Pediatria Bien

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
¿CUÁL ES EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS

ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS EN MADRES DE LOS NIÑOS
Título
MENORES DE 5 AÑOS, DEL KINDER EDUARDO AVAROA DE LA
CIUDAD DE ORURO?
Nombres y Apellidos Código de estudiantes
Alanez Condori María Cristina 201303983
Rocha Gutiérrez Paola Andrea 201305635
Autor/es
Aguilar Cardozo Vicente 34096
Cabrera Huarachi David Franz 20110652
Soria Galvarro Morales Edward 201200737
Fecha 25/ 06/2019
Carrera MEDICINA
Asignatura PEDIATRÍA I
Grupo A
Docente Dr. Grover Bustamante Torrez
Periodo Académico I-2019
Subsede ORURO
TÍTULO ¿Cuál Es El Nivel De Conocimiento Sobre Las Enfermedades Diarreicas Agudas En
Madres De Los Niños Menores De 5 Años, Del Kinder Eduardo Avaroa De La Ciudad De
Oruro?
AUTOR/ES: Alanez Condori María Cristina, Rocha Gutiérrez Paola Andrea, Aguilar Cardozo Vicente,
Cabrera Huarachi David, Soria Galvarro Morales Edward
.
.
Resumen:
El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de determinar los conocimientos de las madres
del kínder Eduardo Avaroa de la ciudad de la sede Oruro tomando en cuenta nuestro objetivos así
realizando un informe analítico y estadístico acerca de los conocimientos que tienen las madres sobre los
efectos y las consecuencias de estas enfermedades. También se determinó qué factores causan las
enfermedades diarreicas agudas desde el punto de vista de las madres jóvenes. Y analizamos la
información recolectada acerca de las enfermedades diarreicas agudas.
En muchos países, las primeras causas de enfermedad llegando hasta mortalidad infantil son las EDAs,
fundamentalmente en la población infantil menores de 5 años. Las EDA son enfermedades pesadas como
son las diarreas agudas acuosas, disentéricas y persistentes, en causes llegan a ser mortales. Inclusive
puede conllevar a otras enfermedades y favorecer a la disminución de la capacidad física y mental del
individuo, comprometiendo su productividad, Tienen por lo tanto importancia no sólo desde el punto de
vista médico, sino también social y económico y constituyen un factor importante en el subdesarrollo. Las
diarreas están principalmente relacionadas al decrecimiento de un país y/o subdesarrollo, que no
permiten que los niños puedan crecer intelectualmente y desarrollarse dentro de la sociedad.
Asignatura: Pediatría I
Carrera: Medicina Página 2 de 40
Oruro?
ABSTRACT:
The present research work was carried out in order to determine the knowledge of the
kindergarten mothers Eduardo Avaroa of the city of the Oruro campus, taking into account our
objectives thus making an analytical and statistical report about the knowledge that mothers have
about the effects and the consequences of these diseases. It was also determined which factors
cause acute diarrheal diseases from the point of view of young mothers. And we analyze the
information collected about acute diarrheal diseases.
In many countries, the first causes of illness reaching infant mortality are EDAs, mainly in
children under 5 years of age. EDA are heavy diseases such as acute watery diarrhea, dysenteric
and persistent, in causes become fatal. It can even lead to other diseases and favor the decrease
of the physical and mental capacity of the individual, compromising their productivity, They are
therefore important not only from the medical point of view, but also social and economic and
are an important factor in the underdevelopment The diarrheas are mainly related to the decrease
of a country and / or underdevelopment, which do not allow children to grow intellectually and
develop within society.
Oruro?
Tabla De Contenidos
Introducción ............................................................................................................................... 5
Capítulo 1. Planteamiento del Problema ............................................................................... 7
1.1 Formulación del Problema............................................................................................ 7
1.1.1 Objetivo General: ...................................................................................................... 7
1.2 Justificación .................................................................................................................. 7
1.3 Planteamiento de hipótesis ........................................................................................... 8
Capítulo 2. Marco Teórico ...................................................................................................... 9
2.1 Área de estudio/campo de investigación ...................................................................... 9
Capítulo 3. Método .................................................................................................................. 22
3.1 Tipo de Investigación ................................................................................................. 22
El trabajo presentado, presenta el tipo de investigación descriptivo donde se estuvo
describiendo los hechos observados. ........................................................................................ 22
3.2 Operacionalización de variables ................................................................................. 22
3.3 Cronograma de actividades por realizar ..................................................................... 24
Capítulo 4. Resultados y Discusión ....................................................................................... 26
Capítulo 5. Conclusiones ....................................................................................................... 36
Referencias .............................................................................................................................. 38
Apéndice……………………………………………………………………………………...39
Oruro?
Introducción
En 1966, Jellife se refiere a la diarrea, la neumonía y la malnutrición proteicoenergética como,
las tres grandes, entre las enfermedades exterminadoras de la niñez. En 1980, Grant estima que
12 % de los niños nacidos anualmente mueren durante sus 5 primeros años de vida,
principalmente en los lugares más pobres, en algunos de los cuales la probabilidad de que estos
celebren su primer cumpleaños solo llega a 50 %. Este importante mensaje está asociado al
hecho de que estos niños mueren por afecciones prevenibles y tratables. Se estima que cada año
la diarrea afecta a una gran cantidad de personas. En África, Asia y Latinoamérica de 744
millones a un billón son niños menores de 5 años, de los cuales aproximadamente 2,4-3,3
millones fallecen por año y suceden 6 600-9 000 muertes por día. En La EDA puede ser
ocasionado por bacterias, parásitos o virus que dañan el estómago y el intestino misma que se
produce por el consumo de alimentos o agua contaminada, ausencia de un saneamiento básico,
inadecuada eliminación de excretas, manipulación incorrecta de alimentos y la falta de educación
apropiada. Las enfermedades diarreicas producen muerte y daño económico a nivel mundial,
afecta con mayor frecuencia a los países en vías de desarrollo, esto se debe a que la falta de
educación y carencia del personal de salud en ciertos sectores. Siendo problema de salud pública
ya que afecta la comunidad, principalmente de niños causando falta de desarrollo, crecimiento e
intelecto. La prevalencia de la diarrea aguda en niños está relacionada con el nivel
socioeconómico, y ocupa el segundo lugar en índice de morbi-mortalidad después de la afección
del sistema respiratorio.
El desarrollo socioeconómico, la falta de alcantarillado, agua potable y recolección de basura
afectan de manera directa a que se presenten Enfermedad Diarreica Aguda. Las tasas de
prevalencia de diarrea aguda en la población infantil a escala universal no han cambiado mucho
en las últimas décadas, a pesar de que han aumentado los recursos terapéuticos y que muchos
países han establecido programas de control, constituyendo el grupo de riesgo más importante en
el que se presenta ese problema debido a su inmadurez inmunológica y poco desarrollo de
hábitos higiénicos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) desde hace varios años se
ocupa, con particular atención, en la lucha contra las infecciones intestinales de diferentes
etiologías entre las que se incluyen las producidas por parásitos.
Oruro?
En cada lugar hay un microorganismo patógeno que trata de buscar un huésped para su
evolución o su existencia; estos organismos microscópicos se localizan en diferentes partes de
tejidos, algunos son inofensivos, otros producen lesiones que trastornan las funciones vitales. En
los países subdesarrollados una infección diarreica por agente viral puede ser mortal. Se estima
que en los países en vía de desarrollo se infectan cada año 100 millones de niños por rotavirus y
de 600.000 a 1 millón fallecen a causa de la gastroenteritis por este virus.
Oruro?
Capítulo 1. Planteamiento del Problema
1.1 Formulación del Problema
¿Cuál es el nivel de conocimiento acerca de las EDAS, en mamás de los infantes menores de 5
años del kínder de Eduardo Avaroa de la Ciudad de Oruro?
Objetivos
1.1.1 Objetivo General:
Determinar el nivel de conocimiento sobre las EDAS, en madres de infantes menores de 5 años
del Eduardo Avaroa de la Ciudad de Oruro
1.1.2 Objetivos Específicos:
 Comprobar que el grado de noción influye en las enfermedades diarreicas agudas
 Identificar los factores asociados a la Enfermedad Diarreica Aguda.
 Identificar las determinantes sociales y económicas que influyen en el aparecimiento de
las enfermedades diarreicas agudas en menores de cinco años
 Elaborar una guía educativa sobre la prevención de las enfermedades diarreicas agudas
para los padres.
1.2 Justificación
Se consideró de importancia realizar esta investigación referente al conocimiento y a los factores
biológicos, socioeconómicos y ambientales que inciden en la presencia de la enfermedad
diarreica aguda , ya que es un problema de salud mundial y nacional, que afecta a la población
infantil, especialmente a los niños menores de cinco años, que son los más vulnerables ante esta
problemática.
Cada año se registran defunciones debidas a la EDAS , y se observa un ligero incremento de la
mortalidad en los niños de este grupo de edad, este problema se ha convertido en una
preocupación constante de los países del mundo en especial aquellos llamados en vías de
desarrollo.
La presente investigación permitió identificar los principales factores de riesgo asociados al
conocimiento de las enfermedades diarreicas agudas en las poblaciones menores de cinco años, y
Oruro?
promover alternativas de solución ante este problema, especialmente aquellas dirigidas a la
prevención
1.3 Planteamiento de hipótesis
Los factores asociados a la EDA como los malos hábitos higiénicos, el nivel de instrucción de
los padres, el espacio geográfico, el suministro de agua; están directamente relacionados a la
enfermedad diarreica aguda de manera significativa a lo que estadísticamente se refiere
Los resultados del estudio han permitido proporcionar información actualizada, a las autoridades
del centro de salud, así como al personal de enfermería a fin de que diseñe, implemente y ejecute
programas preventivos promocionales, encaminados a mejorar y promover la salud de esta
población, fomentando en las madres las prácticas saludables que
Contribuyan a disminuir complicaciones, así como reducir la morbilidad y mortalidad infantil
por IRAS
Oruro?
Capítulo 2. Marco Teórico
2.1 Área de estudio/campo de investigación

