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INSTRUCCIONES: Para desarrollar esta evidencia de producto el aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos elaborada en la Actividad de aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa
donde labora, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco peligros (usando la clasificación de la GTC45) con su respectiva consecuencia y descripción de 3 medidas de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual
pertenece cada medida que planteo. Recuerde que debe haber leído el Objeto de aprendizaje para comprender las jerarquías. Cada medida debe estar jerarquizada, debe ser claro a cual jerarquía corresponde. Recuerde que su evidencia no debe contener los mismos ejemplos
planteados aquí donde solo se plantea 1, debe trabajar en mínimo 5 peligros diferentes!
PELIGRO IDENTIFICADO
JERARQUÍA DE CONTROLES
FUENTE IMAGEN DE LA FUENTE DEL
RIESGO/ EQUIPOS Y
GENERADORA PELIGRO (Incluir fuente por MEDIDA DE PREVENCIÓN Y CONTROL CONTROLES CONTROLES
CONSECUENCIA ELEMENTOS DE
CLASIFICACION DESCRIPCION DELPELIGRO derechos de autor) ELIMINACIÓN SUSTITUCIÓN DE ADMINISTRATI
PROTECCIÓN
INGENIERIA VOS
PERSONAL
Fuente:
http://www.grupema.com/producto/martill
o-neumatico-rompedor-tex280pe-atlas- Disminuir el tiempo de exposición x
copco/
Enfermedades por trauma acumulativo, como tendinitis, sinovitis, SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
lesiones musculares, síndromes por atrapamiento nervioso
MOVIMIENTO MANIPULACION (como síndrome del túnel del carpo o del canal de Guion), en
BIOMECANICO
REPETITIVO DE MAQUINA casos extremos fracturas por sobre uso o lesiones similares.
La carga dinámica potencia otros factores de riesgo como altas
temperaturas