Está en la página 1de 8

SESIÓN TEÓRICA Conocimiento científico, comunicación y lenguaje

1
Comunicación científica

Es la transmisión y la puesta de común de ideas, pensamientos, emociones, entre


otros.

La comunicación científica también facilitará el estudio de


la lingüística textual.

Comunicación
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más personas
que pertenezcan a una misma comunidad lingüística.

Comunicación Oral Comunicación Escrita


Es el medio por el por el cual el ser humano transmite L a necesidad del hombre por ser recordado a través de los
necesidades múltiples, utilizando una misma lengua. tiempos y de poder contar su historia y evolución.

Elementos de la comunicación oral y escrita


Emisor
Receptor
Código
Mensaje
Canal
Contexto
Retroalimentación
Ruidos

Emisor Receptor Sistema, lengua natural o lengua 1 Código Mensaje


El emisor es el Emplea un rol Es el contenido
Los sistemas o
responsable de inverso, por Es la lengua o el idioma que se de la
idiomas manejan
codificar y cuanto es el emplea para que se pueda dar información
unos conjuntos de
organizar el encargado de la o presentar la comunicación. enviada, es un
reglas propias para
sistema decodificación conjunto de
su uso.
comunicativo. del mensaje ideas, entre
enviado por el otras cosas que
emisor. expresa el
emisor.

Canal Contexto Retroalimentación Ruidos


Es el espacio por
Es toda la carga Se produce cuando el receptor es activo y
donde se transmite Son todas las cosas
referencial que describe reacciona ante lo que busca la
el mensaje o que pongan en
toda la realidad que se comunicación, una respuesta.
información, peligro a la
percibe gracias al
formando conexión comunicación.
mensaje.
entre el emisor y el
receptor.

Diferencias entre comunicación y expresión: La comunicación es el


intercambio de información y La expresión es una manifestación de
sentimientos que puede formar parte de la comunicación.
SESIÓN TEÓRICA Conocimiento científico, comunicación y lenguaje
2

Lengua, habla, norma, uso e idiolecto

La comunicación se interrelaciona, muy de cerca, con la lengua o idioma y con el lenguaje, que es
a su vez el uso de la misma.

Lengua Lenguaje Habla Norma Uso


Es el conjunto de El lenguaje se Es la práctica del
Es el uso de la Es el reglamento o
elementos, tanto subdivide en lenguaje. Dentro de
lengua dentro de la convención social
escritos como diferentes niveles la comunicación
las características que se establece
orales, que que lo abordaremos cada individuo tiene
propias de cada dentro de cada
intervienen en la desde su expresión diferentes maneras
comunidad región lingüística.
comunicación. máxima que es el de emplear el
lingüística.
habla. código.

Idiolecto
Es algo un poco más
íntimo, se reduce a
pequeñas zonas o
regiones.

Funciones del lenguaje


Se define como

Uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones

Referencial Es aquella que transmite una información objetiva sin necesidad de provocar una reacción en el receptor.

Ejemplo: “Informo que los estudiantes de tercer año B de BGU asistieron a los cursos de la SENECYT y rindieron la
. prueba en la fecha propuesta”

Expresiva
Se utiliza cuando el emisor transmite un estado de ánimo que tiene que ver con los sentimientos.

Ejemplo: “Mujer insólita, gacela de paganas creencias de la sociedad/ te deslumbras con ansiedad/ vuelas alto y .
abrazas como majestad/ no caigas, nunca, sé fuerte ante la tempestad”

Apelativa
Su propósito es el influir para que él reaccione ante el mensaje recibido, tanto así, que es capaz de obligar a hacer -.
algo o a dejar de hacer algo.

Ejemplo: Disfruta tu comida con Coca Cola y serás feliz.

Fática
Se lleva a cabo mediante instrucciones físicas, lingüísticas y emotivas.

Ejemplo: Las coletillas: Te sientes mal, ¿Eh? Hoy lo pasé genial, ¿Sabes?

Poética
Esta función llama la atención de la manera más elegante y poética de decir las cosas. .
. Ejemplo: Cuando nuestro amor la llama apasionada, dentro de tu pecho amante contempla ya extinguida. Etc.

Metalingüística
Se manifiesta cuando se usa la lengua para hablar de la misma lengua u otra cualquiera.

Ejemplo: Hubieron estudiantes rezagados. Lo correcto es: Hubo muchos estudiantes rezagados.
SESIÓN TEÓRICA SEMÁNTICA DEL TEXTO
3
Se llama semántica a una rama de la lingüística dedicada al estudio del significado.

POR EL CONTEXTO (COMPOSICIÓN SEMÁNTICA) POR FAMILIAS DE PALABRAS: MISMO LEXEMA

Por contexto o composición Las palabras primitivas no


semántica las palabras tienden a provienen de ninguna otra; por
tomar ciertos significados medio de una evolución
especiales, según el nivel léxico diacrónica, desde el castellano
empleado y el contexto. antiguo hasta la actualidad. Las
derivadas provienen de las
primitivas, al compartir un
mismo lexema.