Este trabajo es una investigación del tipo descriptivo, analítico no experimental investigación se
realizó en el kínder Eduardo Avaroa del departamento de Oruro-Bolivia en el mes Abril a Junio
del 2019.
2.3 Desarrollo del marco teórico
2.3.1.- ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA
La diarrea proviene del griego antiguo διάρροια (diárrhoia), y este de διά (día) ‘a través’ y ῥέω
(rheo) ‘corriente’ o ‘flujo’ que es una alteración de las heces caracterizada por un aumento del
volumen, la fluidez y la frecuencia de las deposiciones, en comparación con las condiciones
fisiológicas normales lo que conlleva una baja absorción de líquidos y nutrientes, y puede estar
acompañada de dolor abdominal, fiebre, náuseas, vómito, debilidad o pérdida del apetito.
Además de la gran pérdida de agua que suponen las evacuaciones diarreicas, los pacientes, por lo
general niños, pierden cantidades peligrosas de sales importantes, electrolitos y otros nutrientes.
De acuerdo con cifras de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la diarrea es una de las
principales causas de muerte en los países en vías de desarrollo, íntimamente asociada a la
deshidratación. En la Escala de heces de Bristol, los números 5 a 7 son tipos de diarrea. La
diarrea es una enfermedad infecciosa producida por virus, bacterias, hongos o parásitos, que
afecta principalmente a niños menores de cinco años. Mundialmente causa 4.6 millones de
muertes infantiles anuales, de los cuales el 70% ocurre por deshidratación, complicación más
frecuente y grave de la enfermedad. Los cuadros diarreicos suelen presentarse frecuentemente en
la temporada de verano.
2.3.2- ETIOLOGÍA Y FACTORES DE RIESGO
Es el tipo más frecuente. La etiología del 70 por ciento de los casos de diarrea infecciosa es la
viral. Todos los años, las causas principales de gastroenteritis infantil son los Rotavirus,
Oruro?
causantes de 600 000-800 000 muertes en todo el mundo. El virus infecta los enterocitos del
intestino, disminuye la actividad de las enzimas que digieren los azúcares, y disminuye la
reabsorción del ion Na+ y del agua en el intestino. Además producen activación del sistema
nervioso entérico y la secreción de iones Cl-. Todo ello produce un exceso de fluidos en la luz
intestinal, que tiene como consecuencia una diarrea acuosa. Otros agentes etiológicos virales son
los Norovirus, que ejercen una acción directa sobre la actividad de las enzimas de los enterocitos.
En un 1,5 %-5,6 % de los casos, la infección es de etiología bacteriana. Las bacterias más
frecuentes son Campylobacter (2,3 %), Salmonella (1,8 %), Shigella (1,1 %) o Escherichia coli
(0,4 %). En este caso, las bacterias adquiridas por vía oral superan las defensas inmunológicas y
atacan los enterocitos, de forma directa o mediante la producción de toxinas como la presente en
la infección del cólera. Tanto las bacterias como las toxinas pueden provocar la muerte celular y
pasar a la circulación sanguínea, generando síntomas sistémicos, como fiebre, escalofríos,
náuseas o vómitos. Según las bacterias produzcan o no la muerte celular, se subdividen en no
citotóxicas (los patógenos estimulan la función secretora activando las enzimas intracelulares sin
dañar la capa epitelial: Vibrio cholerae, el agente patógeno del cólera, algunas cepas de E. coli y
Bacillus cereus) y citotóxicas (patógenos que dañan la capa epitelial de forma directa, como
Shigella, Clostridium perfringens, C. difficile, Staphylococcus aureus, Salmonella y
Campylobacter).
2.3.3.- PATOGENIA DE LAS DIARREAS
La clasificación clínica de las diarreas se encuentra relacionada de acuerdo con el tiempo de

