UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD

SILABO

1. DATOS GENERALES

1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA : SISTEMAS Y METODOS DE CONTABILIDAD

1.2. CODIGO : C407043A
1.3. CREDITOS : CUATRO (04)
1.4. HORAS TEORICAS : TRES (03)
1.5. HORAS DE PRACTICA : DOS (02)
1.6. HORAS A LA SEMANA : CINCO (05)
1.7. TIPO : OBLIGATORIO
1.8. REQUISITO : ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS
FINANCIEROS
1.9. DURACIÓN : 17 SEMANAS
1.10. SEMESTRE ACADEMICO : 2019-II
1.11. NIVEL : IV
1.12. CICLO : VII CICLO
1.13. FACULTAD : CIENCIAS ECONOMICAS
1.14. ESC. DE FORM. PROF. : CONTABILIDAD
1.15. CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD
1.16. DOCENTE : OSCAR FERNANDO SANDOVAL RODRIGUEZ
1.17. CORREO ELECTRONICO : ofesar0@hotmail.com

2. COMPETENCIA GENERAL
El diseño de Sistemas Contables comprende el marco conceptual y/o desarrollo de habilidades requerido
para el desempeño en el campo de acción de su profesión. Aplica normas internacionales, evalúa, asesora
y realiza consultoría en sistemas de contabilidad y otros relacionados con el ejercicio de la profesión
contable.

3. SUMILLA
La asignatura de Sistemas y Métodos de Contabilidad, código C407043A, área curricular de especialidad,
se ubica en el cuarto nivel, séptimo ciclo del plan de estudios de la Carrera Profesional de Contabilidad,
tiene cuatro créditos, tres horas de teoría y dos de práctica.

A través del desarrollo de esta asignatura, el estudiante explica el concepto de contabilidad dentro de un
nuevo enfoque teórico; define los sistemas y métodos contables y determina sus propósitos en el
contexto de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados y/o las Normas Internacionales de
Información Financiera; evalúa la importancia de la aplicabilidad de los sistemas contables, manuales e
informáticos; y formula los estados financieros básicos. Integrando los procesos de enseñanza –
aprendizaje con la investigación formativa y la extensión a la comunidad.
Los contenidos básicos son: estudio de la historia y doctrina contable elemental, sus principios, teorías y
manejo de la partida doble, dinámica del plan contable, registro actualizado de los libros contables
vigentes y formulación del balance de comprobación que permita la elaboración de estados financieros
básicos.
4. CAPACIDADES AL FINALIZAR LA ASIGNATURA
NUMERO CAPACIDAD DE LA UNIDAD NOMBRE DE LA SEMANAS
DE DIDACTICA UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD
DA el marco general y ordenado del
concepto de contabilidad tendiente a la
UNIDAD I

adopción de una teoría moderna de la LA CONTABILIDAD

contabilidad. Explica el concepto de 1–2
contabilidad, su objeto de estudio y la UN NUEVO ENFOQUE
CIENTIFICO
teoría contable a través de la Normas
Internacionales de Información Financiera
(NIIF)
DESARROLLA la teoría de los sistemas
y métodos históricos, explicando su
importancia, los conceptos de sistema,
UNIDAD II

método y procedimiento. APLICA, LOS SISTEMAS Y METODOS

casuística vinculante a los sistemas y CONTABLES HISTORICOS
métodos contables históricos. EXPLICA PROGRAMAS 3-4
la importancia del uso de programas INFORMATICOS O
SOFTWARE CONTABLE
informáticos o software contable y la
operatividad de su uso.

