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LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA

PROF. TOMÁS REYES J

Respeto, Tolerancia, Responsabilidad, Solidaridad, Perseverancia y Superación, Honestidad, Compañerismo, Sentido de pertenencia,
Autoevaluación, Empatía.

GUÍA N°5
UNIDAD 2: LA CIUDAD EN LA HISTORIA

Nombre: ______________________________ Fecha: _______________ Curso: Primero Medio_________

OBJETIVO: Establecen vínculos entre los conceptos de ciudadanía y política con el de desarrollo de la vida
comunitaria en ciudades en el mundo antiguo
CONTENIDO CONCEPTUA: La ciudad como espacio de la civilización en Griegos y Romanos.

LAS CIUDADES GRIEGAS medida que llegaban tomaban asiento en las


gradas del Ágora. Enfrente, en una plataforma de
Las ciudades-estado griegas, las polis, privilegiaban
piedra, estaban los magistrados que iban a presidir
la vida pública donde edificios y espacios abiertos
la Asamblea.
se adecuaban para reunir al pueblo: era el
nacimiento de la democracia y de la filosofía. Los La ciudad era no sólo el hogar de los ciudadanos
templos, el ágora, las stoas (el mercado) y los sino también el conjunto de ellos mismos. Ciudad y
teatros fueron necesarios para la administración, ciudadanía tomaron ya en esa época los complejos
para la política, para la religión y también para el significados que aún hoy siguen reinterpretándose
ocio. en la cambiante relación entre ciudad y sociedad.
La República de Platón y Política de Aristóteles
En Atenas, al igual que en todas las ciudades
muestran repetidamente esta relación. Las mismas
griegas, los ciudadanos se reunían en la Asamblea
palabras, polis (ciudad) y política, señalan esta
de Pueblo, es decir, todos los ciudadanos
simbiosis de conceptos entre el ámbito físico y el
participaban en los asuntos públicos. Se reunían en
ámbito institucional, entre la ciudad y los
la Asamblea para deliberar y votar.
ciudadanos, que hoy sería tan importante
La Asamblea se convocaba, al menos, tres veces recuperar. Aristóteles sostenía: “La ciudad es
cada mes, al aire libre. Ése día, al amanecer, buena cuando lo son los ciudadanos que participan
desplegaban un estandarte y los ciudadanos a de su gobierno”.

II.- Extracción de información:

1.- ¿Cuáles eran los edificios básicos en la ciudad Griega?

2.- ¿Qué acciones debía cumplir un ciudadano?

3- ¿Qué importancia le asigna Aristóteles al papel del ciudadano? ¿En qué debían participar?

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Respeto, Tolerancia, Responsabilidad, Solidaridad, Perseverancia y Superación, Honestidad, Compañerismo, Sentido de pertenencia,
Autoevaluación, Empatía.

III- Comparación: Realiza una comparación entre ambos planos en los aspectos de: Formas de calles y
manzanas; ubicación de la plaza y edificios más importantes.

Plano de Buin

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Respeto, Tolerancia, Responsabilidad, Solidaridad, Perseverancia y Superación, Honestidad, Compañerismo, Sentido de pertenencia,
Autoevaluación, Empatía.

QUÉ ES DEMOCRACIA.

La democracia es la forma de gobierno en la democracia ha adoptado la figura de la


cual existe participación popular a través representación. Para que la representación
del sufragio emitido en elecciones libres; es sea sólida y posible en la práctica, los
decir que los habitantes de la nación eligen sistemas democráticos exigen la formación de
periódicamente a sus representantes mediante partidos políticos.
el voto y de esa manera ejercen su poder.
Los partidos políticos, a través de sus
La democracia es considerada hoy como plataformas, exponen cuáles son sus posturas
la forma de gobierno más justa y conveniente respecto de diferentes temas (economía,
para vivir en armonía. Además de existir salud, educación, trabajo, etc.), y los
elecciones periódicas, de modo tal que se ciudadanos, a través del voto, adhieren a la
discuten las leyes, se prevén sanciones para postura que consideran más conveniente.
quienes no las cumplen y se decide de manera
consensuada acerca de una diversidad de
asuntos a través del voto de los legisladores, https://www.caracteristicas.co/democracia/
elegidos por el voto popular. Es decir que la

III.- Extracción de información

1.- ¿Cómo se eligen a los representantes en la Democracia?

2.- ¿De qué forma la Democracia adquiere la figura de la representación?

3.- ¿Cuál es el rol de los partidos políticos?

IV.- CONCLUSIÓN

1.- Señala las semejanzas y diferencias entre los sistemas democrático ateniense y moderna

2.- ¿Qué importancia tiene la ciudad en la formación e nuestro sistema democrático?

3.- Señala la semejanzas físicas entre la ciudad de Buin y Mileto.

4.- ¿Qué relación tiene la ciudad griega con el actual sistema democrático y el concepto de ciudadanía