Regla de Tres Simple y Compuesta Ejercicios Resueltos PDF

23/6/2019 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA EJERCICIOS RESUELTOS PDF
Inició el proceso de
admisión
Innova Schools
Nuestra propuesta educativa está centrada

en el estudiante ¡Solicita más información!
ABRIR
Búsqueda personalizada
Departamentos en oferta
Compra el depa perfecto con
hasta S/ 34,000 de dscto.
REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA EJERCICIOS

RESUELTOS PDF
CLICK AQUI PARA ver REGLA DE 3 SIMPLE DIRECTA
CLICK AQUI ver REGLA DE 3 SIMPLE INVERSA
CLICK AQUI ver REGLA DE 3 COMPUESTA

CLICK AQUI ver REGLA DE 3 PROBLEMAS RESUELTOS
CLICK AQUI ver REGLA DE 3 SIMPLE EN VIDEOS
https://matematicasn.blogspot.com/2015/11/regla-de-tres-simple-y-compuesta.html 1/48
CLICK AQUI ver REGLA DE 3 COMPUESTA EN VIDEOS
REGLA DE TRES Es una aplicación de las magnitudes proporcionales que

consiste en calcular un valor desconocido de una magnitud, comparando dos o
más magnitudes proporcionales
CLICK AQUI PARA VER PDF

CLICK AQUI PARA VER PDF 1

Si bien es cierto, en el capítulo cuatro aprendemos a comparar magnitudes proporcionales, ahora veremos la aplicación de éstas a una realidad más
palpable. Tal es el caso de la figura; en uno queremos averiguar cuánto pesará la persona mayor y en el otro cuánto demorará el segundo auto en llegar a la
meta; ambos casos son ejemplos clásicos de una REGLA DE TRES. Entonces, una regla de tres es un proceso matemático, que se encarga de comparar
magnitudes para determinar el valor de alguna de ellas, conociendo el de otras. Se divide en dos clases. ‘‘un señor que alquila juegos de videos, tiene
máquinas y con ellas gana S/. 250 diarios, luego piensa: ‘‘si duplico el número de máquinas debo ganar S/.500 diarios’’. ¿Será cierto lo anterior? ; No
siempre, porque se olvido de tomar en cuenta que el mercado de clientes no necesariamente cubrirá el uso de las máquinas’’ ‘‘Ten cuidado cuando aplicas la
regla de tres en la vida cotidiana’’ INTRODUCCIÓN Se aplican conceptos teóricos en la realización y al final pensamos que estos no se cumplen. Por
ejemplo: “un señor que alquila juegos de videos tiene 12 máquinas y con ellas gana S/. 250 diarios. Luego piensa: Si duplico el número de máquinas debo
ganar S/. 500 diarios. ¿Será cierto lo anterior? No siempre porque se olvidó de tomar en cuenta que el mercado de clientes no necesariamente cubrirá el uso
de las máquinas”. Ten cuidado cuando apliques la Regla de Tres en la vida cotidiana. DEFINICIÓN Es una aplicación de las magnitudes proporcionales
donde al comparar dos o más se obtiene un valor desconocido. REGLA DE TRES SIMPLE Se obtiene al comparar dos magnitudes directas o inversamente
i l 1 REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA S d it d DP S b L F á ti 2 REGLA DE TRES SIMPLE

