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LOS 5 MANDAMIENTOS
DEL ALUMNO VIRTUAL
CERTIFICACIÓN E-LEARNING
FLOR DE MARÍA QUEZADA BENÍTEZ
UNIVERSIDAD GALILEO
Flor de María Quezada Benítez
PRESENTACIÓN
D
esde el punto de vista la palabra aprendizaje, es toda conducta que el ser
humano, incorpora a su comportamiento, o escrito de otra forma, como
todo cambio que un organismo produce en su conducta. Es decir, cada
cosa que hacemos es producto de un aprendizaje, tales como el caminar, hablar,
amarrarse los zapatos, entre otras. Es desde lo más elemental, hasta lo más
complicado. Por lo que sí, queremos saber o aprender algo que nos llame la
atención, tiene que haber pasado, por un proceso de aprendizaje, que no es más
que una armazón de redecillas y del medio ambiente que nos rodea.
EL APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO
EL APRENDIZAJE ASOCIATIVO
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Este sucede, cuando se vincula una nueva información, con un concepto relevante,
y preexistente dentro de la estructura cognitiva.
Flor de María Quezada Benítez
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
EL APRENDIZAJE EMOCIONAL
Posee una carga afectiva grande, empleando estímulos, para que se produzca
algún cambio en la conducta del sujeto, ya las emociones tienden a personificar un
hecho importante para lo que es el ámbito educativo, por el manejo y dominio de
emociones, que se transforman en prácticas de enseñanza-aprendizaje de forma
significativa.
APRENDIZAJE OBSERVACIONAL
Este tipo de aprendizaje se mantiene latente en toda las etapas de nuestra vida, ya
que la relación entre dos personas desencadena y observa la conducta de otro
sujeto, para hacerla.
Flor de María Quezada Benítez
H
oy en día la participación en los cursos virtuales, que se realizan a través de las
distintas plataformas de las instituciones educativas, con el uso de Tecnologías
de Información, requieren del estudiante, que éste tenga acceso a un equipo de
computación, y a un servicio de internet de alta velocidad. Asimismo, debe poseer facilidad
y destreza para comunicarse, escribir, leer, pero, antes que nada, debe tener el
compromiso, responsabilidad y entrega, en la realización de sus actividades de estudio, sin
olvidar el hábito y la disciplina, de tomarse el tiempo, para su proceso de enseñanza-
aprendizaje, en este tipo de estudio virtual.
AUTODIDACTA RESPONSABILIDAD
El alumno Por ser
virtual, es el autodidacta,
motor en el debe ser
proceso de responsable, en
enseñanza mantener y
Aprendizaje finalizar las
actividades
académicas.
RESPETUOSO
Al ser participe en los
espacios virtuales, debe
estar circunscrito en el
respeto, cuando pregunte,
responda y aporte,
utilizando vocabulario
adecuado y con respeto.
Flor de María Quezada Benítez
APROVECHAR LA
TECNOLOGIA
CURIOSIDAD
BIBLIOGRAFÍA
Valenzuela, J. (s.f.) Los tres autos del aprendizaje. Aprendizaje estratégico en educación a