LICEO POLIVALENTE “B” 133.

LO ESPEJO
Depto. Lengua y Literatura
Prof. Maximiliano Aliaga Bravo

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO II° MEDIO 2019

Nombre Alumno (a)

Curso II° Año “A”
Fecha
Instrucciones Lee cuidadosamente las preguntas y asegúrate de comprenderlo
antes de responder, cuidando la ortografía y la coherencia de las
ideas. Escribe con letra clara.

Nombre Profesor Maximiliano Aliaga Bravo

Objetivo de Aprendizaje . Analizar e interpretar novelas y textos narrativos breves,
considerando:
- tema - narrador - personajes - acciones -
espacio.
Puntaje ideal Puntaje logrado NOTA

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE:

“Teniendo yo doce o trece años, nadé mar adentro una mañana de agosto. Un grupo de delfines
se aproximó danzando. Mis hermanos, desde la playa, me gritaban alarmados. Nunca lo
olvidaré. No me importó que a la llegada me castigasen. Tan encantado estaba por su gracia y
mi aventura”.
1.- Corresponde a un texto
a) Periodístico b) Dramático c) Lírico d) Narrativo

2. - La temática principal es:

a) La furia de los delfines. b) El regocijo de un niño ante tamaño espectáculo.
c) La desobediencia a sus hermanos. D) La hermosura de la playa.

“Me llamo P.B. Jones y no sé qué hacer, si hablarles de mí ahora mismo, o esperar e ir
intercalando la información en el desarrollo de la historia. También podría no contarles nada, o
muy poco, ya que en este asunto me considero más un reportero que un participante, pues
como participante casi no importo, pero quizá sea más fácil si empiezo por mí mismo.”
(Truman Capote - Plegarias Aprendidas)
3.- El narrador del fragmento:
a) No forma parte del mundo narrado c) Es omnisciente
b) Se presenta como narrador protagonista d) Se autodefine como narrador
testigo

“Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las tinieblas se extendían en Los

Gamos. La casa de Cricava se hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abrió la puerta con
precaución y miró afuera. Una inquietud temerosa había estado creciendo en él a lo largo del
día y ahora no tenía ganas de descansar ni de irse a la cama.”
(J. R. Tolkien - El Señor de los Anillos)
4.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto anterior?
a) Narrador con conocimiento parcial c) Narrador personaje
b) Narrador omnisciente d) Narrador testigo.
 Por la calle del Correo mayor, donde se hallaba la Secretaría de la Defensa Nacional, dos
militares lo detuvieron:
- Aizatapalapa, por el camino más corto.
- Diez pesos
- No le estoy preguntando
. Pues yo se lo digo, para luego no entrar en dificultades”
(Agustín Yáñez – Las Tierras Flacas)
5.- ¿Qué modo narrativo predomina en este texto?
a) Estilo indirecto c) Estilo indirecto libre
b) Estilo directo d) Relato sumario.

“He sostenido una pelea de enamorados con el mundo, he visto abusos desde la vejez hasta la
infancia. He recibido golpes sin razón ni circunstancia. Me paro y grito que el sistema no me
amarra.”
(kaskivano – Villa Francia)
6.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto anterior?
a) Testigo
b) Protagonista
c) Objetivo
d) Omnisciente.

“Julián, rendido de cansancio, se detuvo en la puerta del correo. No quería llegar así a su casa.
Pensó en el cobrador de gas, en su mujer, en el chico pálido y enclenque-retrato de su padre- ,
que le extendería las manitos reclamándole le “libro de monos” prometido.”
7.- El tipo de narrador presente en el fragmento es:
a) Testigo c) Omnisciente.
b) Personaje d) Protagonista.

8. El autor es el ________ de la obra narrativa.

a) Narrador. b) Hablante lírico c) Creador. d) Dramaturgo

9. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento?

“Barrabás llegó a la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su delicada
caligrafía. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más
tarde, cuando quedó muda, escribía también las sin importancia”.

a) Testigo. B) Omnisciente c) Segunda Persona d) Protagonista.

