Radl Rojas Soriano Manual de pesquisa social Tradugdo de Ricardo Rosenbusch % EDITORA VOZES _ Patrépolis 2004fiNerssiinipeee Wo MIMelaboNntiAd- NIE pERpwCTTHI de” pNeNIT|te BORE” ptiIbiay atrivds: de*raoitofnitis:tédricos’e proposigdes: concretas,-paracd, ttansfoumugi- ela sovivdide capitalistairy Para isso é necessfrio conhecer as leis que regem 0 desenvolvi- mento social, ¢ aqui cabe & pesquisa um papel de transcendental im- portincia, ni apenas fornecendo um conhecimento empfrico da reali- dade social que ajude a resolver problemas ¢ necessidades prementes, mas também permitindo 2 compreensio e a explicagio cientificas dos processos sociais no seu devir histérico, para assim influir na sua transformagto. © ‘progtesso da espécie humana alicergou-se em grande, parte na éidade de procurar respostas ao aparecimento'e.& prevaléncia de rionds’no: mundo que a circunda, visando a exploragia tacional jo:ambiente por meio de uma organizagdo social do trabalho. ‘Ochiomem comegou por" pesquisar a origéin dos aconteciinentos i “aopairctpio; Ieir-se:apenas'da obscrvagdo ~'tnico meiodispontvel “para tn -as causa € consequéncias dos fendmenos fazer previsdes:m whee; 86 aceitiveis naquele contexto. socigcultural. Assim, a Se apresentaram como acontecimentos aleat6rios"ou Tortyitos .dendo-sé dat’ Validex inquestionsvel & relagtio entre taig fendmenos: Junto com a organizagio © a sistematizagao dos diversos fatos ‘olados, a experimentagtio direta trouxe a necessidade de aperfeigoar 1s métodos usados para explicar e prever os fenémenos naturais. #5 Para que isso acontecesse, tiveram de transcorrer milénios du- Fante os quais houve contfnuas regress6es do pensamento cientifico, “Zevido & influéncia das idéias teolégicas ou metafisicas. A concepgao ‘entffica do universo acabou vencendo, com o predomfnio do materi- FY smo dialetico no processo cognitivo da natureza ¢ da sociedade. ‘A pesquisa dos fenémenos naturais e sociais nfo obedeceu a pa- ts 'gémelhantes, € seus métodos tiveram de corresponder 4. comple- Gade dos processos que eram objeto de estixdo; adequando-se aos re- a ‘Eultsos dispontveis e também aos interesses préprios de cada disciplina. Hoje, a pesquisa cientifica diferenciou-se di que € realizada pelo thotiiem comum. A primeirayemprega métodos ¢ técnicas sustentados’ es 23PoeRsorasiciesperminain foomulae-es fanen praVisBO: (prouigus:ountiliadveisitfa atividade humanay Jane segunda i810 :65 ats mod: Contd HOMEY eoimamclidacomqaifendmenos;:as:impressdes owrassexpétiéneias so tomadas.como “teorias” para explicar e prever (com-alto’ grau de subjetividade ¢ impreciséo) cestos aspectos do com: ‘portamento da hatureza’e da sociedade. Porém, no se pode negar que as experiéncias dos individuos, devidamente sistematizadas, tiveram um papel importante no desen- volvimento dos conhecimentos teéricos que, por sua vez, tém orienta- do a prética dos seres humanos no curso da sua histéria, ‘Desta fornia; 6s frimeitos homensideveiéneis languram mao da sijtematizagiio -daquelas: menifestagSesuvivenciais transcendentes para ashunntanidade,-para-assim,estabelecerem:asibasestebricas.da'giénciay susdiante:uumd.interagio,dialétioa entrece ;conhedimentorsensoriahievo sonheeimentologiooay —guugiauimentem sua bagagem de conhecimentol Mas; pita.os resultados . séfetiticoiisistentes"e. Confidveis, les deve. ser-oblidos.por* tint pro- 6880 Yue Tequer a concatériacto*légica We umasérie de subprocessos ‘especificos, Apenas ‘os estudos realizados conforme 0 método cientifico po- dro considerar suas descobertas significativas para a ciéncia e incor- porar-se ao conjunto dos conhecimentos comprovados. Em. todas as dreas do conhecimento humano, a pesquisa cientifi- ca visa adescrever, explicar ¢ prever.os fendmnenos) No.campo das ciéncias sociais, umestudo que pretenda apenas _conheorros aspectos.