TALLER # 02

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
MARZO 2011

TALLER # 02
 CINDY LORENA ALPALA
VIVIANA ANDREA GONZALEZ
ANA MARIA MOSQUERA
EVELYN ANDREA QUINTANA
ZURANY MARCELA SALAZAR

TUTOR: GABRIEL MAURICIO RAMIREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
MAYO 2011

INTRODUCCIÓN

En este momento de la vida estamos rodeados de tecnología cada vez mas avanzada,
pero debemos tener en cuenta que para saber manipular dicha tecnología es necesario
empezar de lo mas sencillo que es el computador, en si una herramienta usada por todos,
la elaboración de este tipo de trabajos nos ayudan a capacitarnos y a utilizar las
herramientas que vienen de la mano con él, tales como el internet y todo lo que encierra
la red.

se dice por herramientas telemáticas que es el manejo de la informática, es necesario

despertar más interés en aprender cosas tan básicas pero que en este momento son
necesarias para la subsistencia.

La utilización de esta herramientas son importantes para el desarrollo social, ya que por
medio de ellas se acortan distancias y se convierten en puentes de comunicación, un
ejemplo de esto se evidencia en las redes sociales y el manejo de estas, también por
medio de los blogs, o las paginas creadas por usuarios para tener información disponible
en la red.

La Telemática cubre un campo científico y tecnológico de una considerable amplitud,

englobando el estudio, diseño, gestión y aplicación de las redes y servicios de
comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de
información (datos, voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y
sistemas de conmutación.

OBJETIVOS GENERALES

- Entregar al Tutor el Taller resuelto.

- Trabajar, socializar, construir y crear por medio del trabajo colaborativo.
- Conocer y familiarizarnos con las herramientas telemáticas para poder aplicarlas al
área laboral.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Saber sobre los diferentes buscadores nos permiten obtener la informacion de

diferentes formas, haciendo en lo posible llegar mas rapido a lo buscado.

- Aprender a utilizar las herramientas necesarias para la creación y edicion de un video.

- Desarrollar y crear una pagina web con google sities.

- Conocer sobre el concepto e-learning.

- Realizar una webconferencia entre los compañeros de grupo

Taller 2 - 2011-I

Cordial Saludo Estudiantes del Curso de Herramientas Telemáticas

Realizar las siguientes actividades con su grupo de trabajo colaborativo

1. Realizar un video de cualquier tema del modulo, este video lo puede hacer con cualquier
herramienta de software, se le sugiere Movie Maker de Windows, debe tener sonido, imagenes
y texto, por lo menos unos 30 segundos de Video.
2. Realizar un sitio web con google sites el tema es libre, http://sites.google.com

3. Realizar un resumen maximo 1 pagina acerca de los buscadores, ademas debe crear un
cuadro comparativo entre los diferentes metabuscadores buscadores y buscadores
especializados, google, altavista, metacrawler, entre otros, minimo 10 buscadores deben estar
en el cuadro comparativo.

4. Realizar un conceptual acerca de las herramientas de comunicacion sincronica y asincornica,

como por ejemplo los chats o video llamadas en Skype y MSN Messenger, debe descargar
Skype crear una cuenta y realizar una videoconferencia dle trabajo con sus compañeros deben
tomar imagenes y hacer un informe, tambien deben visitar la pagina http://www.dimdim.com/ ,
crear una cuenta y con sus compañeros de grupo realizar una web conference y utilizar las
herramientas como la grabacion de la conferencia, las encuestas, utilizar la pizarra y al final me
deben enviar el enlace de la Web Conference.

5. Realizar una presentacion acerca de E-Learning, maximo 10 diapositivas, en donde se

explique todo el concepto, debe Revisar las Herramientas Moodle, Blackboard entre otros para
ejemplicar este concepto.

6. Mejorar el blog Creado, debe enlazar el sitio web Creado con el Blog, en los dos sitios Blog y
Sitio Web, debe colocar el video de youtube que subieron en el trabajo anterior. En el Blog debe
colocar una encuesta, videos, imagenes, nuevas entradas, etc.

7.Debe enlazar los trabajos realizados en google docs, la encuesta, con el sitio Web y con el
Blog.

8. Realizar un encuesta con la herramienta de google Encuesta,que se encuentra en google

docs, y enlazarla con la pagina y el blog, la encuesta debe estar enfocada en el video que ustedes
subieron en youtube.

9. Utilizar la siguiente herramienta para hacer el mapa mental de como realizar el trabajo de
Herramientas Telematicas http://www.mindmeister.com/es , tambien me enlazan con la pagina
el Blog y demas y me lo envian.

