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  • Taller de Conjunto

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    Juan Pablo Rey Paez
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    ejercicio universidad santiago de cali

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    Una farmacia rebajé el precio de una locién y el de una crema. La conta- bilidad al final de un dia indicé que 66 personas hab{an comprado crema; 21, locién y 12 personas ambos productos. a) {Cudntas personas aprovecharon la oferta? b) {Cuéntas personas compraron solamente la locion? ¢) {Cudntas personas compraron solamente la crema? Una encuesta realizada a un grupo de empleados revelé que 277 tenfan casa propia; 233, automévil; 405, televisor; 165, automévil y televisor; 120, automévil y casa; 190, casa y televisor y 105 tenfan casa, automévil y televi- sor. a) {Cudntas personas fueron encuestadas? b) {Cusntas personas tienen solamente casa propia? c) 4Cudntas personas tienen solamente casa y televisor? 1, Determine cuiles de los siguientes conjuntos son iguales y entre cudles se puede establecer una relacién de contenencia: { banano, café, trigo, cebada) {contadurfa, economfa, mercadotecnia} { x/z es un par menor que 10) { x/x es un digito) 2. En el siguiente ejercicio escriba todos los subconjuntos del conjunto da- do, ,Cudles son los subconjuntos propi a) 2,9) eo) {9,401 1} b) { (2), 9} a) 1) 8. Dados: U= (1, 2,3, 4,5, 6,7, 8, 9,10),A =(1, 3, 6, 8, 10),B= (2,4, 5,6,8) yC= {1,4,6, 10) halle: a) AUB b) ANB ©) (ANBy' 4) (Avo) e) (ANB)UC f) (AV BNC A = (economfa, mercadotecnia, contaduria) B = _{cebada, trigo, ajonjolf} C = { Quito, Cali, Lima} D = | mercadotecnia} E = {x/xes una ciudad de Latinoamérica} F {2, 4, 6, 8) G H I J 4, Realice: = a) v) °) a) e) p a) d) ce) a) e) (x/x es un entero par) 9 { x/x es un entero impar} la, d.c,d1U¢ 11, 2,8, 4).9¢ {(persona)/x es un estudiante} U (x/x tiene més de 30 afios) (x (persona)/x es un estudiante) {.2/x tiene més de 30 afios) (x (aeroplano)/x es un boeing 747} U | x/x pertenece a las Iineas aéreas del sur} Si U es el conjunto de todos los alumnos de la Universidad Nacional y A es el conjunto de los alumnos de primer afio, encuentre A’ Para cualquier conjunto A, encuentre AM Uy AU U Para cualquier conjunto A, encuentre A ¢ y AU ¢ Para cualquier conjunto A, encuentre AN A’y AU A’ Dados los conjuntos A y B cualesquiera, 4es AU B= BUA? por qué? Considérense las mismas preguntas para AO B. En los siguientes ejercicios una de estas relaciones es verdadera: A CB, A= B, BC A, Escriba, en cada caso, la relacién correcta. El conjunto universal, es el conjunto de todos los enteros. Relacione cada conjunto del grupo A con el conjunto situado frente en el conjunto B. a) | x/2x+A3— 11-2) {x/5xe+B4 = x+ 12) b){x/a? + 4= 6x—5) {x/4+ 2x= 10) ©) (x/(x+ 4) = 0) {xjac (2+ 4) = 0) ) { x¢/(x — 2) (x —3) = 0} {xja= 2) e) {x/x—1= 0) U {x/x-2= 0) (x/x? —8x+ 2= 0) f) (x/x = 3} {x/x es un entero impar} 6) (x/x+ 3= 4) {xj(x+ 3)? = 16) h) (x/2 = 25) lxje+ 2= 7) i) (7 (tridngulos en un plano) {T (tridngulosen un plano) /T es equilétero) /T es isosceles) i) El conjunto de los El conjunto de los cuadrados en un plano recténgulos en un plano 7, En cada uno de los diagramas de Venn, sombree: a) AUB b) ANB u A 6 uv A ale 8. En cada diagrama sombree la operaciOn indicada: uv avaine (Anayuc (avBs)—(auey 9. Resuelva los siguientes ejercicios: a) Una mesera tomé una orden de 38 hamburguesas: 18 con cebolla, 23 con mostaza y 29 con salsa de tomate. De éstas, 3 tenfan sdlo mostaza y 8 s6lo salsa; 9 de las hamburguesas ten{an s6lo mostaza y salsa y 5 los 3 ingredientes. Realice un diagrama de Venn y en- cuentre: i) {Cudntas hamburguesas levaban cebolla y salsa solamente? ii) {Cudntas sélo levaban cebolla? ifi) ,Cudntas hamburguesas s6lo llevaban cebolla y mostaza? b) En una encuesta realizada en algunos paises acerca de los produe- tos de mayor exportacién se encontré que: 8 paises exportan ca- £615, petroleo y 13, frutas; solamente 6 exportan frutas y petré- leo; 4, s6lo frutas y 3 exportan los 8 productos, i) 4Cudntos paises fueron encuestados? ii) {Cudntos exportan sélo café? ili)

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