¢ relagdes dos. fendmenos, we ocorrem na socie; seedy Seaus tentada nas teorias sociais pertinentes para e.interpretar fatos e 9s. -sociais. significativ, a. re come um ia a ou ate pare déla,-a pesquisa ‘comespanderd agsegundo nivel mencionado, ou sejayalexplicacdol 2 + Qhando-além: de> desérever eoxplladr os fendmenos € preciso shegar-a-Uma:previsdo, w- Bste texto aborda apenas os aspectos metodolégicos da pesquisa glehiffica, como ja dissemos na Introdugio. Eu trato de alguns pro- 1s te6ricos da metodologia cientifica e da teoria do conhecimento outro livro, Hliprecéso dé lainvestigacionctentifica: « ss N@6 estado dos fendmenos sociais € preciso considerar a pers- sie6rica que petmita compreendé-los explicé-los com maior hurididiide, evitandé assim andlises superficiais ou fragmentadas ou 86 se aprofundem na maneira como se apresenta um processo 60 Yidetetminado imonieiitdydeixando de lado'seucdesenvolvimento linctransformagho; ou.que-isolem:o:fen6mietto estudado das’ condi- sGcioshist6ricasiem que ele se insere. | > Também-se-deve evitar que'o estudo da sociedade comece a “fii de. qualquer elemento.ou separando arbitrariamente os elemen- " Msida lotalidade (0 conjunto da sociedade) da qual fazem parte. Con- 1F Rbixéssaltar que.o pesquisador deve sith isolar mentalmefte — lan- -egando mao da abstragao cientffica —os fendmenos a que visa 0 estudo, pitta poder iniciar a andlise intensiva de seus diferentes aspectos e re- kigdes, mas isto nfo quer dizer que os fatos sociais existam de forma iSlada na reéalidatie. concreta. ay a Estudar os processos sociais sem levar em consideragdo o que dis- - p8€mos acima é adotar o enfoque da corrente positivista € suas expressdes scansconcretas’ (Funeionalistho’e condutlamis)yeque lintlta 6 Gonhed hiehto cientffico da realidade social. No livro lestiganion-ecoionenenanlassn exponho em detalhe as proposigées dessa corrente filosética, bem como as leis € categorias do materialism hist6rico e dialético, por isso que durante © traballio de pesquisa ndo’se deve'perdér de ‘vista as premissas bisicas do materialismo hist6rico © dialético;, para orientar oestudo da réalidade concréta, assim como a selegtio, o projeto e a aplicagtio dos diversos métodos, técnicas e instrumentos de pesquisa social. As.teses.centrais do materialismo histérico e dialético podem ser apresentadas da seguinte maneira: oy Todos os-fendmenos da'téalidade social estdio‘em relagho e dependéncia’matuas. A realidade é um todo inter-relacionado e ‘nao. vit COnpuitite’ de voisae processes isdlados, Bsta'tese per- ‘mito-chegar:a:conhecer:as causas dos fendmenos:-A realidade lapresentasée"de'thaneira comiplexay 67 dentre’as titers cau- ssasipossives G08 pro ‘soclais, ¢ preciso idéhtifiear suas causes determinantes e condigionantes. ‘Além do mais, é importante lembrar que os efeitos repercutem ‘nas causas,de maneira diversa e com distinta intensidade ¢, por ‘Sua vez, tornam-se causas de outros fendmenos. 2) A réalidade est4 em permanente’ movimento ¢ transforma. _g80.yPara’se’dloangar uma comprecnsdo "profiinda’'das:causas dos fendmeriog deve‘se pirtit da teue' ide’ quie: 8168 'niHo so est: ticos, mas sujeitos a continuas mudangas eit diversas direcOes, Logo, a realidade € um processo ¢ nto um conjunto de coisas prontas e, portanto, 0 conhecimento sobre ela é também um processo pelo qual s¢ consolidam verdades relativas ¢ cujo en- cadeamento leva a um conhecimento mais profundo e objetivo da realidade. 