TRATA, APLICA Y SISTEMATIZA la

DINAMICA DEL PLAN
dinámica contable en el contexto del CONTABLE EN EL
PCGR, orientados sobre la base del CONTEXTO DE LOS 5-6
UNIDAD III

estudio, análisis e interpretación de los PRINCIPIOS DE

PCGA o las NIIFS, orientados a CONTABILIDAD 7–8
GENERALMENTE
IDENTIFICAR Y CONOCER los ACEPTADOS Y LAS 9 – 10
sistemas, métodos y procedimientos que NORMAS
son aplicables en cada caso. INTERNACIONALES DE
INFORMACION
FINANCIERA

TRATA sobre las normas y libros

UNIDAD IV

contables (Libros y Registros vinculados a 11 - 12

asuntos tributarios) según los regímenes CONTABILIZACION EN LOS
LIBROS Y REGISTROS
tributarios en sus aspectos teórico – VINCULADOS A ASUNTOS 13 – 14
prácticos con base a las referencias TRIBUTARIOS
bibliográficas y normas legales vigentes.

IDENTIFICA Y FORMULA los estados

UNIDAD V

financieros básicos en sus aspectos FORMULACION DE

teóricos-prácticos teniendo en cuenta la ESTADOS FINANCIEROS 15
aplicación de las NIIFs y las normas BASICOS
legales vigentes

5. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

5.1. UNIDAD DIDACTICA I
5.1.1. CONTENIDOS

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA INDICADORES DE

 LOGRO DE
DIDACTICA
CAPACIDAD

1. Historia de la 1. Analiza la evolución 1. Debatir respecto del Exposición académica Fundamenta su

Contabilidad histórica del conocimiento básico de buscando la motivación conocimiento básico de
1.1. La contabilidad en pensamiento contable la naturaleza de la en los estudiantes. la naturaleza de la
el mundo antiguo para distinguir las contabilidad, sus contabilidad, sus
1.2. La divulgación del diferentes escuelas antecedentes teóricos y Exposición de videos antecedentes teóricos y
arte. contables los planteamientos relacionados al tema. los planteamientos
1 1.3.Periodo crítico – 2. Formular bases contemporáneos de sus contemporáneos de sus
científico y periodo conceptuales en que se desarrollo como una Presentación de casos. desarrollo como una
(Del 26 de agosto al 01
normativo fundamenta la disciplina del disciplina del
de setiembre del 2019)
1.4. Estado actual de la contabilidad de sus conocimiento Aprendizaje basado en conocimiento
contabilidad problemas que enfrenta problemas.
1.5. Evolución de la como cuerpo de
Contabilidad conocimiento y sus
limitaciones

2. Doctrina Contable 3. Formular bases 2. Debatir respecto de Exposición académica Fundamenta las bases
2.1. Diferencias básicas conceptuales en que se las bases conceptuales buscando la motivación conceptuales y la
de los conceptos de fundamenta la y la Teorización en los estudiantes. Teorización Moderna de
Contabilidad, contabilidad de sus Moderna de la la Contabilidad
Contaduría, Disciplina y problemas que enfrenta Contabilidad Exposición de videos
Profesión como cuerpo de relacionados al tema.
2.2.Caracter Polisémico conocimiento y sus
2 del termino limitaciones Presentación de casos.
(Del 02 de setiembre al Contabilidad 4. Teorización moderna
08 de setiembre del 2.3. Objeto y método de la contabilidad Aprendizaje basado en
2019) de la contabilidad problemas.
2.4. Las Doctrinas
Contables
2.5. Escuelas del
pensamiento Contable
2.6. Hacia una nueva
doctrina contable a
través de las NIIFs.

