MÁQUINAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 1
Ensayo del Transformador Elemental

1. OBJETIVOS
1.1. Evaluar el funcionamiento de un transformador elemental intercambiando partes del
núcleo magnético del transformador según se muestra en la Figura 1:

i) Yugo laminado
ii) Yugo macizo
iii) Yugo laminado con entrehierro.

Figura 1: Esquema del núcleo magnético utilizado en el laboratorio

1.2. Elaborar curvas en base a los datos obtenidos en el laboratorio y realizar una
comparación con los valores teóricamente calculados.

1.3. Elaborar un informe sobre la variación del funcionamiento del transformador para cada
configuración del circuito magnético.

1.4. Determinar el valor de la reactancia de dispersión del bobinado primario 𝑋1 mediante el

diagrama vectorial del transformador en vacío para las tres configuraciones del núcleo
magnético.

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2. CIRCUITO UTILIZADO
El circuito utilizado para el ensayo del Transformador es el de la Figura 2.

Núcleo magnético de yugo

intercambiable
Autotrans formador
Io
Wo A1
N1=1200 N2=300
V1 V2
Vred R1 R2

Figura 2: Circuito de conexión Ensayo de Vacío

𝑉𝑟𝑒𝑑 = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑢𝑡𝑜𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟.

𝑉1 = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑢𝑡𝑜𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑠𝑎𝑦𝑎𝑑𝑜.
𝑉2 = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑠𝑒𝑐𝑢𝑛𝑑𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑠𝑎𝑦𝑎𝑑𝑜.

𝑊𝑜 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑐í𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟.

𝐴1 = 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑐í𝑜.

2.1. Método operativo

Con el puente de Wheatstone se medirán las resistencias de los bobinados, dichos valores se
proporcionarán en el laboratorio.
Luego se alimentará el transformador del lado primario, con tensión a través de un
autotransformador (variac), con el mismo se variará la tensión de entrada “V1” en escalones de
tensiones según la Tabla 1, permaneciendo el secundario del transformador a circuito abierto.
Para cada valor de tensión de entrada “V1” se medirán los valores de tensión de salida “V2”,
corriente de primario “Io”, o corriente de vacío, y potencia de perdida “Wo”. Los valores antes
mencionados se volcarán a una tabla la cual incluye los valores medidos y además valores
calculados.
A modo de sugerencia se recomienda utilizar el formato de la Tabla 1. El mismo puede ser
modificado a criterio del estudiante.

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𝑽𝟏 𝑰𝟎 𝑷𝟎 𝑬𝟐 𝑷𝟎 𝑷𝑪𝒖𝟏 𝑷𝑭𝒆𝟏 𝑰𝒑 𝑰µ
𝒄𝒐𝒔 𝝋 𝒔𝒆𝒏 𝝋
[V] [A] 𝑫𝒊𝒗 𝒌 [V] [W] [W] [W] [A] [A]

30
60
90
120
150
180
210
240
Tabla 1: : modelo sugerido para las mediciones en el laboratorio

Las mediciones se realizarán de idéntica manera para los tres circuitos magnéticos.

3. GRAFICOS
Se deben realizar los gráficos de la siguiente lista y formular una conclusión del mismo acorde con los
resultados obtenidos en el laboratorio.

3.1. 𝐾 = 𝑓 (𝑉1 ) constante de transformación calculada como 𝐾 = 𝑉1 /𝑉2 en función de la

tensión de entrada. En un solo gráfico se superpondrán las curvas de todos los núcleos
ensayados, además de graficara el valor de la constante como 𝐾 = 𝑁1 /𝑁2 . Para un mismo
valor de la constante de transformación K elaborar conclusiones correctamente justificadas
de lo que ocurre con la tensión inducida 𝑉2 = 𝐸2 .
3.2. 𝑃𝐹𝑒 = 𝑓 (𝐵) potencia en el hierro en función de la inducción. En un solo gráfico se
superpondrán las curvas de todos los núcleos ensayados.
3.3. 𝐾 = 𝑓 (𝐼𝑜 ) constante de transformación calculada como 𝐾 = 𝑉1 /𝑉2 en función de la
corriente de vacío. En un solo gráfico se superpondrán las curvas de todos los núcleos
ensayados, además se graficará el valor de la constante calculada como 𝐾 = 𝑁1 /𝑁2 .

4. FORMULAS UTILIZADAS

E2 ef  4 ,44. N 2 . f .mAX max  E2 ef / ( 4 ,44. N 2 . f )

B  / A Para núcleo laminado tener en cuenta el factor de apilamiento

P0  U1.I0 .cos 0 cos 0  P0 / (U1.I0 ) IU  I0 .sen 0

I P  I0 .cos 0 K  E1 / E2  N1 / N 2 K *  U1 / U 2

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Estas fórmulas son también orientativas, debiendo tenerse en cuenta las consideraciones necesarias
para cada caso.

5. CONCLUSIONES:

Una vez trazadas las curvas se comparan en cada una de ellas valores correspondientes a los
distintos núcleos.
Explicar las diferencias existentes entre los gráficos obtenidos para los distintos núcleos
ensayados.

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