proporcionales. 1. REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA Sean p y q dos magnitudes D.P. Sabemos: Luego: Forma práctica: 2. REGLA DE TRES SIMPLE
INVERSA Sean p y q dos magnitudes I.P. Sabemos: p . q = K1 (Constante) Luego: Forma práctica: ALGO MÁS QUE UNA REGLA” La regla de tres
compuesta es un procedimiento aritmético derivado de la regla de tres simple, que permite dar solución a cierto tipo de problemas en los cuales participan
más de dos magnitudes. Por ejemplo: 12 máquinas pueden producir 56000 lapiceros en 14 horas. Averiguar la cantidad de lapiceros que producirán 24
máquinas en 16 horas. Si bien es cierto este problema puede ser resuelto aplicando adecuadamente dos reglas de tres simples, manteniendo constante una
de las tres magnitudes que participan. Así: En 16 horas, 24 máquinas producen 128000 lapiceros. Sin embargo, a medida que intervienen más magnitudes
en el problema, la resolución se hace más dificultosa debido a que el proceso resulta mucho más laborioso. Por ejemplo: 21 obreros han hecho en 12 días
trabajando 8 horas al día “p” metros de una carretera; otro grupo de 40 obreros 20% más eficientes que los anteriores han hecho “q” metros de la misma
carretera en 7 días, trabajando 10 horas al día en un terreno 2 veces más dificultoso que el anterior. Calcular: p/q. La regla de tres compuestas permite
resolver en forma rápida y sencilla, este problema, el cuál tiene 6 magnitudes participantes. “Tan sÓlo es causa y efecto” La mayoría de algoritmos
aritméticos que permiten resolver un problema por una regla de tres compuesta, son solo variantes de un método general que parte de la teoría de
magnitudes. Aprovechando la teoría sobre magnitudes proporcionales compararemos una magnitud con otros a considerar, para así establecer la constante
de proporcionalidad; para esto tomaremos en cuenta aquellas magnitudes que intervienen con mayor regularidad en este tipo de problemas. Cumpliendose
entonces: Lo anterior, nos permite tener un esquema cómodo y útil para resolver este tipo de problemas; para lo cual tendremos en cuenta que: A mayor
causa entonces mayor efecto, a menor causa entonces menor efecto. – Consideremos en CAUSA a aquellas magnitudes que generan producción, consumo
o vencen una dificultad, Ejemplo: Número de obreros o máquinas; el rendimiento, la habilidad o eficiencia; la velocidad o rapidez; el tiempo, número de días
u horas de trabajo al día, etc. – Consideramos en EFECTO a aquellas magnitudes que fueron generados consumidos o vencidos por las que se consideran
en CAUSA. Ejemplo: La producción u obra, el uso de bienes de consumo, la dificultad o dureza de obra, el espacio recorrido por un movil, etc. En resumen:
APLICACIÓN Una compañía industrial posee 3 máquinas de 84% de rendimiento que producen en conjunto 2400 envases cada 6 días de 8 horas diarias de
trabajo. Si se desea producir 3000 envases en 4 días trabajando 7 horas diarias y la dureza que presenta esta producción es a la anterior como 3 es a 2.
¿Cuántas máquinas de 90% se requieren, para esto? Resolución: Se requiere 9 máquinas de un rendimiento del 90% Un binomio sin igual: “La constante y
el gráfico” Una variante interesante se deduce, como consecuencia de la constante originada entre CAUSA y EFECTO, la cuál facilita el bosquejo de un
gráfico en la que el EFECTO se sub-divide en dos o más partes cumpliendo cada una de estas con la constante de proporcionalidad. Así: Cumpliéndose:
Esta variante nos permite resolver con facilidad aquellos problemas en los que el desarrollo de una obra, pre-condicionada a ciertas magnitudes y
cantidades, se ve afectada en su normal ejecusión cada cierto tiempo, debido al cambio en las cantidades pre establecidas. VEAMOS ALGUNAS
APLICACIONES Aplicación 1: Un constructor acuerda entregar una obra en 20 días, para esto contrata 40 obreros los cuales trabajarán 12 horas al día,
después de 8 días de haber iniciado la obra, se accidentaron 10 obreros; no continuando estos en la obra, el resto siguió trabajando pero, laborando 3 horas
más al día. Si 5 días después al constructor se le comunica que la obra debe ser entregada un día antes de lo acordado. ¿Cuántos obreros deben reforzar el
grupo?, si el sindicato de trabajadores acuerda que los obreros de construcción sólo deben laborar 13 horas al día. Resolución: Luego: 40 × 8 × 12 + 30 × 5
× 13 + (30 + x) × 6 × 13 = 40 × 20 × 12 x=15 Deben reforzar el grupo, 15 obreros. Aplicación 2: Una familia conformada por 6 personas, tiene víveres para
24 días pero debido a la visita de 2 sobrinos, los víveres sólo duraron 19 días. ¿Cuántos días duró la visita?, si todos consumieron ración completa.
Resolución: 1. Un barco tiene víveres para 78 tripulantes durante 22 días, pero sólo viajan 66 personas. ¿Qué tiempo durarán los víveres? Rpta.: 2. Se tiene