duración y sus características, a continuación se darán a conocer cada una de ellas.
2.3.3.1 TIEMPO DE DURACIÓN
Diarrea aguda: Se caracteriza por ser un tipo de diarrea que dura al menos 14 días. Diarrea
Persistente: Tiempo de duración alrededor más de 14 días y es la que suele causar problemas
nutricionales y contribuye a la mortalidad en infantes con diarrea, hasta en un 5% delos episodios
de diarrea se vuelven persistentes. Diarrea crónica: Tipo de diarrea que tiene una duración de un
tiempo estimado de 30 dias o más.
Oruro?
2.3.3.2 DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DIARREA.
Diarrea acuosa: Este tipo de diarrea se caracteriza por presentar heces líquidas sin sangre y puede
causar deshidratación. Constituye la forma más común de diarrea y remite espontáneamente en el
lapso de una semana.
Diarrea disentérica: En este tipo de diarrea pueden o no encontrarse acompañadas de sangre, con
o sin moco. Este tipo de diarrea se presenta en el 10 – 15% de los casos identificados es causado
debido a gérmenes como shiguella.
Diarrea persistente: Se la denomina así, a las EDAS, por que se prolonga por 14 días o más y se
conoce que aproximadamente la padecen el 15% de niños diagnosticados con enfermedad
diarreica aguda, mientras que un promedio del 20% se tornan en episodios de diarrea persistente
lo cual requiere de un proceso hospitalario debido a que puede causar desnutrición y
posteriormente la muerte.
2.3.4.- FISIOPATOLOGÍA DE LA DIARREA.
Normalmente, cada día, 8 a 10 litros de líquido son secretados al lumen intestinal desde las
glándulas salivales, estómago, páncreas, ductos biliares e intestino delgado; solo 1 a 1.5 litros
alcanzan el colon y 100 a 150 cc son excretados en las heces. La diarrea, es el resultado de
cambios que ocurren en el transporte de fluidos y electrolitos en el intestino delgado y/o grueso.
El enterocito, como unidad funcional del intestino, posee una serie de transportadores ubicados
en el espacio intraluminal y en el intersticio, a través de los cuales ocurre el proceso de
movilización de azúcares y de iones, para que se produzca la absorción de nutrientes y mantener
el equilibrio eléctrico adecuado Además, el movimiento de agua, a través del epitelio, hacia la
luz intestinal es un proceso pasivo que ocurre secundariamente a un gradiente osmótico, en el
cual el cloro y el bicarbonato son los iones predominantes. La secreción de cloro depende de
señales intra y extracelulares, lo que condiciona la acción de segundos mensajeros sobre
proteínas transportadoras y canales de cloro, específicamente a nivel de las criptas en el intestino
delgado. La dinámica de intercambio mucosal e intestinal está regulado por un sistema
Oruro?
conformado por células endocrinas, paracrinas e inmunes, las cuales a su vez son controladas por
el sistema nervioso entérico, a través de neuronas secretomotoras que terminan en la lámina
propia y estimulan el paso de iones Cl hacia la luz intestinal, difusión pasiva de Na+ y agua
debido al aumento de la osmolaridad intraluminal. Los principales mediadores de la respuesta
neuroendocrina por estimulación toxigénica son: el péptido intestinal vasoactivo,la 5-
hidroxitriptamina y la acetilcolina. Fisiopatológicamente, la diarrea se ha clasificado según
cuatro diferentes mecanismos:
Diarrea osmótica.- Está relacionada con un aumento en la movilización de contenido acuoso