5.2. UNIDAD DIDACTICA II

5.2.1. CONTENIDOS
INDICADORES DE
ESTRATEGIA
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE
DIDACTICA
CAPACIDAD

5. Formular conceptos 3. Debatir respecto de Exposición académica Sustenta la teoría del

sobre la teoría del la teoría del Enfoque buscando la motivación Enfoque Sistémico de la
Enfoque Sistémico de la Sistémico de la en los estudiantes. Contabilidad.
3. Enfoque Sistémico
Contabilidad. Contabilidad.
3.1. Concepto de
6. Elaborar mapas 4. Proponer mapas Exposición de videos
Sistema. Elabora,
conceptuales sobre conceptuales sobre relacionados al tema.
3 3.2. Importancia de los
sistemas, métodos y sistemas, métodos y razonablemente, mapas
Sistemas. conceptuales sobre
procedimientos desde la procedimientos desde Presentación de casos.
(Del 09 de setiembre al 3.3. Conceptos de sistemas, métodos y
perspectiva del enfoque la perspectiva del
15 de setiembre del Sistema, método y procedimientos desde
sistémico. enfoque sistémico. Aprendizaje basado en
2019) procedimiento. la perspectiva del
problemas.
3.4. Diferencias entre enfoque sistémico.
Sistémico y Sistemático. casos prácticos
relacionados con la
teoría de la partida
doble.

7. Formular conceptos 5. Debatir sobre los Exposición académica Sustenta las diferentes
4. Los Sistemas y sobre los sistemas y/o sistemas y/o métodos, buscando la motivación definiciones y
métodos históricos métodos, monista y monista y dualista. en los estudiantes. conceptos sobre los
4.1. El sistema y/o dualista. 6. Proponer los sistemas y/o métodos,
método monista. Programas Informáticos Exposición de videos monista y dualista.
4.2. El sistema y/o 8. Describir los y/o Software Contable relacionados al tema.
4 método dualista. Programas Informáticos más óptimos en su
(Del 16 de setiembre al y/o Software Contable aplicación y uso. Presentación de casos. Resuelve ejercicios de
22 de setiembre del 5. Los Programas aplicación a través de
2019) Informáticos y/o Aprendizaje basado en los Programas
Software Contable problemas. Informáticos y/o
Software Contable más
óptimos en su
aplicación y uso.
5.3. UNIDAD DIDACTICA III
5.3.1. CONTENIDOS

INDICADORES DE
ESTRATEGIA
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE
DIDACTICA
CAPACIDAD

Exposición académica Sustenta los Principios

buscando la motivación de Contabilidad
9. Formular conceptos y 7. Debatir respecto de en los estudiantes. Generalmente
6. Los Principios de
definiciones sobre los la teoría y práctica de Aceptados
5–6 Contabilidad
Principios de los Principios de Exposición de videos
Generalmente
Contabilidad Contabilidad relacionados al tema. Resuelve casos prácticos
(Del 23 de setiembre al Aceptados (PCGA),
Generalmente Generalmente sobre los Principios de
06 de octubre del Contexto Histórico y su
Aceptados en Contexto Aceptados en Contexto Presentación de casos. Contabilidad
2019) Vigencia como NIIF
Histórico Histórico Generalmente
Aprendizaje basado en Aceptados
problemas.

Exposición académica Sustenta,

buscando la motivación elementalmente, las
en los estudiantes. Normas Internacionales
8. Debatir respecto de de Información
7–8 7. Las Normas 10. Formular conceptos la teoría y práctica de Exposición de videos financiera.
Internacionales de y definiciones sobre las los Principios de relacionados al tema.
(Del 07 de octubre al Información Financiera Normas Internacionales Contabilidad Resuelve casos prácticos
20 de octubre del (NIIF) de Información Generalmente Presentación de casos. sobre las Normas
2019) Financiera Aceptados Internacionales de
Aprendizaje basado en Información financiera.
problemas.

Exposición académica Sustenta, la dinámica

buscando la motivación del PCGE en
en los estudiantes. concordancia con los
PCGA y las NIIFs,
9 – 10 8. La dinámica del Plan 11. Desarrolla casos
8. Debatir respecto de Exposición de videos
la teoría y práctica de la relacionados al tema. Resuelve casos prácticos
(Del 21 de octubre al Contable General prácticos en progresivos del Ensayo
dinámica del PCGE en
03 de noviembre del Empresarial (PCGE) concordancia con los Presentación de Ensayo aplicando la dinámica
concordancia con los
2019) PCGA y las NIIFs, del PCGE en
PCGA y las NIIFs,
Aprendizaje basado en concordancia con los
problemas. PCGA y las NIIFs.

