(s)    Fe(s) + Al(NO3)3(ac) 
c. Ni(s) + Cl2(g)      NiCl2(s) 
 
5. Balancee las siguientes ecuaciones por el método redox:   
 
a. Cu   +   HNO3      Cu(NO3)2   +   H2O   +   NO 
b. Na2S2O3   +   H2O2    Na2SO4   +   H2SO4   +   H2O 
 
 
 
 
 

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