hacia la luz intestinal, secundaria a la presencia de una carga importante de solutos
osmóticamente activos a ese nivel. Este es el mecanismo fundamental de la diarrea secundaria a
intolerancia a azúcares o el uso de laxantes osmóticos (lactulosa).
Diarrea secretora.- Es el mecanismo que con más frecuencia ocasiona los episodios de diarrea en
la edad pediátrica, (casi 70% de los casos). La diarrea producida por la toxina del cólera es su
ejemplo más característico, en la cual la bacteria produce la toxina A que se une a receptores
específicos en el enterocito, activando la adenilciclasa que produce un aumento en los niveles del
AMP-c intracelular. Este segundo mensajero es responsable del aumento de la secreción de Cl,
que arrastra grandes volúmenes de agua y sodio. En el caso de la enteritis por rotavirus, el
mediador responsable de la hipersecreción es una toxina conocida como NSP4, la cual actúa,
específicamente, aumentando el nivel de calcio intracelular que interviene en la activación de los
canales de Cl con el consiguiente efecto secretor ya conocido.
Diarrea invasiva: el agente patógeno se adhiere al enterocito, alcanza el espacio intracelular,

produce apoptosis de la uniones intercelulares, y se replica dentro de la célula o en el espacio
intersticial, con una consecuente respuesta inflamatoria local y/o sistémica y lesión mucosal en
grado variable Este mecanismo ocurre en la diarrea por Shigella, Campilobacter, E. histolytica y
Clostridium.
Oruro?
2.3.5.- CLÍNICA
El cambio en la consistencia de deposiciones, es la que define a una EDA. Además, pueden

aparecer otras sintomatologías como son la alza térmica, regurgitaciones, cólico, inapetencia,
síntomas respiratorios y signos de afectación del SNC .Las regurgitaciones y los síntomas
respiratorios relacionados a la etiología viral. Las El alza térmica por encima de los 40ºC, el
dolor abdominal intenso, presencia de sangre en heces y la afectación al SNC son de causadas
por bacteria. La secuela más significativa que nos lleva a un l diagnóstico certero de una EDA, es
la deshidratación que puede ser leve, moderada y Grave.
2.3.5.1.- DESHIDRATACIÓN
La deshidratación es la perdida de agua. Estado patológico grave causado por una alteración del
contenido total de agua y electrolitos o a una variación en su volumen de los compartimentos
intra y extracelular. Cabe mencionar que la deshidratación es la amenaza más grave de las
enfermedades diarreicas agudas, en poblaciones infantiles menores de 5 años.
2.3.6.- DIAGNÓSTICO
Oruro?
Las EDAS son un proceso que tiene límite, por lo que se requiere en la mayoría de los casos una
apropiada evaluación del usuario pediátrico, como son la H.CL y examen físico, y así considerar
las indicaciones necesarias. La gravedad de la EDA va depender del grado de deshidratación que
el niño presente, siendo primordial su apreciación puntual, para evadir atenciones innecesarias ya
que esto pude conllevar que el infante se retrase cumplimiento de su tratamiento. Hay diferentes
exámenes como: El coprocultivo, porque puede determinar que virus está presente en las heces
del niño con enfermedad diarreica aguda.
EVALUE AL NIÑO CON DIARREA

Se evalúa para saber:
 Si hay signos de deshidratación
 Tiempo que ha habido la diarrea
 Si hay presencia de sangre en las deyecciones
PREGUNTE:
 ¿El tiempo de la diarrea?
 ¿Si observo presencia de sangre en las deyecciones?
OBSERVE Y PALPE:
 Estado general del niño
 Si los ojos están hundidos
 Si el infante toma o no agua
 Prueba del pliegue cutáneo
CLASIFIQUE AL INFANTE CON EDA.
 Si hay códigos de deshumedecimiento
 Si la diarrea es persistente es decir mayor de 14 días
 Si tiene sangre en las heces es decir disentería
EVALUE EL ESTADO DE HIDRATACION Y CLASIFIQUE
Hay cinco clasificaciones:
 Deshidratación con shock
Oruro?
 Deshumedecimiento
 Sin Deshumedecimiento
 Enfermedad diarreica persistente o Diarrea con sangre
2.3.7.- ¿CÓMO CLASIFICAR AL NIÑO (A) CON DIARREA?
2.3.8.- PROTOCOLO DE LAS ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS
Oruro?
2.3.9.- TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES DIARREAICAS AGUDAS

