PROGRAMA DE

DATOS GEN
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
TOTAL HORAS DEL CUATRIMESTRE:
FECHA DE EMISIÓN:
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:
Licenciatura en Terapia Física
Formar profesionales competentes con un alto sentido humanístico y social, capaces de diagnosticar, aplicar
NEUROPATOLOGÍA HUMANA EN PEDIATRIA
NPP-ES
El alumno será capaz de comprender las enfermedades propias del sistema nervioso en el paciente pediátric
90
Mayo 2013
Universidad Politécnica de Sinaloa

CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN

TECNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO
PARA LA PARA EL
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS LABORATO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE AULA OTRO
RIO
(PROFESOR) (ALUMNO)

Al completar la unidad de
aprendizaje, el alumno será
capaz de:
1.1 Conocer la forma de elaborar
EP1: Un diagrama de flujo
una historia clínica neurológica para
donde se describa el
pacientes pediátricos. Elaboración de
desarrollo psicomotor del Instrucción
UNIDAD I EVALUACION DEL SISTEMA NERVIOSO DEL PACIENTE 1.2 Identificar los parámetros redes semánticas
paciente pediátrico. programada, x x NA
PEDIATRICO neurológicos para evaluar el y mapas
EP2: Elaborar una historia exposición
desarrollo psicomotor del paciente conceptuales
clínica neurológica
pediátrico.
completa
1.3 Conocerlos los aspectos
clínicos para realizar un examen
neurológico en un paciente
neurológico.

EP1: Elaboración de mapa

Al completar la unidad de
conceptual donde se
aprendizaje, el alumno será
detalle y compare las
capaz de:
manifestaciones clínicas
2.1 Identificar los fenómenos
específicas de la micro y Elaboración de
malformativos y destructivos del Instrucción
macrocefalia redes semánticas
UNIDAD II TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y ENCEFALOPATÍAS sistema nervioso central programada, x x NA
EC1: Exposición en equipos y mapas
2.2 Identificar los síndromes exposición
de trabajo de las conceptuales
dismórficos que evolucionan con
alteraciones genéticas que
retardo mental.
producen trastornos del
2.3 Identificar las alteraciones en
desarrollo del sistema
la circunferencia del cráneo.
nervioso pre y post natal

Al completar la unidad de EP1: Elaboración de mapa

aprendizaje, el alumno será conceptual donde se
capaz de: detalle las manifestaciones
3.1 Describir las manifestaciones clínicas y procedimiento
fisiopatológicas de la parálisis para el manejo de una
cerebral y hemiplejía. crisis Epiléptica en
Instrucción Elaboración de
UNIDAD III TRASTORNOS MOTORES CENTRALES Y PERIFÉRICOS, 3.2 Describir las manifestaciones pacientes pediátricos.
programada, redes semánticas x NA
PAROXISTICOS Y SÍNTOMAS EPISÓDICOS fisiopatológicas de la Ataxia y EC1: Exposición en equipos
exposición y trabajo grupal.
Síndrome cerebeloso. donde se presenten las
3.3 Identificar las manifestaciones técnicas de terapia física
clínicas de las Miopatías y empleadas para el
síndromes miasténicos. tratamiento de los
3.4 Identificar las manifestaciones trastornos motores y
fisiopatológicas de la Epilepsia. paroxísticos.

BIBLIOGRAFÍA

TITULO NEUROANATOMIA Y NEUROFISIOLOGÍA CLÍNICAS DE MANTER Y GANTZ

AUTOR: GILMAN/NEWMAN
AÑO: 2003
EDITORIAL MANUAL MODERNO
LUGAR Y AÑ MEXICO

TITULO ESCALAS Y PUNTACIONES EN NEUROLOGÍA

AUTOR: HARALD S. MASUR
AÑO: 2008
EDITORIAL MANUAL MODERNO
LUGAR Y AÑ MEXICO

TITULO NEUROLOGÍA
AUTOR: FEJERMAN-FERNÁNDEZ ALVAREZ
AÑO: 2007
EDITORIAL PANAMERICANA
LUGAR Y AÑ ARGENTINA
E ESTUDIO
ERALES

métodos y técnicas en terapia física, orientados a solucionar alteraciones neuromusculoesqueléticas que afectan al ser humano en su conjunto mediante un modelo de atención integral humanista.

co

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

MOVILIDAD FORMATIVA TOTAL DE HORAS
MATERIALES EQUIPOS TEÓRICA PRÁCTICA OBSERVACIÓN
PROYECTO PRÁCTICA
REQUERIDOS REQUERIDOS NO TÉCNICA INSTRUMENTO
Presencial NO Presencial Presencial
Presencial

*Bibliografías
*Computadora
*Diapositivas
NA NA *Cañón, 4 0 2 0 Campo Evidencias de producto Aula o Taller
*Películas
*Señalador
*otros artículos

*Bibliografías
*Computadora
*Diapositivas Evidencia de producto y rúbrica
NA NA *Cañón, 4 0 2 0 Campo Aula o Taller
*Películas de exposición
*Señalador
*otros artículos

*Bibliografías
*Computadora
*Diapositivas Evidencia de producto y rúbrica
NA NA *Cañón, 4 0 2 0 Campo Aula o Taller
*Películas de exposición
*Señalador
*otros artículos