PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LIBRO: “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE

ENSEÑÓ A VOLAR”

PUNTAJE TOTAL: 70 puntos PUNTAJE DE APROBACIÓN: 42 puntos

PUNTAJE OBTENIDO: ______

I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (48 puntos)

Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu

respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de
respuesta. (2 puntos cada una)

1. Kengah, una gaviota de plumas color plata, pensaba en la

convención que tendría junto a otras bandadas, mientras se
devoraba unos arenques, entonces sucedió que:
a) No escuchó el graznido de alarma que advertía que se
aproximaban los pescadores y la iban a tomar prisionera.
b) No escuchó el graznido de alarma que advertía el peligro, porque
en ese momento hundió su cabeza en agua.
c) Un pelícano la confundió con su alimento y se la engulló en su gran
buche, pensando que era una rana negra.
d) No vio el gran barco que se acercaba a ella, y sólo sintió el fuerte
golpe que la hizo caer en una mancha viscosa negra.

2. Kengah tenía las alas pegadas al cuerpo y trataba de mover las

patas con la esperanza de nadar rápido y salir de ahí, sin embargo
no podía, entonces pensó que moriría y maldijo a los humanos porque
había visto que:
a) Grandes barcos petroleros se dedicaban a pescar y dejaban a miles
de gaviotas sin suficiente alimento.
b) Grandes barcos petroleros ensuciaban el mar con desperdicios y
basura que no les servía, contaminando todo.
c) Grandes barcos petroleros arrojaban al mar miles de litros de
sustancia espesa que era arrastrada por las olas.
d) Los humanos mataban a las gaviotas para que no se comieran los
arenques que ellos iban a pescar.

3. El gato Zorbas vive con un niño a quien le tiene mucho cariño y le

debe la vida por qué:
a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.
b) Los humanos no lo querían y lo iban a sacrificar.
c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.
d) Lo rescató del buche de un pelicano hambriento.

4. Cuando Zorbas era un gatito y se alimentaba de la leche dulce y

tibia de su madre, quería probar una de esas cabezas de pescado,
que la gente daba a los gatos grandes. Las razones que tenía para
tener dicho deseo eran:
a) Encontraba que su madre estaba muy flaca.
b) Creía que el pescado era el alimento de los gatos de puerto.
c) Quería probarlas y darle a sus hermanos.
d) Todas las anteriores.

5. La madre de Zorbas, cuando era pequeño, le decía que había

tenido suerte en ser un gato de puerto, pero que debía cuidarse,
porque había algo en él que lo podía hacer desdichado. ¿A qué se
refería la gata?
a) A que él posee una enfermedad que no tiene remedio y que nadie
lo iba a querer por eso.
b) A que él, es un gato negro y algunos humanos creen que los gatos
de ese color dan mala suerte.
c) A que él, es un gato negro y los humanos prefieren los gatos
blancos porque son más bonitos.
d) A que debía obedecer porque los humanos podían hacerle daño si
era muy curioso.

6. El gato grande, negro y gordo tomaba el sol en el balcón,

ronroneando y meditando acerca de lo bien que estaba allí, cuando
de pronto escuchó:
a) Un zumbido provocado por un avión que se acercaba a gran
velocidad.
b) Un zumbido provocado por un gato que estaba en el techo y saltó
al balcón.
c) Un zumbido provocado por una gaviota sucia que cayó en el
balcón.
d) Un zumbido provocado por su estómago que crujía de hambre y
sed.

7. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota le pide al gato Zorbas
antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera
el pollito y enseñarle a volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara hasta que aprendiera a
volar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara otras gaviotas para que
le enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseñara a volar y no le
contara a nadie.

8. Zorbas fue primero a pedir ayuda y a contarle el problema de la

gaviota herida a:
a) Secretario, un gato romano muy flaco.
b) Colonello, un gato de edad indefinible.

c) Sabelotodo, un gato gris que estudiaba mucho.

d) El niño, dueño de Zorbas.
9. ¿Por qué Colonello era considerado toda una autoridad entre los
gatos del puerto?
a) Por enojón y autoritario.
b) Por viejo y talentoso.
c) Porque no dejaba que nadie lo pasara a llevar.
d) Por viejo y estudioso.

10. ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?

a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.
b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.
c) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus
viajes por el mar.
d) Con Harry, el niño que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de
viaje por el mar.

11. Cuándo entraron al bazar de Harry, le cobró la entrada Matías que

ejercía de boletero y vigilante de seguridad. ¿Qué particularidad tenía
Matías?
a) Era un gato muy inteligente.
b) Era el hijo de Harry.
c) Era otro gato del lugar.
d) Era un chimpancé mascota.

12. ¿Qué pasó cuando buscaron información en la enciclopedia?

a) Encontraron la solución a todos los problemas en las páginas
correspondiente.
b) Encontraron las palabras gaviota y petróleo, pero no le sirvieron de
mucho.
c) Encontraron el remedio para curar a la gaviota herida con petróleo.
d) No encontraron ninguna información porque se la comieron los
ratones.
13. ¿Qué hicieron cuando descubrieron que debían buscar la
palabra “Quitamancha”?
a) La buscaron y luego hicieron todo lo que ahí
salía.
b) La buscaron y no tuvieron ninguna solución.
c) La buscaron y no la pudieron encontrar.
d) No supieron buscarla porque no sabían escribirla.