2.3.9.1.- PLAN ‘‘A’’: TRATAR AL INFANTE CON DIARREA EN CASA?
Educar a la mamá las cuatro reglas del tratamiento en casa (ACRE).
• Aumentar los líquidos.
• Continuar alimentándolo.
• Reconocer signos de peligro.
• Enseñarle medidas preventivas.
2.3.9.2.- PLAN ‘‘B’’: ¿CÓMO TARATAR CON SRO AL NIÑO (A) DESHIDRATADO? El
coste acercado de suero de rehidratación oral necesaria (en ml) podemos computar multiplicando
el peso del infante (en Kg) por 50 a 100 (promedio 75) en 4 horas.
EXPONGA A LA MAMÁ COMO SE GOBIERNA ELSUERO DE REHIDRTACION

ORAL.
 Facilitar con asiduidad chicos tragos de líquido con taza y cuchara.
 Si el infante vomita, esperar 10 minutos y luego continuar, con sorbos pequeños. Si
persiste el vómito, el Suero de Rehidratación Oral se puede regir por SNG de favoritismo
por gotas.
 Seguir proveyéndole el pecho cada vez que el infante lo quiera.
LUEGO DE LAS 4 HORAS.
Oruro?
 Reevaluar al infante y clasificar la deshidratación.
 Escoger el plan adecuado para seguir con la terapia.
2.3.9.3.- PLAN ‘‘C’’: TARATAR AL INFANTE CON DESHUM
Oruro?
2.3.9.4.- ¿CÓMO TRATAR AL INFANTE CON DIARREA PERSISTENTE GRAVE?
Se cataloga así cuando un infante ha tenido diarrea más de 14 días o más y también tiene
deshumedecimiento o deshumedecimiento con shock. TERAPIA: Estos infantes requieren
cuidado exclusivo para notificar la perdida de líquidos. Tratar la deshumedecimiento del infante
previo internamiento o referirlo al EE.SS de referencia.
 Tratar la deshumedecimiento utilizando líquidos adecuados.

 Aconsejar a la madre como alimentar a un niño (a) con diarrea persistente.
 Administrar suplementos de vitaminas y minerales.
 Identificar y tratar la infección.
 Vigilar al niño (a).
 Identificar al infante desnutrido con diarrea persistente.
2.3.9.5.- ¿CÓMO TRATAR AL INFANTE CON DIARREA PERSISTENTE NO GRAVE?
A un infante que ha tenido diarrea por 14 días o más y no presenta signos de

deshumedecimiento se le cataloga como DIARREA PERSISTENTE.
TRATAMIENTO: El infante con diarrea puede tener problema para digerir la leche que no sea
materna. Por lo tanto si todavía se alimenta de leche materna, que tome el pecho con más
frecuencia y durante más tiempo de día de noche. Si toma otro tipo de leche, sustituir con más
leche materna o sustituir la mitad de la leche con alimentos semisólidos nutritivos. El control
debe ser 5 días después del alta y se debe seguir las siguientes instrucciones.
2.3.9.6.- ¿CÓMO TRATAR AL NIÑO (A) CON DISENTERIA?
Oruro?
2.3.10.- MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LA EDA. :
Higiene de las personas:
-Higienizar las manos con abundante agua y jabón posteriormente de utilizar los servicios
higiénicos, jugar, hacer la tarea, manipular dinero, antes y después de cada comida, luego de
cualquier contacto con personas u objetos.
-Mantener las uñas cortadas para evitar se acumulen microorganismos.
-Bañarse todos los días con abundante agua y jabón antiséptico.
-Lavarse la boca mínimo tres veces al día para evitar la acumulación de bacterias en la lengua.
-Evitar que los niños se metan objetos sucios a la boca.
-Evitar el contacto directo con mascotas como perros o gatos, en especial que estén en
condiciones higiénicas inapropiadas.
Desinfección de los alimentos
Oruro?
-Consumir agua bebible y hervida.
-Lavar cuidadosamente las verduras y las frutas.
-Dejar las verduras con cáscara en agua con cloro por 10 minutos y enjuagar con abundante agua
del chorro.
-En el caso de consumir pescados o mariscos lavar con prolijidad y hervir por 60 segundos.
Cuidados en la elaboración de los alimentos
-No junte alimentos limpios con alimentos no lavados.

-No mezcle alimentos cocidos con alimentos crudos. o Mantenga los alimentos cubiertos, para
protegerlos de los insectos, roedores.
-Una vez que deshiele un alimento preparado, no vuelva a congelarlo.
-No consuma alimentos en descomposición o caducados.
-No consuma comidas ambulatorias
-No coma alimentos recalentados.
-El alimento preparado si es guardado debe rehervir por lo menos durante 60 segundos antes de
merendarlo.
-No coja dinero mientras maneja alimentos
Exclusión de defecas y cuidado del medio ambiente
-Mantenga limpios los SS.HH.
-Lave y desinfecte diariamente el lavamanos, inodoro, paredes y demás implementos del cuarto
de baño.
-Realice el mantenimiento e higiene de las letrinas en caso que no cuente con ausencia de
SS.HH.
Oruro?
-No deje basura ni excrementos al aire libre.
-Las defecas humanas deben descartarse convenientemente.
-Tenga cuidado con el manejo del agua, con la finalidad de no contaminar con bacterias
provenientes de inmundicias, purificación de alimentos y utensilios o baños públicos.
-Utilice agua higienizada para irrigar sus hortalizas de su vivienda.
-Tirar a diario la inmundicia, para impedir los vectores como insectos.
Oruro?
Capítulo 3. Método
3.1 Tipo de Investigación
El trabajo presentado, presenta el tipo de investigación descriptivo donde se estuvo
describiendo los hechos observados.
3.2 Operacionalización de variables
Variable Definición Dimensión Definición Descripción Escala de Instrumen