5.3.2. EVALUACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS I, II Y III

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

Evaluaciones escritas utilizando preguntas abiertas
sobre los fundamentos de los antecedentes
históricos, las bases conceptuales y la teorización
moderna de la contabilidad, sistemas y métodos
históricos y los programas informáticos o software
contable, ejercicios de aplicación y Ensayo
Calificado sobre la dinámica del PCGE y los PCGA y
las NIIF., en el contexto de un ensayo.
SEMANA 5
(Del 23 de setiembre al 27 de setiembre del 2019)
Entrega del primer examen (cuestionario - Ensayo)
sobre los fundamentos de los antecedentes
históricos, las bases conceptuales, teorización
moderna de la contabilidad sobre los PCGA,
sistemas y métodos históricos, programas
informáticos o software contable y dinámica del
PCGE y desarrollo de la dinámica del PCGE en
concordancia con las NIIFs.
SEMANA 5
(Del 23 de setiembre al 27 de setiembre del 2019)
Formula el marco general sobre los fundamentos
de los antecedentes históricos, las bases
conceptuales y la teorización moderna de la
contabilidad.
Formula las diferentes definiciones sobre los
sistemas y métodos contables.
Plantea casuística sobre la aplicación de los
programas informáticos o software contable.
Formula las diferentes definiciones y aplica sobre la
dinámica del PCGE en concordancia con los PCGA y
las NIIFs,
Plantea casuística sobre la aplicación de la dinámica
del PCGE en concordancia con los PCGA y las NIIFs.
SEMANA 5
(Del 23 de setiembre al 27 de setiembre del 2019)

Evaluación escrita utilizando preguntas abiertas y
Ensayo calificado sobre la definición, legalización,
importancia, clasificación y aplicación, en el
contexto de un ensayo, de los libros contables y
libros y registros vinculados a asuntos tributarios
Entrega del segundo examen (cuestionario -
ensayo) sobre la definición, legalización,
importancia, clasificación y aplicación de los libros
contables y libros y registros vinculados a asuntos
tributarios y desarrollo de la aplicación de los libros
y registros vinculados a asuntos tributarios.
Formula las diferentes definiciones sobre la
definición, legalización, importancia, clasificación y
aplicación de los libros contables y libros y registros
vinculados a asuntos tributarios
Plantea casuística sobre la aplicación de los libros y
registros vinculados a asuntos tributarios.

SEMANA 10 SEMANA 10
SEMANA 10
(Del 28 de octubre al 31 de octubre del 2019) (Del 28 de octubre al 31 de octubre del 2019)
(Del 28 de octubre al 31 de octubre del 2019)

5.4. UNIDAD DIDACTICA IV

5.4.1. CONTENIDOS
INDICADORES DE
ESTRATEGIA
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE
DIDACTICA
CAPACIDAD

Exposición académica Fundamenta y

buscando la motivación desarrolla la definición,
9. Los Libros contables
en los estudiantes. legalización,
9.1. Definición 12. Esbozar conceptos 9. Debatir respecto de importancia,
11 – 12 9.2. Importancia sobre los libros la definición, Exposición de videos clasificación y aplicación
9.3. legalización contables legalización, relacionados al tema. de los libros contables
(Del 04 de noviembre 9.4. Clasificación 13. Discutir la importancia,
al 17 de noviembre del 9.5. Aplicación importancia y clasificación y Presentación de casos.
2019) clasificación de los libros aplicación de los libros
contables contables Aprendizaje basado en
problemas.

