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Actividad de transferencia del indicador de logro 4

Respuestas asertiva, agresiva y pasiva


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Indicaciones para el participante:

A continuación se le plantean distintos casos frente a los cuales usted debe indicar formas de
enfrentarlos de manera pasiva, agresiva y asertiva. Colóquelas en un cuadro comparativo. Sus
respuestas deben ser puntuales y no más de tres líneas por cada forma de enfrentar la situación.

a) Usted y sus compañeros acuerdan una reunión en grupo para avanzar un trabajo que
tienen retrasado, sin embargo solo usted llega a la hora acordada.

b) Usted acude con su acompañante a un restaurante y luego de esperar por varios minutos
su pedido, el camarero le trae su plato frio.

c) Usted va camino al instituto, cuenta con el tiempo exacto y el chofer del bus donde viaja,
va parando en cada esquina a pasajeros, por varios minutos.

1. Lee la rúbrica de evaluación de la actividad para que tengas claridad de lo que se


considerará así como su respectivo puntaje. La ubicarás en la última página.
2. Incluir, Apellidos y nombres del participante, sede y horario.

3. Envía el archivo vía plataforma para la revisión por parte del docente de la UD.

Nota: Tu participación en esta actividad de transferencia equivale a 20 puntos

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Rúbrica de evaluación
Escala: Logrado (14 – 20) Proceso (11 – 13) Inicio (0 – 10)
Nivel Retroalimentación por criterio
Logrado Proceso Inicio (llenado por el/la tutor/a virtual.
Aspectos

4 puntos. 3 puntos.
Realiza el trabajo
teniendo en cuenta la 1 punto.
claridad y el orden.
Mantiene buena Presenta una redacción clara, No presenta faltas ortográficas, pero la
Realiza el trabajo pero presenta faltas
redacción y ortografía ordenada y sin faltas de ortografía. redacción y el orden aun presentan
ortográficas y una redacción poco
deficiencias.
clara. Así como un orden deficiente.

Indica los 3 tipos de 4 puntos. 2 puntos.


7 puntos.
acciones de respuesta
solicitadas en cada Indica un mínimo de 2 respuestas distintas Identifica menos de dos tipos de
Indica los 3 tipos de respuestas
por cada situación problemática. respuesta por cada situación
caso. solicitadas para cada situación.
problemática indicada.
9 puntos. 6 puntos. 3 puntos.
Sus respuestas son
coherentes y basadas
en la información del Sus repuestas son coherentes y Basa sus respuestas en la información del Sus respuestas son confusas o no
indicador. basadas en los conceptos indicador. guardan coherencia.
desarrollados durante el indicador.