to
Conceptual Indicador Operacional Medición
A
utilizarse
Determina Comprobar Identificar Elaborar una 1. .- Grado de 1Nivel primario Encuestas

r el nivel que el grado los factores guía educativa instrucción de a las
2 nivel secundario
de de noción asociados a sobre la las madres madres de
conocimie influye en las la prevención de familia
3 bachiller
nto sobre enfermedad Enfermedad las
las EDAS, es diarreicas Diarreica enfermedades
en madres agudas Aguda. diarreicas
de infantes agudas para los
menores padres
de 5 años
del
Eduardo
Avaroa
Identificar De donde 2. Ocupación 1 Trabaja.
las obtienen el de las madres
determinan conocimiento
Oruro?
tes sociales los padres 2 Ama de casa.
y
económicas 3 Estudiante.
que
influyen en
el
aparecimie
nto de las
enfermedad
es
diarreicas
agudas en
menores de
cinco años
3¿En su 1 baño en casa

vivienda 2 baño público
cuenta con los
3bPozo séptico
servicios
básicos de?
4. ¿En su 1 agua potable

vivienda
cuenta con los 2 pozos
servicios
básicos de?
5. ¿Conoce
Ud. qué es la 1 Si
enfermedad
2 No
diarreica
aguda?
Oruro?
6. ¿Conoce
Ud. Signos y
1 Si
síntomas de
2 No
una EDA?
7 Para Usted a. Agua no potabilizada

La principal b. Alimentos
contaminados
causa de la
EDA puede ser c. Parásitos
d. Falta de higiene
e. Crianza de animales
f. Desconoce
8. de donde
obtiene la 1 televisión
información
2 redes sociales
sobre las
enfermedades 3 centro de salud
diarreicas
agudas
3.3 Cronograma de actividades por realizar
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ABRIL MAYO JUNIO
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Oruro?
PROBLEMA
Título,
Introducción,
Antecedentes,
Justificación
Formulación del
Problema
Objetivos
Hipótesis
Marco Teórico
Metodología
-Diseño
Metodológico
Recolección de
datos
Conclusiones y
Recomendaciones
Bibliografía
Apéndice
Oruro?
Capítulo 4. Resultados y Discusión
Se realizó una encuesta a 20 madres de los niños menores de 5 años, del kínder Eduardo Avaroa
de la ciudad de Oruro
De acuerdo a la encuesta realizada se puede observar que la mayoría la mitad de las madres
tienen poco conocimiento sobre las enfermedades diarreicas agudas
La mitad de nuestras personas encuestada están conscientes de las causas de esta enfermedad y
las consecuencias que pueden causar y como hay que tratarla s ya que ellas la mayoría son del
área de salud
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 36% es de nivel secundario y el otro
36% es de nivel primario y 28% de son bachilleres
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 40% de las madres si trabaja y el
otro 40% son estudiantes y 20%son amas de casas
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 70% de las madres si tienen baño
en las casas y el otro 20% usan pozos ciegos y 10% usan baños públicos
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 80% de las madres si tienen agua
potable en las casas y el otro 20% usan pozos
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 50% de las madres si tienen
conocimiento sobre esta enfermedad y las consecuencias que pueden causar y el otro 50% no
tienen ningún conocimiento sobre esta enfermedad
conocimiento sobre esta enfermedad y las consecuencias que pueden causar y cuáles son los
síntomas que pueden presentar sus hijos al adquirir esta dicha enfermedad y el otro 50% no
tienen ningún conocimiento sobre esta enfermedad y los síntomas que pueda causar
De los 14 estudiantes encuetados 29% que la causa es el agua contaminada y 15% contentan
que tienen que ver los alimentos mal lavados y 14% comentan de las causas son los gusanos es
decir los parásitos y 14% la falta de higiene 14 de son la causa la crianza de animales y el otro
14% desconoce la causa de esta dicha enfermedad solo a veces 7% no
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 55% de las madres obtienen la
información de las redes sociales, 25% de las madres obtienen la información de la televisión
Y 20 % de las madres del centro de salud en la cual indican que llevan a sus hijos a consultar
pero no le informan nada sobre esta enfermedad solo le dan el tratamiento
Oruro?
TABLAS Y GRÁFICOS
Nivel de conocimiento sobre las enfermedades diarreicas agudas en madres de los niños menores
de 5 años, del kínder Eduardo avaroa de la ciudad de Oruro?
Tabla 1
1.- Grado de instrucción de las madres

Ha Sido evaluado Frecuencia Porcentaje
Nivel primario 5 36%
nivel secundario 5 36%
bachilleres 10 28%
total 20 100%
Grado de instrucción de las madres
25%
nivel primario
50% nivel secundario
bachilleres
25%
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 36% es de nivel secundario y el otro
36% es de nivel primario y 28% de son bachilleres
Tabla 2
Oruro?
2.- Ocupación de las madres
Trabaja. 8 40%
Ama de casa 4 20%
Estudiante. 8 40%
total 20 100%
OCUPACION DE LAS MADRES
40% 40% trabaja

ama de casa
estudiante
20%
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 40% de las madres si trabaja y el
otro 40% son estudiantes y 20%son amas de casas
Oruro?
Tabla 3
3.- ¿En su vivienda cuenta con los servicios básicos de?