3) As transformagées observadas'na realidade_ so. mudangas objetivas iigdo interna que Se apresenta nos proce é que nfl resultam de forgas supra-sen- siveis ou disposigdes subjetivas (emogies, desejos e outras). Hira realizar uma pesquisa em gualquer rea, Em meu livro Forma {iG -trahsformagtio dos processos socials, nfo: se studo.da:tealidade social. a partir de qualquer enitvel. capta, apenas os aspectos externos dos objetos Silaos clementos.e relagGey iutcruas — istu €,.a essén- Arx-obsetva que “oproblema de saber se € possivel at sfiamehto uma verdade objetiva nfo é um problema teérico, ‘na prética onde © homem demonstra a realidade eo gitetienalidade do seu pensamento” (Tese sobre Feuerbach), “o:t8:Ceiro, 0 proprio Marx opina que “os fildsofos nada mais ft Sendio interpretar o mundo de diferentes maneiras, mas trait traniformd-lo” (ibid.) através da pritica. Estas so algumas das proposigdes que se deve levar em contasobre a pesquisa cientifica e um guia metodolégico para a pesquisa no campo da educagio), Cabié apontar aquia diferenca entre 0 Processo da pesquisa ci- entifica € a Exposigao do trabalho de pesquisa. A forma como se ‘apiiesertta’uia pesquisd em livro; tese ou artigo, método de exposigio) diferevda maneira-pela qual ela é realizada (métodode pesquisa). A fiin'doresolarecer possfveis confusdes; incluo:no finalsdeste-capitulo dois-esquemas, um sobre o proceso da pesquisa e outro sobre.a expo sigdo do.trabalho cientifico. ‘GbiWéri“observar que o'modo linear como se apresenta a expo- Sigdo (segundo esquénia) induza-iinpressio errénea de“que também assirh '$6:4/osprocesso%dle; pesquisa (primeiro’esquema), quando na verdade este we wiie'a TOgieow aiAleticd Mao ‘passe quéertrabalhio'de expo! sigho sepuded’1Opitd formal. Loyd, podemds’dizet Yue fenhuma pes- fitish publidada comorattigo; INO 'eui tese é-capax Ue aiostrat as difir culdades; 0s sitoleinod%e is TeirodbBids con git se defidnta‘o pesqui- sador no:seu trabalho: 4 Por isso sugerimos desde ja que a exposico da pesquisa contenha um apéndice ou capitulo no qual se descrevam os problemas experi- mentados e como foram resolvidos, bem como outros detalhes com os quais 0 leitor possa valorizar melhor o trabalho do pesquisador. Os-osquemas que“apresentamos a:seguir-precisamcontinuar.sen+ do objeto. de andlise-Sritica que-os:entiquega.. Quanto:ao:primeiro;es- quema, ele trata apenas dos primeiros processos do'trabalho cientifico, aqueles que fazem pate do projeto de pesquists.A apresentagtio inicial destesvesquemas foi-feita itt mot livte Formiacion' de investigadores educativos: ViADE ENTRADA Elementos partiadares LN ee ereae oe a AVA ni 7 (Canstrago, do contextoteoricc bee \ Proposieao clentijica porguras de pesaiss IS, 3 an et) problema Estoragso Se ‘\ We te a°2 gsag $3223 33 Ha a, ge te sed atm HWE GE Be &e E2hs: ‘Local de trbalto ou pars qual o esto “ Tnauficientes “ipifoulaaes pa consila ‘Anise da informagi empeiex ‘diet inirta, Uso de guias e observagio e etovisi, oct, coos relatos, } VIA DE ENTRADA, ‘todos de azo, experipentes, ‘Se, Uvo de ichas de trabalho, rderortas de campo aguivos computador.EXPOSICAO DO TRABALHO CLENTIFICO Elementos do projeto de pesquisa Dr. Radl Rojas Soriano: aaa Sunde ‘owtaio some | [ 2d postrce dere: | | oan? tee chanere | | Se, cade | | rates Todo pena eps eee Trae Otis ape || Saeeic meen i ten) 3) Proposigto cin oD ne) iteatepratone | | otha (Gandara cial tonto a 9 Propane ciont-] {sy Etmewardo | [| )Pamulasiode | [@) Operaconaliact] |feadoprobiena | | trcoreorine | | psiees nips ‘Sumpimemorus)| | Costa ‘Naive