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PROCESO PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN F7.P4.

PP 10/04/2017
FORMATO DE BUENAS PRÁCTICAS
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FORMATO DE BUENAS PRÁCTICAS

Regional: VALLE DEL CAUCA


Municipio: GUADALAJARA DE BUGA
Fecha: JULIO

Socio estratégico (operador): FUNDACOBA


Modalidad: TRADICIONAL
Nombre de la Persona que da TANIA ANDREA CONCHA LÓPEZ
Testimonio :
Rol dentro del Programa : PROMOTORA

En este formato se deben evidenciar por parte del operador las estrategias o actividades
desarrolladas en el marco del Programa Generaciones con Bienestar y que por su resultado e
impacto en la vida de los participantes o su comunidad deberían ser sistematizadas con el fin de que
lleguen a ser replicadas como práctica significativa. Es importante que en el espacio de la descripción
además de señalar en que consistió la actividad se informe cómo surgió la idea para la
implementación, cuáles fueron los resultados obtenidos y cómo la práctica pudo incidir en la vida o
comportamientos de los participantes y sus familias o comunidad.

Seleccione Buenas prácticas Buena práctica ambiental


X
1. Descripción de las actividades desarrolladas:
En este mes se realizan diferentes actividades en BUENAS PRACTICAS con los NNA, en los
diferentes encuentros vivenciales que realizamos en nuestra sede principal María Luisa de la
Espada, con los grupos pre juveniles y juveniles. Al iniciar el taller se hace formación y se recoge
toda clase de basura y papeles, dejando el espacio totalmente limpio y así mismo los asientos,
según la actividad que vamos hacer, si en forma de U, o grupal, por filas, y si salimos del espacio,
ya sea en la cancha, biblioteca, patio corredores, etc. Después la promotora limpia el tablero, y
escribe el título del tema o coloca una cartelera, donde realiza diferentes clase de preguntas,
donde cada uno levanta la mano en forma ordenada para su participación con opiniones o
testimonios que puedan aportar, también en las dinámicas se escoge lideres por filas , donde ellos
reparten y recogen el material que se hace en forma grupal, ellos también piden permiso para ir
al baño o lavarse las manos con agua y jabón y el buen manejo del agua al utilizar el lavamanos y
no desperdiciarla, y también en cada taller se hizo la actividad del medio Ambiente ,donde se
siembra con semillas ornamentales y medicinales en los jardines donde también hacen el proceso
de germinación en fotocopias para la clase de ciencias naturales y en envases desechables se hace
el sistema de goteo, dejándola dentro del salón y después de tres semanas continua con la ayuda
de los padres de familia. Se hacen campañas con carteleras sobre el cuidado del medio ambiente,
con temas de la contaminación del aire, agua y suelo. Y se celebra el día mundial de la
Biodiversidad, y con el grupo Juvenil se hace campañas sobre la clasificación de residuos
residuales, en los puntos ecológicos, con el respectivo color de bolsa, y donde cada uno portaba
guantes de látex y careta para evitar infecciones. Concientizando a la comunidad educativa donde
debemos echar las diferentes clases de basura, Dejando tarros, cartón y papel para hacer proceso
de papel ecológico que se reutiliza para las carteleras y trabajos manuales. Se articuló con la
Policía Nacional Ley de Infancia y Sustancias psicoactivas, donde participan los Adolescencia , y
La Fundación El Imder en un taller de niños , niñas y adolescentes en las diferentes problemáticas

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que se presentan en los lugares vulnerables, en forma escrita y artística donde se hacen videos y
bailes como los NNA hip-hop, dejando mensajes para evitar en adolescentes ,jóvenes el no a la
drogadicción y tener ambientes sanos con una convivencia pacífica de oportunidades con talentos
de música y deporte apoyando y contribuyendo a su proyecto de vida, haciendo jornadas lúdicas
con un entrenador físico, realizando ejercicios de calentamiento, estiramiento y rumbo terapia,
en una hora, destacando sus talentos y resaltar el derecho a la recreación y deporte, y su libre
expresión corporal. Y en la despedida del receso estudiantil, se hace una articulación, con jornada
de circuitos, competencias, juegos tradicionales, partidos de futbol amistoso, resaltando el pacto
de convivencia, las normas, los valores, los deberes y derechos que tienen los NNA refrigerios, y
una presentación artística de un cantante de reguetón, donde se destacan los talentos de algunos
de ellos en la vocación de canto, baile , como fortalecimiento en el derecho a la cultura y
actividades artísticas como enriquecimiento de sus vocaciones , en su proyecto de vida. Y al final
se hace una jornada de aseo, destacando la importancia del cuidado del medio ambiente, el
reciclaje y los puntos ecológicos.

Evidencia Fotografía:

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Diferente a las buenas prácticas del punto anterior, señale si se desarrollaron actividades
innovadoras durante el mes.

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Nombre de quien elaboró el informe:___ __TANIA ANDREA CONCHA _____________________


Firma:______________
Cargo: _PROMOTORA____________________________________________________________

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