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Escuela bíblica de vacaciones

“Los niños de la Biblia”


“Lleva a este niño y críamelo, y yo te lo pagare”
Éxodo 2:9

En esta EBDV corresponde a figuras y tipos bíblicos, analizaremos las virtudes que la
biblia destaca de los niños. Resaltaremos la importancia que tienen para nuestro Señor.
En un mundo de grandes, para Dios, los niños son el ejemplo mas grande. (Lucas 9:46-
48).

Las lecciones de los niños estarán resumidas en palabras claves. Es importante


comprender el uso de cada palabra en el idioma, pero, sobre todo, en la biblia:
conociendo como se aplica en el personaje bíblico y después, como se puede llevar a la
vida de los niños.

El cuaderno constara de las siguientes partes:

Texto para memorizar: El versículo para memorizar.

Lectura Básica: La porción bíblica para leer.

Objetivo: El propósito particular de cada lección.

Palabra clave: con el propósito de una mejor retención utilizaremos palabras que
comienzan con la letra C. comentaremos su significado y el uso en las escrituras y en
cada caso usaremos un termino semejante que no se encuentre en la biblia.

Historia: será un ejemplo de la palabra clave. Expondrá la situación y la actitud del


personaje. En la mayoría de los casos las menciones son muy pocas, por esto, es necesario
que describa mas que las acciones, el carácter o la virtud que se destaca en la biblia,
pero cuide de no exagerar los detalles de la historia que no estén en la biblia.

Aplicación: La unión entre la historia y la palabra clave debe llevar a una aplicación
práctica. En este apartado se propone relacionar la palabra clave con las virtudes que
Dios desea muestren aquellos que creen en él.

Actividad: Algo que hacer para reforzar lo aprendido.

Cuadernos de trabajo.
Lección 1 La sierva de Naamán

Texto para memorizar

Hechos 4:20 Porque no podemos dejar de decir lo que hemos visto y oído

Lectura básica

2 Reyes 5:1-15

Objetivo

El niño conocerá lo importante que es compartir lo que conoce de la palabra de Dios con
otros.

Palabra clave

Comunicar: Hacer participe a otra persona de alfo que se tiene. En la biblia esta palabra
lleva intrínseca la idea de compartir (Salmo 55:14, Romanos 1:11). El evangelio es algo
que se entrega (1 Tesalonicenses 2:8), de ahí lo hermoso de ver el evangelio, no solo
como un mensaje verbal, sino como un regalo que incluye beneficios eternos.

Historia

La muchacha israelita cuenta a la mujer de Naamán, a quien servia, sobre Eliseo, lo que
produce en Naamán el deseo de comprobarlo. Se dirige al rey de siria y recibe la
aprobación y respaldo para ir a Israel, Naamán es sanado por Dios de su lepra de tal
forma que confiesa que “No hay Dios…sino en Israel”

Aplicación

Destacamos la forma en como esta niña compartió el evangelio: “si rogase mi señor”, la
actitud de todo aquel que se acerca a Dios: Humildad. “Al profeta que está en Samaria”,
la persona y la ubicación donde debía dirigirse. Hoy la persona es cristo, la ubicación es
la biblia “El lo sanara de su lepra”, la bendición otorgada por la voluntad divina. En el
evangelio, es el perdón de pecados. Comunicar el evangelio debe hacerse con la actitud
benigna de compartir algo que es tan grande que no lo podemos retener, y tan basto que
nunca se terminara. Inste a los niños a compartir lo que han visto y oído.

Actividad: Esta depende de cada uno de los grupos en los que se divide la EBDV.
Lección 2 Jeremías

Texto para memorizar

Salmo 138:8 Jehová cumplirá su propósito en mí; tu misericordia, oh Jehová, es para


siempre; no desampares la obra de tus manos.

Lectura básica

Jeremías 1:4-10

Objetivo

Aprender que los propósitos divinos contemplan la participación de hombre, no importa


el tamaño de la acción, la edad o preparación de la persona, pues Dios ve la disposición
y, si él llama, el capacita y provee.

Palabra clave

Colaborar: Trabajar con otra u otras personas en la realización de una obra, contribuir,
ayudar con otros al logro de algún fin. En la biblia la palabra indica trabajar al mismo
nivel; denota integración, amistad y reconocimiento (1 Co. 3:9 2 Co. 1:24; Fil. 4:3).

Historia

Jeremías, un profeta llamado desde su juventud. La expresión niño indica inexperiencia


en comparación con un adulto. Pero Dios prometió su compañía y sus palabras. Jeremías
era solo in instrumento, quien hace la obra es Dios.

Aplicación

Es importante que los niños entiendan que los propósitos divinos se cumplen en ellos
siempre y cuando muestren la disposición adecuada, la lección aquí es doble:

1. Dios tiene un propósito desde la eternidad y nos llama en el momento oportuno


(sin importar la edad).
2. Lo hermoso de ser tomados en cuenta en sus planes.

Actividad: Esta depende de cada uno de los grupos en los que se divide la EBDV.
Lección 3 El niño con panes y peces

Texto para memorizar

Juan 6:9 Aquí esta un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos pececillos; mas
“¿Qué es esto para tantos?”.

Lectura basica

Juan 6:5-13

Objetivo

El niño debe conocer que aún lo más pequeño se convierte en una fuente abundante de
bendición cuando se pone en las manos de Dios. Aprenderá a entregar al señor sus
recursos, habilidades y conocimientos para que el lo use.

