2016

NEUTRALIZACIÓN

Matías Abatte
Katherine Sánchez
Carlos Álvarez
Alejandra Estrada

DUOC
Ing. Prevención de Riesgos
24/06/2016
INTRODUCCIÓN

En este cuarto taller vamos a confrontar un ácido con un composición básica,

medir su PH en el proceso de ácido a básico pasando e identificando su punto de
equivalencia.

En esta ocasión vamos a trabajar con los compuestos elaborados en el taller

anterior:

 NaOH (Hidróxido de Sodio)

 HCl (Ácido Clorhídrico)

OBJETIVOS

 Medir el pH de un ácido y de una base.

 Determinar la concentración de una solución ácida o básica a partir de la
aplicación de técnicas de titulación.
 Aplicar las medidas de seguridad recomendadas para el desarrollo de esta
actividad.

INFORMACION DE LOS COMPUESTOS UTILIZADOS

HIDRÓXIDO DE SODIO
También conocido como soda cáustica o sosa cáustica, es
un hidróxidocáustico usado en la industria (principalmente como una base
química) en la fabricación de papel, tejidos, y detergentes. Además, se utiliza en la
industria petrolera en la elaboración de lodos de perforación base agua. A nivel
doméstico, son reconocidas sus utilidades para desbloquear tuberías de desagües
de cocinas y baños, entre otros.
A temperatura ambiente, el hidróxido de sodio es un sólido blanco cristalino sin
olor que absorbe la humedad del aire (higroscópico). Es una sustancia
manufacturada. Cuando se disuelve en agua o se neutraliza con un ácido libera
una gran cantidad de calor que puede ser suficiente como para encender
materiales combustibles. El hidróxido de sodio es muy corrosivo. Generalmente se
usa en forma sólida o como una solución de 50%.

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ÁCIDO CLORIDRICO
Es una disolución acuosa del gas cloruro de hidrógeno (HCl). Es
muy corrosivo y ácido. Se emplea comúnmente como reactivo químico y se trata
de un ácido fuerte que se disocia completamente en disolución acuosa. Una
disolución concentrada de ácido clorhídrico tiene un pH inferior a 1; una disolución
de HCl 0,1 M da un pH de 1 (Con 40 mL es suficiente para matar a un ser
humano, en un litro de agua. Al disminuir el pH provoca la muerte de todo el
microbioma gastrointestinal, además de la destrucción de los tejidos
gastrointestinales).
A temperatura ambiente, el cloruro de hidrógeno es un gas ligeramente amarillo,
corrosivo, no inflamable, más pesado que el aire, de olor fuertemente irritante.
Cuando se expone al aire, el cloruro de hidrógeno forma vapores corrosivos
densos de color blanco. El cloruro de hidrógeno puede ser liberado por volcanes.
El cloruro de hidrógeno tiene numerosos usos. Se usa, por ejemplo, para limpiar,
tratar y galvanizar metales, curtir cueros, y en la refinación y manufactura de una
amplia variedad de productos. El cloruro de hidrógeno puede formarse durante la
quema de muchos plásticos. Cuando entra en contacto con el agua, forma ácido
clorhídrico. Tanto el cloruro de hidrógeno como el ácido clorhídrico son corrosivos.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

Para el desarrollo de esta actividad se tomaron las siguientes medidas de

seguridad:

 Uso de zapatos de seguridad para evitar riesgos de caídas, protección

contra caída de objetos, protección en caso de derrame de sustancias.
 Uso de delantal.
 Uso de guantes quirúrgicos para evitar contacto directo con sustancias
corrosivas.
 Uso de gafas de seguridad para proteger la vista de posibles salpicaduras
de elementos.

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MATERIALES E INSUMOS

Materiales:

 Bureta
 Matraz Erlenmeyer
 Soporte Universal
 Doble nuez (soporte)

Insumos:

 NaOH
 HCl
 Fenoftaleina
 Agua destilada
 Papel pH
 Papel tornasol

PROCEDIMIENTOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

Con el papel tornasol medimos el pH del ácido Clorhídrico y el hidróxido de sodio y

lo comparamos con la escala indicada en el envase.
Luego registramos la información en la siguiente tabla:

Solución pH Papel tornasol Rojo Papel tornasol azul Clasificación ácido o base

NaOH 14  Básico
HCl 0  Ácido

Luego depositamos en un Matraz Ernenmeyer, 100 ml de una disolución de Ácido

Clorhídrico (HCl) previamente elaborado en el taller anterior, le agregamos unas
cuantas gotas de Fenolftaleína, agitamos para incorporar bien y lo colocamos bajo
la bureta sujeta por el soporte universal.

Vaciamos previamente el contenido en una disolución de Hidróxido de Sodio

(NaOH) en la bureta para ir depositándola de forma progresiva y graduada al
ácido.

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Por cada 10 ml de NaOH que depositamos en el matraz con el ácido medimos el
pH de la disolución, buscando el punto de equivalencia.
Parámetros Unidad Medida Observaciones
Volumen de HCl utilizado ml 100 Incoloro
Volumen de NaOH utilizado ml 62 Color rosado
Indicador ml Gotas Incoloro
Concentración de la solución M m/l En punto de equivalencia
de HCl cambia de color a rosa.

IMAGENES CAPTURADAS EN EL PROCESO

GRAFICO

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DIFICULTADES Y CÁLCULOS

En teoría teníamos dos compuestos 100 ml de HCl 0,2M y 100 ml de NaOH 0,4M,
el marco teórico nos indicaba que el punto de neutralización se encontraría al
mezclar los 50 ml de NaOH con los 100 ml de HCl usando la fórmula:

CA * VA = CB * VB
Dónde:
CA = Concentración del Ácido
VA = Volumen del Ácido
CB = Concentración de la Base
VB = Volumen de la Base

Titulación marco Teórico:

0,2 * 100 = 0,4 * VB  = 50 ml.

El cálculo teórico nos indica que la neutralización debió de producirse al aplicar 50
ml de NaOH a los 100 ml HCl. En la práctica eso no fue así y la neutralización se
produjo al aplicar 62 ml de NaOH a los 100 ml HCl, Basados en los resultados
obtenidos en el experimento presentamos 2 cálculos basados en que la diferencia
se debió a un mal cálculo inicial de las medidas al preparar una de las
disoluciones.

1.- Cálculo de concentración HCl:

CA * 100 = 0,4 * 62  = 0,25 M.

En este caso los resultados del experimento pudieron diferir del marco teórico
porque la disolución del HCl no tenía la concentración Molar adecuada.
0,2 M  0,25 M.

2.- Cálculo de concentración NaOH:

0,2 * 100 = CB * 62  = 0,32 M.

En este caso los resultados del experimento pudieron diferir del marco teórico
porque la disolución del NaOH no tenía la concentración Molar adecuada.
0,4 M  0,32 M.

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CONCLUSIÓN

En base a los resultados que se pueden apreciar en el gráfico anterior, podemos

determinar que si bien el punto de equivalencia se originó en los 62ml. y no tan
cercano a los 50 ml como era lo esperado, esto se debió, creemos, a una
pequeña diferencia entre la cantidad aplicada de HCl y la cantidad de NaOH que
masamos inicialmente, lo que nos produjo tal diferencia al encontrar el punto de
equivalencia. A pesar de estos inconvenientes rescatamos que logramos el
objetivo dentro de lo esperado y que fue sorprendente como fue avanzando el PH
luego de alcanzado el punto de equivalencia.