CETI 0 indice de eficacia comunicativa Puntua la conducta comunicativa del paciente, con puntaje de 1 donde esta lo mas alterado, y 10 cuando est4 mejor. 16 situaciones > 4 categorias de comunicacién, dentro de las cuatro categorias se encuentra! Necesidades basicas, por ej: llamar la atencién de alguien, aqui se le pregunta al familiar, Qué hace el paciente cuando quiere ir al bafte?, ccémo llama su atencin? El familiar va a contar por ejemplo que el paciente grita, o que no hace nada y se hace... o que hace gestes coma tirar la polera, etc. Amenaza a la salud (pedir auxilio) ej.: expresar necesidades, por ejemplo équé hace el paciente cuando le duele la cabeza? Habilidades en la vida diaria, ej.: como es la lectura comprensiva del paciente, si se le pasa el diario y ver si es capaz de leer el diario, tiene interés por leer el diario, y ahi uno empieza a conversar con la familia y estos test emplezan a entregar otro tipo de informacién. Nosotros sabemos que el paciente es afasico, que tiene alexia, y por lo tanta va a tener problemas para leer, pero eso no significa que el paciente no tome el diario y trate de leer o por ultimo que los monites entienda que es lo que esta pasando o por los titulares. Necesidades saciales ej.: iniciar una conversacién con desconocidos, {Cuando el paciente va por la calle y se encuentra con alguien, conversa o se queda callada? Estas son situaciones que na se evallan con ningun test, por eso @s importante preguntar, ya que eniregan mucha informacion sobre el paciente y |a familia, Se considera las habilidades comunicativas verbales y no verbales en las distintas actividades de la vida diaria. Es una prueba facil y répida de aplicar. La puntuacion {a realiza un familiar, amigo 0 cuidador que observe frecuentemente al paciente. Consiste en 16 items. Escala de 0-10CETI INDICE DE EFICACIA COMUNICATIVA |. Identificacion del Paciente. Nombre: Edad: — N° de Ficha: _ ~ Fecha de Nacimiento: _ — Il, Evaluaci6n, Nombre del Informante: 1. Llamar la atencidn de alguien 2. Intervenir en una conversacién que le atafie, 3. Afirmar 0 negar correctamente una proposicion 4, Manifestar las emociones. Relacién con el Paciente: 5. Confirmar que comprendié un mensaje 6. Conversar con allegados 7, Mantener una conversacion privada. 8. Llamar por su nombre a alguien presente, 9. Expresar necesidades y trastornos. 10. Mantener una conversacion, comenzatla, dirigirla. 11, Expresarse sin palabras. 12. Iniciar una conversacién con desconocidos. 13. Lectura comprensiva. 114. Panticipar en una conversacién en grupo. 15. Participar en una conversacién con extrafios. 16. Describir 0 discutir algo en profundidad * Basado on Lomae, 1989.