Exposición académica Fundamenta y

10. Los Libros y buscando la motivación desarrolla la definición,
Registros vinculados a 14. Esbozar conceptos en los estudiantes. legalización,
10. Debatir respecto de importancia,
asuntos tributarios sobre los libros y
la definición,
13 – 14 10.1. Definición registros vinculados a
legalización,
Exposición de videos clasificación y aplicación
10.2. Importancia asuntos tributarios relacionados al tema. de los libros y registros
(Del 18 de noviembre importancia, vinculados a asuntos
10.3. legalización 15. Discutir la
al 01 de diciembre del clasificación y Presentación de casos. tributarios
10.4. Clasificación importancia y
2019) aplicación de los libros y
10.5. Aplicación clasificación de los libros
registros vinculados a Aprendizaje basado en
y registros vinculados a
asuntos tributarios problemas.
asuntos tributarios

5.5. UNIDAD DIDACTICA V

5.5.1. CONTENIDOS
INDICADORES DE
ESTRATEGIA
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO DE
DIDACTICA
CAPACIDAD

Exposición académica Fundamenta y

buscando la motivación desarrolla la
11. Debatir respecto de
10. Identificación y 16. Esbozar conceptos en los estudiantes. identificación y
los conceptos sobre la
formulación de la Hoja sobre la identificación y formulación de la Hoja
15 de Trabajo preparatoria formulación de la Hoja
identificación y
Exposición de videos de Trabajo preparatoria
formulación de la Hoja
para la elaboración de de Trabajo preparatoria relacionados al tema. para la elaboración de
(Del 02 de diciembre al de Trabajo preparatoria
los estados financieros para la elaboración de los estados financieros
08 de diciembre del para la elaboración de
básicos. los estados financieros Presentación de casos. básicos.
2019) los estados financieros
básicos.
básicos.
Aprendizaje basado en
problemas.

12. Proponer ejercicios Resuelve ejercicios

11. Formulación e 17. Formulación e sobre la formulación e
interpretación de los sobre la formulación e
interpretación de los interpretación de los
estados financieros interpretación de los
estados financieros estados financieros
básicos. estados financieros
básicos. básicos.
básicos.
 5.5.2. EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

Evaluación escrita utilizando preguntas abiertas y
Ensayo calificado sobre la definición, legalización,
importancia, clasificación y aplicación, en el
contexto de un ensayo, de los libros contables y
libros y registros vinculados a asuntos tributarios y
ejercicios de aplicación, en el contexto de un
ensayo, sobre la formulación e interpretación de los
estados financieros básicos.
SEMANA 15
(Del 02 de diciembre al 06 de diciembre del 2019
Entrega del tercer examen (cuestionario - ensayo)
sobre la definición, legalización, importancia
clasificación y aplicación de los libros contables y
libros y registros vinculados a asuntos tributarios y
sobre el desarrollo de la aplicación de los libros y
registros vinculados a asuntos tributarios,
formulación e interpretación de los estados
financieros básicos y formulación e interpretación
de los estados financieros básicos.
SEMANA 15
(Del 02 de diciembre al 06 de diciembre del 2019
Formula las diferentes definiciones sobre la
definición, legalización, importancia, clasificación y
aplicación de los libros contables y libros y registros
vinculados a asuntos tributarios
Plantea casuística sobre la aplicación de los libros y
registros vinculados a asuntos tributarios.
Formula las diferentes definiciones sobre la
formulación e interpretación de los estados
financieros básicos
Plantea casuística sobre la formulación e
interpretación de los estados financieros básicos

SEMANA 15
(Del 02 de diciembre al 06 de diciembre del 2019

6. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

6.1. Materiales convencionales como: Separatas, guías de prácticas y pizarra.
6.2. Laptop con conexión a internet.
6.3. Materiales audiovisuales.
6.4. Presentación multimedia, animaciones y simulaciones interactivas.
6.5. Servicios telemáticos: sitios web, correo electrónico, chats, foros.
6.6. Plataformas informáticas con fines educativos.