b d d t S/ 12 C á t t á b i t l d bl d l t i ?R t 3 U b táli 270 k C á t
un cubo de madera que cuesta S/. 12. ¿Cuánto costará un cubo cuya arista sea el doble de la anterior? Rpta.: 3. Un cubo metálico pesa 270 kg. ¿Cuánto
pesaría si duplicásemos la arista del cubo? Rpta.: 4. Durante 3 días y 8 horas se consumen los del volumen de un tanque de agua. ¿En cuánto tiempo se
consumirán los de lo que queda del tanque? Rpta.: 5. Cierto número de personas pueden cavar una zanja en 6 días trabajando 8 horas diarias, pero con 3
personas adicionales el trabajo se haría en 5 días. ¿En cuántos días podrá cavar dicha zanja una sola persona? Rpta.: 6. En una isla hay 15 náufragos que
tienen alimentos para 17 días y luego de 5 días mueren 3. ¿Para cuántos días más de lo previsto tendrán alimentos? Rpta.: 7. Si N es el número de obreros
que pueden hacer una obra en días, trabajando horas diarias. ¿Cuál es el número N de obreros si 2N obreros hacen la misma obra en 72 horas? Rpta.: 8.
Normalmente una cuadrilla hace una obra en 28 días, pero por desnutrición su rendimiento disminuye en su tercera parte. ¿En qué tiempo harán el trabajo
ahora? Rpta.: 9. Un grupo de obreros promete hacer una obra en 15 días, pero cuando ya habían trabajado 5 días contratan 9 obreros más con los que
terminaron el trabajo 2 días antes. ¿Cuántos obreros había en el grupo inicialmente? Rpta.: 10. En un cuartel se calculó que los alimentos alcanzaban para
65 días, pero al término de 20 días se retiraron 200 soldados por lo que los alimentos duraron para 15 días más de lo calculado. ¿Cuántos eran los soldados
inicialmente? Rpta.: 1. Se empezó una obra con 12 personas con un mes de plazo, trabajando 8h/d; al tercer día se enferma la mitad retornando a sus
labores al cabo de 9 días de enfermedad. A las dos semanas de iniciada la obra se contrata otro grupo de x obreros en turno extra durante 9h/d para
culminar a tiempo. Hallar: x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2. 20 obreros se comprometen a terminar el fundido de cierto volumen de acero en 128 días, pero
después de haber hecho la mitad del trabajo, 10 obreros sufren de ampollas en las manos, por lo cual en rendimiento baja en . Debido a ello, ¿cuántos días
se emplearon para hacer todo el fundido? A) 28 B) 30 C) 31 D) 16 E) 40 3. Un reloj da 6 campanadas en 1 minuto. Un día debido a la neblina el intervalo de
tiempo entre campanada disminuyó en la mitad. ¿Cuántas campanadas dará en 5 minutos? A) 49 B) 50 C) 51 D) 60 E) 61 4. La hierba crece en todo el
prado con igual rapidez y espesura. Se sabe que 70 vacas se la comerían en 24 días y 30 vacas en 60 días. ¿Cuántas vacas se comerían toda la hierba en
96 días? A) 12 B) 30 C) 20 D) 25 E) 24 5. Un reloj se adelanta 1 minuto y 9 segundos cada 24 horas y otro se atrasa 2 minutos y 3 segundos cada 24 horas.
Se pusieron en hora a la vez. ¿Cuántos días deben transcurrir para que marquen nuevamente la misma hora ambos relojes? A) 225 días B) 230 días C) 235
días D) 240 días E) 245 días 6. N mecánicos ensamblan 3 autos y una camioneta en 5 meses, demorándose en la camioneta el doble de tiempo que en un
auto. Cuando les encargan ensamblar 5 autos y 2 camionetas, a los 6 meses de trabajar juntos, 4 de ellos toman un mes de vacaciones y regresan con
cierto número de mecánicos adicionales para culminar a tiempo. ¿Cuántos eran éstos? A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 5 7. Veinte obreros pueden hacer una obra en
40 días. Después de 8 días de trabajo se accidentan 6 obreros y no pueden ser reemplazados hasta 4 días después. Si la obra se entregó en el plazo
estipulado y la eficiencia de los obreros accidentados era 35. ¿Cuál era la diferencia de sus reemplazantes? A) 45 B) 40 C) 30 D) 2 E) 5 8. Una brigada de
30 obreros se compromete a hacer 30m. de zanja de 30 días. A los 5 días de iniciado el trabajo se acopla 5 obreros más y 10 días después se aumenta 5
obreros más. ¿En cuánto tiempo se hizo la obra? A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26 9. Cierto número de obreros prometen hacer un trabajo en 15 días, pero
cuando ya habían trabajado 5 días contratan 9 obreros más, con lo que terminaron el trabajo 2 días antes. ¿Cuántos días demorará un sólo obrero en hacer
todo el trabajo? A) 270 B) 330 C) 360 D) 450 E) 540 10. Veinte tejedoras pueden tejer 120 chompas en 15 días, trabajando 8h/d y 8 tejedoras pueden
destejer 100 chompas en 6 días trabajando 5h/d, con un rendimiento del 80%. Determinar con qué rendimiento deben trabajar 5 tejedoras, en 10 días,
trabajando 4h/d para destejer las chompas que harían 10 tejedoras en 20 días trabajando 6h/d. A) 42,8% B) 43,5% C) 49,8% D) 55,3% E) 57,6%
Admisión 2019 - UCH
Contribuye al desarrollo económico