Lo que ustedes deben entregarme son las direcciones del Blog, el Sitio Web, la direccion
en Youtube y la encuesta, la encuesta los documentos y demas evidencias del trabajo para
revisarlo y calificarlo, lo deben hacer a traves de google docs y un mensaje al correo:
mauricioramirezm@gmail.com

Los Estudiantes que no hayan realizado la encuesta no tienen calificación, los que ya la realizarón
se abstienen de volverla a realizar.
 SOLUCIÓN

1)Realizar un video de cualquier tema del modulo, este video lo puede hacer con cualquier
herramienta de software, se le sugiere Movie Maker de Windows, debe tener sonido, imagenes
y texto, por lo menos unos 30 segundos de Video.

MEJOR IMAGEN: http://www.youtube.com/watch?v=jHd79ePBe0Y

Para agregarlo al blog este es el enlace:<iframe width="560" height="349"

src="http://www.youtube.com/embed/jHd79ePBe0Y" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
VIDEO EN FULL HD: http://www.youtube.com/watch?v=jHd79ePBe0Y&feature=youtu.be&hd=1

ENLACE: Probar conectividad con PING

2)Realizar un sitio web con google sites el tema es libre, http://sites.google.com

Cindy Alpala
https://sites.google.com/site/ciloalgo/

Zurany Salazar
https://sites.google.com/site/candylivepalmira/

Evelyn Quintana

Ana Maria Mosquera

http://sites.google.com/site/melodyssities/home

Viviana Andrea Gonzalez

https://sites.google.com/site/sitherramientastelematicas/rehabilitacion

3) Realizar un resumen maximo 1 pagina acerca de los buscadores, ademas debe crear un
cuadro comparativo entre los diferentes metabuscadores buscadores y buscadores
especializados, google, altavista, metacrawler, entre otros, minimo 10 buscadores deben estar
en el cuadro comparativo.

LOS BUSCADORES

Son programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras claves,
operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas
posibles, que contengan información relacionada con la que se busca.
Por tal motivo en los buscadores, sólo se necesita ingresar la palabra clave o el concepto que se
desea preguntar y el programa del buscador entregará una lista de páginas que contienen aquella
información.
 Existen 3 tipos principales:

· Índices de búsqueda: Son los buscadores que mantienen una organización de las
páginas incluidas en su base de datos por categorías, es decir, tienen un directorio
navegable de temas. Dentro de cada directorio podemos encontrar páginas relacionadas
con ese tema. Para mantener esta organización, los buscadores tienen unos
administradores humanos que se encargan de visitar las páginas y vigilan que todas se
encuentren clasificadas en su lugar correcto.
· Motores de búsqueda: Recorren las páginas recopilando información sobre los
contenidos de las páginas. Cuando se busca una información en los motores, ellos
consultan su base de datos y presentan resultados clasificados por su relevancia. De las
webs, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas
que residan en el servidor.

· Metabuscadores: Son páginas web en las que se nos ofrece una búsqueda sin que
haya una base de datos propia detrás: utilizan las bases de varios buscadores ajenos
para ofrecernos los resultados.
4. Realizar un conceptual acerca de las herramientas de comunicacion sincronica y asincornica,
como por ejemplo los chats o video llamadas en Skype y MSN Messenger, debe descargar
Skype crear una cuenta y realizar una videoconferencia del trabajo con sus compañeros deben
tomar imagenes y hacer un informe, tambien deben visitar la pagina http://www.dimdim.com/ ,
crear una cuenta y con sus compañeros de grupo realizar una web conference y utilizar las
herramientas como la grabacion de la conferencia, las encuestas, utilizar la pizarra y al final me
deben enviar el enlace de la Web Conference.

VIDEO CONFERENCIA CON SKYPE

parte de la conferencia en youtube: conferencia
http://www.youtube.com/watch?v=HGSL6BmgarA

El día 6 de mayo de 2011, se realizó a partir de las 7:00 p:m, la web conference por medio de
la herramienta Skype, con la participación de: Cindy Alpala, Zurany Salazar, Evelyn Quintana y
Viviana Andrea González con la excepción de nuestra compañera Ana María Mosquera que
por razones de trabajo no pudo asistir.

En dicha conferencia se hablo de la comunicación asincrónica y sincrónica, las facilidades que

nos brindan las Herramientas Telemáticas y se compartieron opiniones en común.
5. Realizar una presentacion acerca de E-Learning, maximo 10 diapositivas, en donde se
explique todo el concepto, debe Revisar las Herramientas Moodle, Blackboard entre otros para
ejemplicar este concepto.

Enlace de las diapositivas:E-LEARNING

6. Mejorar el blog Creado, debe enlazar el sitio web Creado con el Blog, en los dos sitios Blog y
Sitio Web, debe colocar el video de youtube que subieron en el trabajo anterior. En el Blog debe
colocar una encuesta, videos, imagenes, nuevas entradas, etc.