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS


Agua: acuático, acueducto, acuífero, acuoso, aguacero, aguada, aguado, aguador, aguafiestas, aguafuerte, aguaje,
aguamanil, aguamiel, aguar, aguardiente, aguarrás, aguasal, aguazal, desaguar, enjuagar, paraguas.

FORMACIÓN (SUFIJOS Y PREFIJOS)

SUFIJOS. Los sufijos son PREFIJOS. Los prefijos


morfemas que se le añaden anteponen morfemas
a la palabra, su posición es derivativos al lexema base
posterior y muchos de ellos y hay de varios tipos:
denotan un fuerte grado de locativos, temporales, de
afectividad. cantidad,, de oposición,
entre otros.

SINONIMIA -CONCEPTUAL

La sinonimia hace referencia a -CONTEXTUAL


palabras que tienen significados
iguales o parecidos, que cumplen -REFERENCIAL
con la misma variable y categoría
-DE CONNOTACIÓN
gramatical.

-NEGACIÓN
ANTONIMIA
-EXCLUYENTES
Los antónimos son palabras que
significan exacta diferentemente -RECÍPROCOS
lo opuesto a otras. -INVERSOS

ANALOGÍAS -CON OPUESTO

Las analogías son la semejanza o -GÉNERO/ESPECIE


afinidad dentro de ciertas
-CONTINENTE Y CONTENIDO
relaciones semánticas en las
palabras. -CAUSA/EFECTO

-ACCIONES CORRECTIVAS

HOMÓNIMAS: Son palabras homónimas aquellas que se escriben igual, o sea, son iguales en forma pero tienen carga semántica distinta.
HOMÓFONAS: Las palabras homógrafas son aquellas que tienen distinto significado y se escriben de la misma forma.
HOMÓGRAFAS: Las palabras homófonas suenan igual aunque se escriban diferente pero tienen diferente significado.
MONOSÉMICAS: Las palabras monosémicas tienen un solo y único significado.
POLISÉMICAS: Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados.
HIPERÓNIMOS E HIPÓNIMOS: Los hiperónimos son palabras cuyo significado contiene a otras palabras Llamadas hipónimos.
HETERÓNIMOS: Los heterónimos son sustantivos en donde su masculino y femenino no proviene de la misma raíz.
PARÓNIMOS: Las palabras parónimas son aquellas que se escriben de manera distinta pero su sonido en la pronunciación es muy similar.
SESIÓN TEÓRICA LA ORACIÓN GRAMATICAL
4
Se considera oración a la unidad mínima del lenguaje, que se puede representar
en emisiones fónicas que por sí solas dan un mensaje… ¡Hola!; ¡Achachay!;
¡Corre!; ¡Hasta pronto!

Características de la oración

-Empiezan en mayúsculas con la -Terminan con un punto Expresa un mensaje con -Carece de autonomía
inicial de la primera palabra. seguido o aparte. sentido. sintáctica.

Clasificación de las oraciones según su estructura

Oraciones Oraciones Oraciones activas y pasivas: Oraciones Oraciones


unimembres: bimembres: Se Cuando el sujeto es el actor de la simples: Son compuestas:
Son aquellas las identifican acción verbal está en voz activa y aquellas que Consisten en
que constan de cuando el cuando el sujeto es el receptor de presentan un presentar dos o más
un solo predicado la acción verbal, está en voz solo sujeto y predicados con sus
predicado. tiene sujeto. pasiva. predicado. respectivos sujetos.

Clasificación de la oración por el significado

Oraciones Oraciones Oraciones Oraciones Oraciones Oraciones


enunciativas o desiderativas imperativas o dubitativas: Se Exclamativas: Son interrogativas: Se
declarativas: u optativas: Se exhortativas: manifiestan en estados de ánimo manifiestan
Informan algo manifiestan en Son aquellas la cadena expuestos en una cuando se
al receptor. un estado de que recurren a hablante como entonación desconoce o se
deseo. manifestaciones duda. mayor a lo usual. desea explicación
de ruego. de alguna
información.

Casos de tildación
Es parte muy importante dentro de la ortografía. Por medio de las tildes discriminamos el significado el significado de
algunas palabras que se pueden prestar para confusión al prescribir de este pequeño signo.

Acento prosódico: Es la mayor fuerza de voz con la que se pronuncia determinada sílaba dentro de una palabra, es decir, la que tiene
mayor intensidad en su pronunciación.

Tilde: Es la visualización o materialización de esta mayor fuerza en la pronunciación.

Palabras agudas: Las palabras agudas son aquellas que tiene la mayor fuerza de voz en la última sílaba.