del país. ¡Inscripciones abiertas!
rubiños
Ejercicios resueltos de examen de admisión a la Universidad
LIBROS PREUNIVERSITARIOS RUBIÑOS
MATEMÁTICAS DE PRE UNIVERSIDAD
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
ARITMÉTICA
ÁLGEBRA
GEOMETRÍA
TRIGONOMETRÍA
Con tecnología de Blogger

Regla de Tres Simple y Compuesta Ejercicios Resueltos PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Regla de Tres Simple y Compuesta Ejercicios Resueltos PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

23/6/2019 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA EJERCICIOS RESUELTOS PDF

Nuestra propuesta educativa está centrada

REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA EJERCICIOS

CLICK AQUI PARA ver REGLA DE 3 SIMPLE DIRECTA

CLICK AQUI ver REGLA DE 3 SIMPLE INVERSA

CLICK AQUI ver REGLA DE 3 COMPUESTA

CLICK AQUI ver REGLA DE 3 COMPUESTA EN VIDEOS

REGLA DE TRES Es una aplicación de las magnitudes proporcionales que

CLICK AQUI PARA VER PDF

CLICK AQUI PARA VER PDF 2

CLICK AQUI PARA VER PDF 3

i l 1 REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA S d it d DP S b L F á ti 2 REGLA DE TRES SIMPLE

Admisión 2019 - UCH

Contribuye al desarrollo económico

MATEMÁTICAS DE PRE UNIVERSIDAD

Con tecnología de Blogger

También podría gustarte