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ESCUELA ALCALDE MAXIMILIANO POBLETE

Antofagasta

8° Básico
SIMCE | N° 2

Curso Fecha
Nombre:
A ____/___/2019

Tiempo Porcentaje de dificultad Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Nota

90 Min. 60% 30 Puntos

Instrucciones generales:

Al contestar utiliza lápiz grafito.


Antes de seleccionar tu respuesta, lee con detención los enunciados y textos y encierra en
un círculo la alternativa que consideres correcta.

Para responder la evaluación cuentas con un tiempo estimado de 90 Minutos.

Si tienes consultas alza tu mano y espera en silencio a tu profesor, para tu atención.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 8

El texto anterior corresponde a

A. una crónica.

B. una noticia.

C. una carta al director.

D. un discurso público.

2
2

El autor de este texto es

A. la Presidenta Bachelet.

B. el Cardenal de Santiago.

C. el Papa Francisco.

D. el Padre Hurtado.

Podemos inferir que

A. es la primera vez que un Papa viene a Chile.

B. el Papa no conoce Chile.

C. el Papa estudió en Chile en su juventud.

D. el Papa vive en Chile.

Según el texto, ¿qué se celebra este año en Chile?

A. La primera visita de un Papa al país.

B. 200 años de la declaración de la Independencia.

C. Las Fiestas Patrias.

D. El retorno a la democracia.

¿Por qué el Papa pide perdón a los niños?

A. Por no incluirlos en la Iglesia.

B. Por escuchar solo a los adultos.

C. Por los abusos de los sacerdotes.

D. Por no darles ayuda económica.

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La palabra "flagelo" destacada en el texto, se puede reemplazar por

A. ayuda.

B. enojo.

C. desgracia.

D. tristeza.

El signo (...), indica que

A. se ignora lo que se dice a continuación.

B. se eliminó parte del texto.

C. se quiere destacar una idea.

D. se quiere hacer una exclamación.

Podemos concluir que en el texto

A. se hace un anuncio de un futuro mejor.

B. se hace un llamado a ser cada vez mejores personas.

C. se hace un reclamo a Chile por haberse alejado de Dios.

D. se invita a los jóvenes a formar parte de la Iglesia.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 9 a la 16

El motivo lírico del poema anterior es

A. la llegada de los tres reyes magos.

B. el amor de la virgen hacia su hijo.

C. la formación de una nueva familia.

D. el nacimiento del niño Jesús.

10

"Ahí está la virgen pura". En el verso anterior se encuentra la figura retórica denominada

A. epíteto.

B. comparación.

C. anáfora.

D. metáfora.

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11

El texto anterior es una décima porque

I. presenta versos octosílabos.


II. cada estrofa tiene 10 versos.
III. utiliza un lenguaje campesino.

A. Solo I y II

B. Solo I y III

C. Solo II y III

D. I, II y III

12

La imagen se relaciona con el texto porque ambas

A. presentan a personajes conocidos.

B. son típicas de Chile.

C. presentan metáforas.

D. tratan el mismo tema.

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En la imagen se representa

A. el amor de la virgen por su hijo.

B. la alegría de un pueblo por la llegada de Jesús.

C. la cristianización del pueblo de Chile.

D. la llegada de los tres reyes magos a ver a Jesús.

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El texto anterior podemos considerarlo popular porque

A. trata una temática exclusiva del pueblo chileno.

B. utiliza un lenguaje informal propio del pueblo chileno.

C. la rima presente es fácil de identificar por cualquier persona.

D. llega a todas las personas, ya que es fácil de comprender.

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Se infiere respecto a la décima leída que

I. fue creada para cantarse en Navidad.


II. es un texto típico del campo chileno.
III. fue creado por alguien que cree en Dios.

A. Solo I

B. Solo I y II

C. Solo II y III

D. I, II y III

16

"Más claro que una centella". En el verso anterior se encuentra la figura retórica llamada

A. epíteto.

B. comparación.

C. metáfora.

D. personificación.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 17 a la 24

17

La protagonista del texto anterior es

A. Noemí.

B. Rut.

C. Orfa.

D. Booz.

18

El texto anterior se encuentra presente en La Biblia, por lo tanto es

A. un antiguo mito.

B. un cuento triste.

C. un texto sagrado.

D. un poema sagrado.

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Rut y Orfa

A. abandonaron a Noemí.

B. mataron a sus maridos.

C. se quedaron viudas.

D. huyeron de sus maridos.

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Según la ley, ¿cuál era el destino de Noemí?

A. debía volver a casarse rápidamente.

B. debía pedir limosna el resto de su vida.

C. debía trabajar para mantenerse.

D. debía tener un hijo que la mantuviese.

21

Por ser un texto muy antiguo, la visión de la mujer aparece

A. en igualdad frente al hombre y sus derechos.

B. totalmente disminuida y dependiente del hombre.

C. levemente inferior al hombre y sus derechos.

D. exactamente igual a la visión que se tiene hoy.

22

Podemos inferir que Booz vio en Rut

A. solo belleza y juventud para usar.

B. mano de obra barata para sus campos.

C. una limosnera aprovechadora.

D. una mujer esforzada y desinteresada.

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23

La palabra "tumultuoso" puede ser reemplazada en el texto por

A. tenebroso.

B. tranquilo.

C. agitado.

D. agresivo.

24

En la oración "Rut no tenía obligación alguna de quedarse con Noemí", el sujeto es

A. Rut.

B. Noemí.

C. no tenía.

D. quedarse.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 25 a la 30

25

El texto anterior corresponde a

A. una entrevista.

B. una columna de opinión.

C. un editorial.

D. una carta al director.

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26

Según Felipe Berríos, la solidaridad está también en

A. hacerle las tareas a todos los compañeros.

B. cantar canciones de solidaridad.

C. ir todos los días a misa.

D. integrar a un compañero que está enfermo.

27

Un ejemplo de opinión es

A. "A un chiquillo lo habían operado de cáncer".

B. "Se le había caído todo el pelo".

C. "Fue un gesto de solidaridad muy bonito"

D. "El curso entero se rapó".

28

Según el texto

A. la solidaridad se relaciona con lo material.

B. la solidaridad no se relaciona con lo material.

C. mientras más rica, la gente es menos solidaria.

D. los pobres son más solidarios que los ricos.

29

La frase "La solidaridad es un estilo de vida" se puede interpretar como

A. debemos ponernos al servicio de los demás.

B. hay que hacerse socio de alguna institución de beneficencia.

C. hay que prestar los útiles a los compañeros.

D. hay que ayudar a los demás.

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30

Según Felipe Berríos,

A. debemos estimular el desarrollo de nuestros hijos.

B. debemos lograr que nuestros hijos se realicen.

C. debemos lograr que nuestros hijos piensen en cómo servir a los demás.

D. debemos lograr que nuestros hijos sean exitosos.

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