DIRECCIONES DE BLOG Y DATOS PERSONALES

DIRECCIÓN DEL BLOG DE CINDY LORENA ALPALA

http://servidesk.blogspot.com/
Cedula de ciudadanía: 1.113.518.391
Correo electronico:cindyalpala@gmail.com

DIRECCIÓN DEL BLOG DE VIVIANA ANDREA GONZALEZ

http://andrea-herramientastelematicas1.blogspot.com
Cedula de ciudadanía:1.116.236.166
Correo electrónico: andreago_03@hotmail.com

DIRECCIÓN DEL BLOG DE ANA MARIA MOSQUERA

http://annie850605.blogspot.com/
Cedula de ciudadanía: 1.113.618.486
Correo electronico:anamaria182@hotmail.com

DIRECCIÓN DEL BLOG DE EVELYN QUINTANA

http://evyquintanaonline.blogspot.com/
RUT: 13.596.9486 CHILE
Correo electrónico: evyquintana@hotmail.com

DIRECCIÓN DEL BLOG DE ZURANY MARCELA SALAZAR:

http://zuranysalazar.blogspot.com/
Cedula de ciudadanía: 1.113.650.018
Correo electrónico: zurany03@gmail.com

7.Debe enlazar los trabajos realizados en google docs, la encuesta, con el sitio Web y con el
Blog.

ZURANY SALAZAR: http://zuranysalazar.blogspot.com/p/herramientas-telematicas.html

https://sites.google.com/site/candylivepalmira/herramientastelematicas
8. Realizar un encuesta con la herramienta de google Encuesta,que se encuentra en google
docs, y enlazarla con la pagina y el blog, la encuesta debe estar enfocada en el video que ustedes
subieron en youtube.
9. Utilizar la siguiente herramienta para hacer el mapa mental de como realizar el trabajo de
Herramientas Telematicas http://www.mindmeister.com/es , tambien me enlazan con la pagina
el Blog y demas y me lo envian.
ENLACE:
http://www.mindmeister.com/maps/show/95096097

CONCLUSIONES
En la actualidad la sociedad demanda sistemas de comunicación educativos, flexibles,
accesibles, menos costosos y a los que puedan incorporarse los ciudadanos a lo largo
de la vida, y para responder a estos desafíos las instituciones universitarias promueven
experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en las
Herramientas Telemáticas.

Se trata de un modelo mixto que combina la enseñanza presencial convencional con

acciones apoyadas en las Herramientas telemáticas: videoconferencia ejem: Skype,
Messenger etc… materiales de aprendizaje en el servidor, E- learning, desarrollo de
páginas Webs, Blogs etc

Como ya fue mencionado en el desarrollo del Taller , este tipo de acciones de formación
implican nuevas situaciones didácticas, nuevos entornos para el alumno-usuario, y por
ello debemos contemplar una combinación de distintas situaciones didácticas: Trabajo
autónomo; actividades presenciales (desarrolladas en el aula convencional o en
contextos de ‘presencia continuada’ mediante videoconferencia); trabajo colaborativo en
grupo; prácticas tutorizadas; tutoría mediante sistemas telemáticos y/o con apoyo local.

Este tipo de modalidades de formación llevan a nuevas concepciones del proceso de

enseñanza-aprendizaje. Donde como alumno nos convertimos en parte activa de dicho
proceso, en el cual se establece una nueva relación con el saber, nuevas prácticas de
aprendizaje y nuevas situaciones educativas en permanente cambio.

BIBLIOGRAFIA

● Modulo de herramientas de informatica- ING: Zenith Chinchilla Ruedas ,

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2008
 CIBERGRAFIA

● YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=jHd79ePBe0Y&feature=youtu.be&hd=1

● GOOGLE:

http://sites.google.com

● HERRAMIENTAS DE COMUNICACION SINCRONICA Y ASINCRONICA:

http://www.slideboom.com/presentations/166316/HERRAMIENTAS-DE-
COMUNICACION-SINCRONICA-Y-ASINCRONICA

http://es.scribd.com/doc/129510/Analisis-de-Comunicacion-Asincronicas-y-Sincronicas

● WIKIPEDIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_sincr%C3%B3nica

● MINDMEISTER:

http://www.mindmeister.com/maps/show/95096097

● WIKIPEDIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico

● E-LEARNING, EL FUTURA DE LA EDUCACION A DISTANCIA:

http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm

● E-LEARNING, DEFINICION Y CARACTERISTICAS:

http://www.cfp.us.es/web/contenido.asp?id=3417

● CONCEPTO DE BUSCADOR
http://www.aula21.net/tallerwq/buscadores/buscador1.htm

● BUSCADORES MAS IMPORTANTES DEL MUNDO

http://www.tnrelaciones.com/anexo/buscadores/

● REVISTA REDES
http://revista-redes.rediris.es/html-vol8/vol8_6_Tabla1.htm

● BUSCADORES
http://www.unlu.edu.ar/~tyr/tyr/TYR-motor/loisa-motor.htm