Baño en casa 14 70%
Baño público 2 10%
Pozo ciego 4 20%
total 20 100%
¿En su vivienda cuenta con los servicios

básicos de?
20%
baño en casa
10% baño publico
pozo ciego
70%
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 70% de las madres si tienen baño
en las casas y el otro 20% usan pozos ciegos y 10% usan baños públicos
Oruro?
Tabla 4

Agua potable 14 80%
pozos 6 20%
total 20 100%
¿En su vivienda cuenta con los servicios

básicos de?
30%
agua potable
pozos
70%
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 80% de las madres si tienen agua
potable en las casas y el otro 20% usan pozos
Oruro?
Tabla5
5.- ¿Conoce Ud. qué es la enfermedad diarreica aguda

si 10 50%
no 10 50%
total 20 100%
¿Conoce Usted qué es la enfermedad

diarreica aguda?
si
50% 50%
no
conocimiento sobre esta enfermedad y las consecuencias que pueden causar y el otro 50% no
tienen ningún conocimiento sobre esta enfermedad
Oruro?
Tabla 6
6.- ¿Conoce Ud. Signos y síntomas de una EDA?

si 10 50%
no 10 50%
total 20 100%
¿Conoce Usted Signos y síntomas de una

EDA?
si
50% 50%
no
conocimiento sobre esta enfermedad y las consecuencias que pueden causar y cuáles son los
síntomas que pueden presentar sus hijos al adquirir esta dicha enfermedad y el otro 50% no
tienen ningún conocimiento sobre esta enfermedad y los síntomas que pueda causar
Oruro?
Tabla7
7.- ¿Para Usted. La principal causa de la EDA puede ser?

1. Agua no potabilizada 5 29%
contaminados
2. Alimentos 3 15%
3. Parásitos 3 14%
4. Falta de higiene 3 14%
5. Crianza de animales 3 14%
6. Desconoce 3 14%
total 20 100%
¿Para Usted. La principal causa de la EDA

puede ser?
15%
25% agua no potabilizada
alimentos
15% parasitos
falta de higene
15% crianza de animales
15% desconoce
15%
De los 14 estudiantes encuetados 29% que la causa es el agua contaminada y 15% contentan
que tienen que ver los alimentos mal lavados y 14% comentan de las causas son los gusanos es
decir los parásitos y 14% la falta de higiene 14 de son la causa la crianza de animales y el otro
14% desconoce la causa de esta dicha enfermedad solo a veces 7% no
Oruro?
Tabla 8
8. de donde obtiene la información sobre las enfermedades diarreicas agudas
Televisión 5 25%
Redes sociales 11 55%
centro de salud 4 20%
total 20 100%
¿De donde obtiene la información sobre las

enfermedades diarreicas agudas?
20%
25%
television
redes sociales
centro de salud 4
55%
De las 20 madres encuestadas en el kínder Eduardo Avaroa 55% de las madres obtienen la
información de las redes sociales, 25% de las madres obtienen la información de la televisión
Yb 20 % de las madres del centro de salud en la cual indican que llevan a sus hijos a consultar
pero no le informan nada sobre esta enfermedad solo le dan el tratamiento
Oruro?
ENCUESTA
1.- Grado de instrucción de las madres
1Nivel primario
2 nivel secundario
3 bachilleres
2.- Ocupación de las madres
1 Trabaja.
2 Ama de casa.
3 Estudiante.
1 Baño en casa.
2 .Baño público.
3 Pozo ciego.
1 Agua en casa
2 Pozos
5.- ¿Conoce Usted qué es la enfermedad diarreica aguda?
1 Si
2 No
6.- ¿Conoce Usted Signos y síntomas de una EDA?
1 Si
2 No
7.- ¿Para Usted. La principal causa de la EDA puede ser?
1. Agua no potabilizada
2. Alimentos contaminados
3. Parásitos
4. Falta de higiene
5. Crianza de animales
6. Desconoce
8. ¿De donde obtiene la información sobre las enfermedades diarreicas agudas?
1 televisión
2 redes sociales
3 centro de salud
Oruro?
Capítulo 5. Conclusiones
Una vez concluido con el proceso investigativo se pudo llegar a conocer que: La EDA es
conocida como un problema de salud pública que afecta significativamente a una gran cantidad
de la población. Las características de la enfermedad diarreica aguda de los infantes menores de
5 años se basan principalmente en la sintomatología que estos pueden llegar a presentar,
caracterizándose por sentir sed, presentar llanto sin lágrimas, boca y lengua secas, orina
insuficiente y oscura, sopor o irritación y respiración rápida y superficial, por lo tanto ante la
presencia de estos signos de alarma, es necesario que se hidrate en casa al niño o llevarlo de
inmediato al establecimiento de salud más cercana ya que la primacía es hidratar al infante lo
más pronto posible para evitar complicaciones A través de la encuesta aplicada a un total de 20
padres de familia que asistieron al servicio de pediatría se pudo conocer que la mayor parte de
ellos no conocían con exactitud qué es la enfermedad diarreica aguda, su sintomatología,
métodos de contagio y prevención. De igual manera se logró determinar que solo el (87.68%) de
las mamás de los infantes menores de 5 años madres de los niños menores de 5 años, del kínder
Eduardo avaroa de la ciudad de Oruro conocen que es una enfermedad diarreica aguda y se
pudo apreciar que una población de madres no conoce o no sabe que es una EDA, que esto
equivale a (12.32%), esta última respuesta nos indica que falta más concientizar a las madres
acerca de las EDA, mediante actividades preventivos promocionales como las : sesiones
educativas, visitas domiciliarias, perifoneo, y así poder evitar el incremento de la
morbimortalidad.
Oruro?
Recomendaciones
Se recomienda identificar con prontitud los signos y síntomas propios de la enfermedad diarreica
aguda para asistir adecuadamente al niño. Es necesario difundir información relacionada con la
enfermedad diarreica aguda con la finalidad de proporcionar nuevos y útiles recursos a las
madres en el cuidado de sus niños/as menores de 5 años. Se recomienda hidratar lo más pronto
posible al niño/a a través de solución de rehidratación oral (SRO), sin embargo en caso de ser
necesario se recomienda llevar al niño hacia un establecimiento de salud más cercano. Se
recomienda que durante la cocción de alimentos se mantenga total inocuidad con la finalidad de
evitar posibles contagios por bacterias, al igual que se recomienda hervir el agua antes de ser
ingerida
Oruro?
Referencias
1. Manual de lectura “Curso clínico de (AIEPI)” MINSA Lima – Perú 2007.
2. (OPS) _ Organización Panamericana de la Salud
3. Enfermedades diarreicas agudas (OMS).
4. Ministerio de Salud “Normas para la Prevención y control de las enfermedades diarreicas