10. El narrador del fragmento es:

En el siguiente fragmento “Hice amistad con el hijo mayor del dueño del fundo,
que se acercaba a los 18 años igual que yo…2 encontramos:
Protagonista b) Omnisciente c) Observador d) Personaje.

11. ¿Cómo podríamos clasificar, , al narrador en el relato del siguiente fragmento?

“El coronel destapó el tarro de café y comprobó que no había más de una cucharadita.
Retiró la olla del fogón, vertió la mitad del agua en el piso de tierra y con un cuchillo
raspó el interior del tarro…”

a) Omnisciente b) Testigo c) Protagonista d) En primera persona.

12. ¿Qué tipo de narrador se encuentra en este texto?

 “No quería mirarla a los ojos. Me sentía avergonzado por lo que había hecho.
¿Comprendería
ella cuáles habían sido mis intenciones? Seguramente no. Me dolía profundamente el
brillo
lagrimoso de esas verdes pupilas. Pero por el bien de ella. Volvería a cometer el mismo
crimen.”

a) Omnisciente b) Observador c) Protagonista d) Objetivo

13. En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no corresponde al

género narrativo:

a) Leyenda, cuento y fábula. b) Cuento, comedia y Leyenda.

c) Fábula, cuento y Novela d) Novela, leyenda y cuento.

14. El personaje principal en una obra narrativa es:

a) El protagonista b) El antagonista c) El narrador. d) N. de las A.

1 6 - ¿Qué tipo de narrador se presenta en este texto?

“Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las tinieblas se extendían en Los Gamos.
La casa se hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abrió la puerta con precaución y miró
afuera. Una inquietud temerosa había estado creciendo en él a lo largo del día y ahora no tenía
ganas de descansar ni de irse a la cama.”(J. R. Tolkien - El Señor de los Anillos).

a) Narrador personaje b) Narrador omnisciente

c) Narrador testigo d) Narrador protagonista

II:_ COMPRENSIÓN LECTORA:

La leyenda del El Dorado.

Se refiere a un fabuloso tesoro incaico que ha alimentado durante siglos la esperanza de muchos
hombres. En un principio fue buscado por aventureros y conquistadores, hoy por arqueólogos e
investigadores.
En 1532 Pizarro llegó a Perú, el imperio de los incas, atraído por la leyenda del oro americano.
En Cajamarca lo esperaba Atahualpa, el emperador, Hijo del Sol. Sus sacerdotes le habían
anunciado con anticipación la llegada de hombres blancos venidos de territorios lejanos. Los incas
consideraban que el oro era el sudor del sol, su dios, y que la plata eran las lágrimas de la luna, por
lo que estos metales tenían sólo un valor espiritual.
Con la llegada de Pizarro comenzó el saqueo y la destrucción del imperio. Tomó como rehén a
Atahualpa, el último inca, y a pesar de que éste pagó por su rescate veintidós toneladas de oro,
fue asesinado. Al llegar los conquistadores al Cuzco, capital del imperio, se profanaron tumbas y
lugares sagrados en busca de oro. Una quinta parte de estos tesoros fue convertida en lingotes y
enviada al rey de España.

1. Una característica que podemos determinar del emisor es la siguiente:

A. Es de ascendencia española.
B. Conoció El Dorado.
C. Cree en el dorado.
D. Investigó sobre el tema.
2. Del texto leído, se podría afirmar que el tema del cual se escribe es:
A. Una leyenda.
B. Los incas.
C. Pizarro.
D. La arqueología.

3. Las ideas principales del segundo párrafo del texto son:

A. Encuentro de Pizarro y Atahualpa.
B. Pizarro y el sudor del Sol.
C. La leyenda de El Dorado.
D. Cajamarca y Atahualpa.

4. El texto leído es predominantemente:

A. Argumentativo.
B. Narrativo.
C. Funcional.
D. Descriptivo

5. En el texto leído predomina la presentación de:

A. Hechos subjetivos.
B. Opiniones objetivas.
C. Hechos objetivos.
D. Opiniones.

6. Si el dorado fuera encontrado ¿En qué secciones de un diario podría ubicarse de acuerdo
a las características del acontecimiento?
I. Editorial.
II. Internacional.
III. Cultura.