GUÍA DE TRABAJO N°1: RÚBRICA “PRODUCCIÓN DE TEXTO - CUENTO”.

3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

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Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

Unidad Unidad I. ““Nuevas herramientas para la comprensión lectora.

Utilización del diccionario. Usar correctamente el punto y la coma en la
escritura””.
Objetivo de (OA 22) Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte
Aprendizaje del lector, aplicando correctamente elementos textuales .
Indicador Escriben un texto con un formato que se adecue a sus necesidades.
de Escriben con letra ligada o imprenta, sin mezclar estilos.
Evaluación Escriben con letra clara que otros lectores entienden fácilmente.
Escriben textos añadiendo punto seguido y punto aparte donde
corresponde.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
PRODUCCIÓN DE TEXTO

Aspectos a Logrado Suficiente No Logrado

evaluar
3 puntos 2 puntos 1 puntos
Ortografía y Presenta una Presenta una ortografía Graves errores
limpieza ortografía adecuada. adecuada, sin embargo ortográficos.. Se
Respeta comas, presenta errores. salta o sobran
signos de puntuación, Respeta comas, signos comas, signos de
tildes, mayúsculas y de puntuación, tildes, puntuación,
sangrías. mayúsculas y sangrías, mayúsculas y
Limpieza adecuada a a excepción de algunos sangrías, se
los requerimientos casos no significativos. presentan varios
establecidos. Bordes Limpieza adecuada a casos significativos.
limpios, sin borrones, los requerimientos Sucio y desprolijo.
ni corrector. establecidos. Bordes
limpios, sin borrones, ni
corrector.
Coherencia Utiliza en diversos Utiliza algunos No utiliza
casos conectores de conectores de uso conectores de uso
uso formal formal adecuadamente. formal. Mantiene un
adecuadamente. Mantiene un vocabulario
Mantiene un vocabulario acorde al informal. Emplea
vocabulario acorde al texto presentado, sin vocabulario
texto presentado. embargo es necesario inexacto y coloquial.
emplear ideas más
formales.
Cohesión Evidencia relación Evidencia relación entre No presenta
entre párrafos párrafos considerando relación entre
considerando requerimientos del texto párrafos
requerimientos del en cuestión, sin considerando
texto en cuestión. embargo divaga en requerimientos del
 (literarios o no ideas. (literarios o no texto en cuestión.
literarios) Existe un literarios) Existe un Dispersión en torno
cierre del mismo. cierre del mismo. al tema (literarios o
no literarios) Carece
de cierre..
Inicio Presenta personajes, Falta un elemento que Presenta
lugar y características pude ser personaje o someramente
que invitan a seguir lugar o características personaje, lugar y
leyendo el texto. sin embargo se puede características que
leyendo el texto. dificulta la lectura
del texto.
Desarrollo Presenta Presenta un relato Presenta un relato
características y un somero de la historia y somero de la
relato claro de la se entiende el conflicto. historia y no se
historia y se entiende identifica el
el conflicto. conflicto.
Desenlace Presenta el final y lo Presenta el final y lo No presenta el final
que sucede con los que sucede con los claro y no se sabe
personajes en forma personajes en forma que es lo que
clara. indefinida. sucede con los
personajes.