agudas en niños menores de 5 años _ La Paz –Bolivia2000.
5. Hospital Santa María de Socorro – Ica. Manual Técnico de referencia para la higiene de
manos – Gestión de la calidad – 2015.
6. Diarrea _Wikipedia la enciclopedia – libre.
7. Enfermedades Diarreicas agudas (EDAs)- verano saludable.
8. Tratamiento de las enfermedades diarreicas agudas- Manual clínico para los servicios de
salud.
9. AIEPI comunitario – porque mi vida hay que protegerla hoy.
10. AIEPI clínico. (Enfermedades Prevalentes de la Infancia en niños menores de 5 años).
Oruro?
Oruro?

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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

¿CUÁL ES EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS

2.1 Área de estudio/campo de investigación

2.3 Desarrollo del marco teórico

2.3.1.- ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA

2.3.2- ETIOLOGÍA Y FACTORES DE RIESGO

2.3.3.- PATOGENIA DE LAS DIARREAS

La clasificación clínica de las diarreas se encuentra relacionada de acuerdo con el tiempo de

2.3.3.1 TIEMPO DE DURACIÓN

2.3.4.- FISIOPATOLOGÍA DE LA DIARREA.

Diarrea osmótica.- Está relacionada con un aumento en la movilización de contenido acuoso

Diarrea invasiva: el agente patógeno se adhiere al enterocito, alcanza el espacio intracelular,

El cambio en la consistencia de deposiciones, es la que define a una EDA. Además, pueden

EVALUE AL NIÑO CON DIARREA

Hay cinco clasificaciones:

 Deshidratación con shock

2.3.8.- PROTOCOLO DE LAS ENFERMEDADES DIARREICAS AGUDAS

2.3.9.- TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES DIARREAICAS AGUDAS

EXPONGA A LA MAMÁ COMO SE GOBIERNA ELSUERO DE REHIDRTACION

2.3.9.3.- PLAN ‘‘C’’: TARATAR AL INFANTE CON DESHUM

2.3.9.4.- ¿CÓMO TRATAR AL INFANTE CON DIARREA PERSISTENTE GRAVE?

 Tratar la deshumedecimiento utilizando líquidos adecuados.

A un infante que ha tenido diarrea por 14 días o más y no presenta signos de

2.3.9.6.- ¿CÓMO TRATAR AL NIÑO (A) CON DISENTERIA?

2.3.10.- MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LA EDA. :

Higiene de las personas:

Desinfección de los alimentos

-Lavar cuidadosamente las verduras y las frutas.

Cuidados en la elaboración de los alimentos

-No junte alimentos limpios con alimentos no lavados.

Exclusión de defecas y cuidado del medio ambiente

-Mantenga limpios los SS.HH.

3.1 Tipo de Investigación

El trabajo presentado, presenta el tipo de investigación descriptivo donde se estuvo

describiendo los hechos observados.

3.2 Operacionalización de variables

Variable Definición Dimensión Definición Descripción Escala de Instrumen

Determina Comprobar Identificar Elaborar una 1. .- Grado de 1Nivel primario Encuestas

3¿En su 1 baño en casa

4. ¿En su 1 agua potable

7 Para Usted a. Agua no potabilizada

3.3 Cronograma de actividades por realizar

tienen poco conocimiento sobre las enfermedades diarreicas agudas

pero no le informan nada sobre esta enfermedad solo le dan el tratamiento

1.- Grado de instrucción de las madres

Grado de instrucción de las madres

OCUPACION DE LAS MADRES

40% 40% trabaja

Ha Sido evaluado Frecuencia Porcentaje

¿En su vivienda cuenta con los servicios

Ha Sido evaluado Frecuencia Porcentaje

¿En su vivienda cuenta con los servicios

5.- ¿Conoce Ud. qué es la enfermedad diarreica aguda

¿Conoce Usted qué es la enfermedad

6.- ¿Conoce Ud. Signos y síntomas de una EDA?

¿Conoce Usted Signos y síntomas de una

Ha Sido evaluado Frecuencia Porcentaje

¿Para Usted. La principal causa de la EDA

¿De donde obtiene la información sobre las

necesario se recomienda llevar al niño hacia un establecimiento de salud más cercano. Se

2. (OPS) _ Organización Panamericana de la Salud

3. Enfermedades diarreicas agudas (OMS).

4. Ministerio de Salud “Normas para la Prevención y control de las enfermedades diarreicas

6. Diarrea _Wikipedia la enciclopedia – libre.