14. Luego de la muerte de la gaviota, Zorbas pasó muchos días

cuidando y protegiendo al huevo. ¿Qué pasó cuando fue el amigo a
darle comida y quiso pasar la aspiradora en el balcón?
a) Zorbas quebró un macetero para que lo retaran y lo echaran al
balcón.
b) Zorbas quebró algo en la cocina para distraer la tención y rescatar
el huevo.
c) Zorbas cerró como pudo la puerta con llave y lo llamaron gato
idiota.
d) Ninguna de las anteriores.
15. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito cuando nació?
a) Mami, dónde estoy.
b) ¿Dónde está mi mami.
c) Mami, tengo hambre.
d) Mamí, tengo frío.

16. ¿Por qué decidieron irse con el pollito de gaviota del balcón?
a) Porque no era un lugar seguro y el mayor riesgo eran dos gatos
facinerosos.
b) Porque no había comida para gaviotas, sólo para gatos.
c) Porque hacía mucho frío y necesitan un lugar más seguro.
d) Porque quedaba muy lejos para ir a buscar comida.

17. ¿Por qué los gatos tuvieron que hablar con las ratas?
a) Porque querían comerse las sardinas.
b) Porque querían comerse al pollito.
c) Porque tenían que irse de su casa.
d) Porque no cabían todos ahí.

18. ¿En qué ayudó a Zorbas y sus amigos, el gato Barlovento?

a) A saber que los humanos lo contaminan a todo.
b) A saber que era un pollito y que se llamaría Zorbas.
c) A saber que era pollita y que se llamaría Afortunada.
d) No lo pudo ayudar en nada.

19. ¿Por qué la pollita no quería comer?

a) Porque no le gustaba la comida que le daban los gatos y quería
salir a buscar comida sola.
b) Porque quería comer otro tipo de cosas y no sólo comida de gatos.
c) Porque el chimpancé le había dicho que los gatos se la iban a
comer cuando engordara.
d) Porque estaba muy enferma y tenía pena.

20. En el siguiente párrafo: “Te queremos gaviota. Sentimos que

también nos quieres, que somos tu familia, tus amigos, y es bueno
que sepas que contigo aprendimos algo que nos llena de orgullo:
aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente.
Es muy fácil aceptar y querer a los que son iguales a nosotros,
pero hacerlo con alguien diferente es muy difícil y tú nos
ayudaste a conseguirlo.”, las oraciones que están destacadas, nos
enseñan que:
a) Todos debemos querernos y respetarnos aunque seamos
diferentes.
b) Es fácil querer y respetar a alguien que no es igual a ti.
c) Todos somos diferentes y por eso no nos queremos igual.
d) La gaviota estaba engañada y debía saber la verdad.

21. ¿A qué fue Zorbas dónde la gata Bubulina?

 a) A tratar de conquistarla, porque todos los gatos andaban detrás de
ella, por ser muy linda.
b) A hablar con su amo, el poeta, para que los ayudara.
c) A pedirle ayuda para enseñarle a volar a Afortunada.
d) A pedirle que llamara al niño para que lo ayudara.

22. Cuando finalmente Afortunada voló, Zorbas dijo que al borde del
vacío comprendió lo más importante. ¿A qué se refería con la frase:
“Sólo vuela el que se atreve a hacerlo?
a) Se refería a que no habría aprendido a volar si no la ayuda un
humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona que se atrevan e intenten
hacer lo que les gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar, porque no son gaviotas ni
pájaros.
d) Se refería a que la amistad es lo más importante en la vida.

23. ¿Cuál es el espacio dónde ocurren los hechos?

a) En la casa del niño.
b) En el Puerto de Hamburgo.
c) En el bazar de Harry.
d) Todas las anteriores.

24. ¿Cuál o cuáles son los personajes principales de la historia?

a) Zorbas, Kengah, Matías, Afortunada y Colonello.
b) Zorbas, el niño, los ratones, las gaviotas, los gatos.
c) Zorbas, Colonello, Secretario y Afortunada.
d) Zorbas y la gaviota.

II. ITEM DESARROLLO. (22 PUNTOS)

1. Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los

siguientes valores: (2 punto c/u) Total: 10

· AMISTAD:
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______________________________________________________________________
__
 COMPAÑERISMO:
___________________________________________________________________

______________________________________________________________________
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· COMPROMISO:
_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________
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· AMOR
______________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
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· ALEGRÍA: __________________________________________________________
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2.- Narra en diez líneas como mínimo, el capítulo que tu consideras

que fue el más importante en la historia. Fundamenta por qué.

( Redacción – Ortografía – Caligrafía – Fundamentación - Relación con

la historia – Capacidad de síntesis. )Total: 12 puntos.
(2) (2)
(2) (2) (2) (2)
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FUNDAMENTO:
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AUTOEVALUACIÓN.

Encierra en un círculo la frase que más se relacione con

la lectura de tu libro.

Leí el libro Leí el libro Leí la mitad

Me leyeron el Me lo contaron No lo leí
más de una vez una vez del
libro libro