Palabras graves: Son aquellas que llevan el acento en la penúltima sílaba.

Palabras esdrújulas: Son las que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba y todas llevan tilde sin excepción.

Palabras sobresdrújulas: .Son las que llevan el acento en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.

Tilde diacrítica: Se emplea para Tilde enfática: Se aplica en pronombres y Tilde dierética: Se emplea cuando
diferenciar palabras que se emplean de la adverbios interrogativos y exclamativos. existe una combinación de vocales, una
misma manera. abierta y otra cerrada.
SESIÓN TEÓRICA
5 PRODUCCION DEL TEXTO
El texto es un conjunto coherente y ordenado de signos que transmiten un mensaje. Viene del latín textus “texto” y
puede tener una extensión variable.

El párrafo por su parte es el conjunto de oraciones que se armonizan en torno a una idea central.

Características del texto

Sencillez Claridad Cohesión Concisión Adecuación Coherencia Concordancia

Estilo Verificabilidad Universalidad Objetividad

Tipologías Textuales según la forma del discurso

Narrativo: Se
expresa por medio Descriptivo: La Expositivo: Tiene
de acciones o descripción es el como finalidad la Argumentativo:
hechos, reales o motor en este tipo de poner en El emisor tiene que
imaginarios, que de textos, nos conocimiento de exponer varios
acompañan el fundamentamos en un grupo de temas y tomar
transcurso de una las características personas alguna postura, a favor o
historia que se de un hecho, información o en contra, con
presenta en un persona o difundir algún referencia a ellos..
tiempo y espacio cualquier cosa. conocimiento.
determinado.

Diálogo: El diálogo
es una herramienta Instructivo: Es un
dentro del texto tipo de texto que
que se emplea para se usa para que un
representar una grupo de personas
conversación, una siga una
obra de teatro, una reglamentación
entrevista, entre impuesta con
otras. antelación.
SESIÓN TEÓRICA
6
TIPOLOGIAS TEXTUALES
El ámbito de uso

Una entrevista, una noticia, un artículo social o ideológico, todas estas


Periodísticos modalidades tiene dentro de sí el texto periodístico.

Los textos humanísticos hacen referencia a tópicos con la sociedad desde


Humanísticos una perspectiva de humanidad; temas culturales y sociales son tratados
aquí.

Hacen referencia, como su nombre lo dice, a investigaciones de las


Científicos ciencias y son utilizados para difundir el conocimiento de la ciencia y
tecnología.

Son textos que hacen referencia a la legislación, dentro de esta variedad


Jurídicos se encuentran los artículos, las normativas, leyes y excepciones; aquellas
que nos permiten vivir en pacífica convivencia.

Los textos literarios son de origen puramente estético, para el goce y


Literarios disfrute del lector, podemos estar hablando de novelas, cuentos, poemas,
entre una infinidad de escritos de tipo artístico.

Son los textos que compartimos con la familia, amigos, allegados, entre
De la vida cotidiana otros; son las cartas que mandamos a algún pariente que se encuentra en
el extranjero, entre otros.

Explicación sobre la función del texto en la comunicación

Todos los textos cumplen diferentes funciones respondiendo a la intención


comunicativa que tiene el emisor, al momento de planificar su escrito para
conseguir una mejor comunicación.
SESIÓN TEÓRICA
7
TIPOS DE PARRAFOS
¿Qué es un ensayo?

Es un escrito con argumentaciones profundas que el


individuo hace para demostrar o confrontar ideas y puntos
de vista, sobre un tema en específico.

Pasos previos para redactar un ensayo

Selección del tema Objetivos Investigación Organización Redacción Título Revisión

-El autor puede seleccionar el tema que desee.


–Quien escribe, confronta o ratifica las ideas de otros autores con total libertad.
–Existe la facultad de expresar sus pensamientos con profundidad.
Características del ensayo
-Se puede presentar el escrito de manera objetiva o subjetiva.
–Se correlacionan temáticas
-Se escriben en primera persona
-Se elaboran propuestas y discusiones sobre el tema

Estructura del ensayo

Introducción Conclusión

Cuerpo

El párrafo
Es la unidad de un texto conformado por la cohesión de oraciones simples y compuestas, se
puede identificar una idea central y otras secundarias.

Tipos de párrafos

Párrafos de introducción: Párrafos de desarrollo: Párrafos de conclusión:


Introducción de síntesis Desarrollo de enumeración Conclusión de síntesis
Introducción anécdota Desarrollo de comparación Conclusión de anécdota
Introducción analógica contraste
Conclusión analógica
Introducción cita Desarrollo de un concepto
Conclusión cita

Introducción interrogante Desarrollo de enunciado


Conclusión interrogante
Mapas Conceptuales

Nombre: Carlos Josué Fariño Rosas Curso: MA-06


Fecha: 07 de julio del 2019