Palabra clave

Compartir: repartir, dividir, distribuir en partes. Usar, participar en algo, poseer en


común. En la biblia se relaciona con los bienes materiales. (Ro 12:13 Ef. 4:28), invitando
a hacer partícipes a los demás de las bendiciones materiales recibidas de parte de Dios.

Historia

La expresión “él sabía lo que había que hacer” (v. 6) indica la omnisciencia de Cristo.
Destaque, en esta historia, la percepción de Andrés que le informa al Señor Jesús del
niño que tiene los panes y los peces y como este no rehusó entregarlos para que el señor
los bendijera y los usara para saciar a la multitud. Su disposición a dar al Señor sus
recursos dio como resultado bendición que sacio y sobreabundo.

Aplicación

Los recursos no dan los resultados sino el empleo de ellos; un pincel en las manos de un
pintor puede ser un instrumento valiosísimo. Así, la diferencia entre los pocos panes y
peces con una multitud saciada, fue que el Señor los tomo. “y habiendo dado gracias lo
compartió” (v. 11). No debemos medir el tamaño de nuestros recursos y habilidades con
un parámetro humano, pues siempre estará cerca de nosotros la provisión divina que
multiplicará lo que tenemos. Destaquemos esto, no es una provisión que surge de la nada,
pide la participación nuestra. Lo que Dios quiere es que primero entreguemos a el lo que
tenemos, por insignificante que parezca (2 Co. 8:5).

Actividad: Esta depende de cada uno de los grupos en los que se divide la EBDV.
Lección 4 el sobrino de Pablo

Texto para memorizar

Salmo 27:14 Aguarda a Jehová; esfuérzate, y aliéntese tu corazón, si, espera a Jehová.

Lectura básica

Hechos 23:12-24

Objetivo

El niño aprenderá a ayudar a otros dirigiéndose directamente a los responsables de u


asunto, haciéndolo con valentía; así no generará un problema mayor.

Palabra clave

Coraje: impetuosa decisión y esfuerzo del ánimo, valor, irritación, ira. La palabra no se
encuentra en la biblia, pero si la primera aceptación: valentía, que indica la capacidad de
llevar a cabo hazañas y proezas.

Historia

El sobrino de pablo se entera de una situación de peligro para la vida de su tío. Lo hace
saber a Pablo quien le indica lo que debe hacer. Resalte la firmeza del joven al declarar
lo que vio y oyó pues la vida de su tío peligraba. Su testimonio sirvió para que el tribuno
resguardara a Pablo y lo protegiera.

Aplicación

En esta historia encontramos: una situación peligrosa: un complot en contra de Pablo;


una autoridad a la cual dirigirse; el tribuno y, discreción, para no provocar un problema
mayor. Cuando este en nuestras manos ayudar a otros no debemos escatimar esfuerzos.
¿Qué hacemos cuando sabemos de un peligro inminente? La biblia nos dice que estamos
en “Tiempo peligrosos” (2 Ti 3:1), esto nos habla de un enemigo: Satanás; de una persona
objeto de sus maquinaciones: el hombre; de un resguardo: las escrituras; de una labor:
interceder por todos ante el Padre. La valentía no debe demostrarse peleando o
gritoneando, sino vencido los obstáculos que a otros desanimarían. Piense en muchas de
las razones que utilizamos como pretexto para justificar nuestra inconstancia en la
oración por otros, nuestra falta de amor, puntualidad al reunirnos, predicar el evangelio
y otras actividades donde podemos mostrar amor al prójimo.

Actividad: Esta depende de cada uno de los grupos en los que se divide la EBDV.
Lección 5 Los niños

Texto para memorizar

Mateo 19:14 Pero Jesús dijo: Dejad a los niños venir a mi, y no lo impidáis; por que de
los tales es el reino de los cielos.

Lectura básica

Mateo 19:13-15, Lucas 18:15-17

Objetivo

El niño aprenderá que Dios creo al hombre como sello de perfección en la creación. Le
pertenecemos por creación y nuestra finalidad es buscarle para así pertenecerle por
redención, esto es llevar el sello de Dios.

Palabra clave

Colofón: anotación final de los libros, que indica el nombre del impresor y el lugar y
fecha de la impresión o alguno de estos detalles. Remate final de un proceso. Utilizamos
esta palabra para indicar un trabajo terminado, pero también para expresar, propiedad,
de ahí que la palabra bíblica se hechura (Núm. 8:4 Ef. 2:10), que indica algo realizado
por un artista. La palabra que esta en el original para hechura es semejante a la palabra
poema.

Historia

Los niños eran traídos para que los bendijese, pero los discípulos se lo impedían; el Señor
Jesús les indica que ellos tienen prioridad dentro de su reino. Después procede a
ponerlos como ejemplo del evangelio. Los de la historia contaban con el permiso de los
papas, con la aprobación del Señor y con la promesa de un lugar preparado para ellos.

Aplicación

Antes de dar esta lección, analícese: ¿ha sido un estorbo para que los niños lleguen al
Salvador? Recuerde que la finalidad de la EBDV es que los niños puedan acercarse al
señor para ser bedicidos por el. Utilice parte de este tiempo para alabar kas virtudes
de los niños mostradas durante la EBDV. Todos los hombres son propiedad de Dios por
creación y poseen una tierra que será destruida pero solo los redimidos, son propiedad
eterna de Dos por el sacrificio de Cristo y tiene una herencia “Incorruptible”. Es
importante dar el plan de salvación a los niños que no son cristianos y reconozcan que
tiene escrito en el colofón que son propiedad de Cristo.

Actividad: Esta depende de cada uno de los grupos en los que se divide la EBDV.