7. EVALUACION
La evaluación será por unidad didáctica y debe responder a la evidencia de conocimientos, evidencia de producto y
evidencia de desempeño. Asimismo; se aplicará un examen final y exámenes de recuperación por cada unidad
didáctica, teniendo en cuenta la significatividad de alumnos desaprobados. Los exámenes, sustitutorio y aplazado,
se aplicaran según el ordenamiento normativo interno y la programación académica correspondiente al semestre.

NUMERO DE
UNIDAD TIPO Y NUMERO INSTRUMENTO
DIDACTICA DE EXAMEN PORCENTAJE PONDERACION EVALUATIVO SEMANA

SEMANA 5
Examen Parcial (Del 23 de
I 25 % 0.25 Cuestionario
1 setiembre al 27 de
setiembre del
2019)

SEMANA
Cuestionario - 10
II Examen Parcial 25 % 0.25 Ensayo (Del 28 de octubre
2
al 31 de octubre del
2019)

SEMANA
Cuestionario - 15
III Examen Parcial 5% 0.25 Ensayo (Del 02 de
3
diciembre al 06 de
diciembre del 2019
 SEMANA
Cuestionario + 15
Examen Final 25 % 0.25 Ensayo (Del 02 de
diciembre al 06 de
diciembre del 2019

SEMANA
Exámenes Cuestionario y/o 16
Sustitutorios y Ensayo (Del 09 de
Aplazados diciembre al 13 de
diciembre del 2019

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

8.1. Gay, A., Los Sistemas y el Enfoque Sistemico. Recuperado de

http://www.manuelugarte.org/modulos/biblioteca/g/texto_2_aquiles_gay.pdf

8.2. Effio, F., (2010). Plan Contable General Empresarial. Análisis, Casos Prácticos y Concordancias con las
NIIFs 2011- Cuenta por Cuenta. Primera Edición. Lima, Perú: Editorial Real Time E.I.R.L.
8.3. Ingecon.org (2012). Enfoque Sistémico. Conceptos Básicos de la TGS (Diapositivas en PPT). Recuperado de
https://www.google.com.pe/search?
biw=1350&bih=595&ei=Dc6RW9jdNNLCzgKjkoQI&q=enfoque+sistemico+ejemplos&o
q=sistemico+y+sistematico&gs_l=psy-
ab.1.2.0i71k1l8.0.0.0.71653.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1c..64.psy-ab..0.0.0....0.fLnH-
DuhH1Q

8.4. Lopez, D., (2015). Teoría de la Partida Doble (Diapositivas on Prezi). Recuperado de
https://prezi.com/xioh2oi4nd6f/teoria-de-la-partida-doble/

8.5. Ministerio de Economía y Finanzas de la República del Perú. Normas Internacionales de Información
Financiera. Recuperado el 31 de agosto de 2018 de https://www.mef.gob.pe/es/consejo-normativo-
de-contabilidad/presentacion

8.6. SUNAT. Libros y Registros vinculados a asuntos tributarios. Recuperado el 31 de agosto de 2018 de
https://www.google.com.pe/search?
q=libros+y+registros+vinculados+a+asuntos+tributarios&oq=liibros+y+registros+vincula
dos+&aqs=chrome.1.69i57j0l5.13742j1j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8

8.7. SOCIALETIC. ¿Qué es un Balance de Comprobación? Recuperado el 31 de agosto de 2018 de

https://www.socialetic.com/que-es-un-balance-de-comprobacion.html
8.8. Vicerrectoría de Educación a Distancia y Virtual. (2016). Teoría Contable. Contaduría Publica. Facultad de
Ciencias Contables. Recuperado de http://imagenes.uniremington.edu.co/moodle/M
%C3%B3dulos%20de%20aprendizaje/teoria%20contable%20I/Teoria%20contable%20I
%202016.pdf

Tumbes, 23 de agosto del 2019.