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Código: AGAC-FPS-15

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL JOSÉ SIERRA


Versión: 01
FORMATO PRUEBAS SABER Fecha:
ÁREA DE GESTIÓN ACADÉMICA 02/10/2015

GRADO SEXTO

1.- Lee atentamente cada texto y luego escoge, la alternativa correcta.

TEXTO 1:
Te fuiste, marinerito,
en una noche lunada
tan alegre, tan bonito,
cantando a la mar salada.

¡Qué humilde estaba la mar!


El, ¡cómo la gobernaba!
Tan dulce era su cantar
que el aire se enojaba.

Cinco delfines remeros


su barco le cortejaban;
dos ángeles marineros
invisibles le guiaban.

Tendió las redes, ¡qué pena!


por sobre la mar salada,
y pescó la luna llena
sólo en su red plateada.
Rafael Alberti, Español.
1.- La poesía anterior está escrita en:
a) Versos agrupados en párrafos.
b) Estrofas agrupados en prosa.
c) Versos agrupados en estrofas.
d) Prosa agrupadas en párrafos.
2.- ¿Quién gobernaba la mar?
a) La Luna.
b) El aire.
c) El marinerito.
d) La noche.
3.- ¿Qué rima se destaca en la primera estrofa?
a) Rima consonante.
b) Rima asonante.
c) Rima libre.
d) Todas son correctas.

4- ¿Cuál sería el mejor título para el texto anterior?


a) La mar.
b) La Luna y la mar.
c) Marinerito.
d) El oleaje.

TEXTO 2
LA TIERRA Y LA MUJER

Mientras tiene luz el mundo


y despierto está mi niño,
por encima de su cara,
todo es un hacerse guiños.

Guiños le hace la alameda


con sus dedos amarillos,
y tras de ella vienen nubes
en piruetas de cabritos…

La cigarra, al mediodía,
con el frote le hace guiño,
y la maña de la brisa
guiña con su pañalito.

Al venir la noche hace


guiño socarrón el grillo,
y en saliendo las estrellas
me le harán sus santos guiños…

Yo le digo a la otra Madre,


a la llena de caminos:
“¡Haz que duerma tu pequeño
para que se duerma el mío!”

Y la muy consentidora,
la rayada de caminos,
me contesta: “¡ Duerme al tuyo
para que se duerma el mío”
Gabriela Mistral, Chilena.

5. El poema tiene:
a) 6 versos y 24 estrofas.
b) 24 estrofas y 4 versos.
c) 6 estrofas y 20 versos.
d) 6 estrofas y 24 versos.
6. La persona que escribes textos líricos es:
a) Un escritor.
b) Un narrador.
c) Un poeta o poetisa.
d) El hablante lírico.

7. Interpreta ¿Qué son los dedos amarillos de la alameda?


a) Las bancas que se encuentra en la alameda.
b) Las ramas de la alameda.
c) Las hojas de los árboles, que se están marchitando.
d) Los árboles.
8. En la tercera estrofa se destaca la rima:
a) Consonante.
b) Rima.
c) Asonante.
d) Libre.

Responde las preguntas de la 9 a la 13 con base en los gráficos 1 y 2

Gráfico 1

Gráfico 2
9. En la gráfica 2 cuál es la mascota menos preferida por los estudiantes encuestados
A. Pájaro
B. Tortuga
C. Perro
D. Gato

10. En la gráfica 1 cuántos estudiantes tiene el curso


A. Veinte
B. Treinta y seis
C. Doce
D. Diez

11 Cuál es el día de mayor inasistencia


A. Lunes
B. Martes
C. Miércoles
D. Jueves
12 Cuántos estudiantes faltaron el lunes
A. Seis
B. Cinco
C. Cuatro
D. Uno

13. Si el curso tiene 36 estudiantes, cuántos asistieron el día viernes


A. Siete
B. Seis
C. Cuatro
D. Cinco

Responde las preguntas de la 14 a la 20 con base en el siguiente texto

LA PESTE DE INSOMNIO
Cuando José Arcadio Buendía se dio cuenta de que la peste había invadido el pueblo, reunió a los

jefes de familia para explicarles lo que sabía sobre la enfermedad del insomnio, y se acordaron

medidas para impedir que el flagelo se propagara a otras poblaciones de la Ciénaga. Fue así como

les quitaron a los chivos las campanitas que los árabes cambiaban por guacamayas, y se pusieron a

la entrada del pueblo a disposición de quienes desatendían los consejos y súplicas de los centinelas

e insistían en visitar la población. Todos los forasteros que por aquel tiempo recorrían las calles de

Macondo tenían que hacer sonar su campanita para que los enfermos supieran que estaban sanos.

No se les permitía comer ni beber nada durante su estancia, pues no había duda de que la enfermedad

solo se transmitía por la boca, y todas las cosas de comer y de beber estaban contaminadas de

insomnio. En esa forma se mantuvo la peste circunscrita al perímetro de la población. Tan eficaz fue

la cuarentena, que llegó el día en que la situación de emergencia se tuvo por cosa natural, y se

organizó la vida de tal modo que el trabajo recobró su ritmo y nadie volvió a preocuparse por la inútil

costumbre de dormir.
14. El insomnio consiste en:

A- La pérdida del apetito

B- Dificultad para dormir

C- Dolor de todo el cuerpo

D- Dolor de cabeza

15. El pueblo donde ocurre la acción se llama

A- Mapiripan

B- Mompox

C- Mariquita

D- Macondo

16. Según el relato, José Arcadio Buendía era:

A- El presidente de la República

B- Un líder de la comunidad

C- El director de la Escuela del pueblo

D- El pastor de la iglesia del pueblo

17. el fragmento anterior corresponde a

A. Una novela

B. Un cuento

C. Un poema

D. Una fábula
18. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es

A. Testigo

B. Omnisciente

C. Primera persona

D. Segunda persona

19. El texto anterior está escrito en

A. Pasado

B. Presente

C. Futuro

D. Pasado y presente

20. A los forasteros que llegaban al pueblo se les prohibió:

A- Dormir en las casas del pueblo

B- Transitar por las calles de Macondo

C- Comer y beber en el pueblo

D- Asistir a las reuniones


Responde las preguntas de la 21 a la 25 con base en el siguiente texto

21. Una viñeta que no corresponde al texto es

A. 1

B. 6

C. 4

D. 2
22. Teniendo en cuenta las características del texto se puede decir que este es

A. Discontinuo

B. Lineal

C. Variable

D. Continuo

23. En el texto se emplean signos de admiración e interrogación, con el objetivo de:

A. Llamar la atención al receptor

B. Enfatizar en el diálogo

C. Inferir en los implícitos

D. Reflexionar acerca del tema

24. En el tercer cuadro cuál es el problema que se presenta:

A. La niña es muy pequeña

B. La niña no tiene las llaves

C. El conejo no quiere que ella entre

D. La niña es muy grande

25. Qué tipo de texto acabas de leer

A. Una historieta

B. Un cartel

C. Un poema

D. Una valla publicitaria


26. Se concluye que la niña logra entrar cuando

A. Encuentra el frasco

B. bebe el frasco

C. Sostiene el frasco

D. Pierde el frasco

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