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COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN

PUERTO MONTT
PROFESORA: CECILIA BASCUÑÁN HERNÁNDEZ

GUIA Y RÚBRICA DE LABORATORIO ACIDOS-BASES


TEMA: PH
INTEGRANTES: (MAX. 3)

CURSO (S): FECHA

CAPACIDADES ARGUMENTAR, DEBATIR, COMUNICAR, DIALOGAR, , DESCRIBIR, APRECIAR, COORDINAR,


DISCRIMINAR
DESTREZAS ELABORAR, OBSERVAR, INVESTIGAR E INFERIR
CONTENIDO INDICADORES DE PH

UNIDAD 3, TEMA 1
OA: Procesamiento e interpretación de datos, y formulación de explicaciones, apoyándose en los conceptos y modelos
teóricos del nivel, por ejemplo, la interpretación del comportamiento de ciertas sustancias a través de las teorías ácido-base.

RUBRICA PROCESO FABRICACION PAPEL PH: PONDERACION NOTA: 40%


INDICADORES LOGRADO (L) MEDIANAMENTE LOGRADO (M/L) NO LOGRADO (N/L) PUNTAJE

LOS/AS ESTUDIANTES, LOGRAN TODOS LES FALTA 1 LES FALTA MAS DE


TRAER TODOS SUS MATERIALES 1
LOS/AS ESTUDIANTES, LOGRAN TABLA TABLA COMPLETA, A PESAR DE TABLA
ELABORAR UNA TABLA DE COMPLETA QUE LES FALTA 1 O DOS INCOMPLETA, LES
PROCESAMIENTO DE DATOS INTEGRANDO MATERIALES CONSIDERADOS FALTA CONSIDERAR
TOODS LOS 3 O MAS
MATERIALES MATERIALES
CONSIDERAD CONSIDERADOS
OS
LOS/AS ESTUDIANTES, LOGRAN SE EVIDENCIA EN MOMENTOS SE EVIDENCIA NO LOGRAN
MANTENER UN EVIDENTE ORDEN Y ORGANIZACIÓ DESORGANIXACIÓN ORGANIZAR EL
ORGANIZACIÓN EN SU GRUPO N GRUPAL Y TRABAJO EN
ORDEN EQUIPO
LOS/AS ESTUDIANTES, DEJAN EL DEJAN TODO NO DEJAN DEL TODO LIMPIO, TAL NO DEJAN SU
ESPACIO UTILIZADO, LIMPIO Y EN LIMPIO Y EN CUAL SE LES ENTREGÓ ESPACIO DE
ORDEN. ORDEN TRABAJO EN
ORDEN
TOTAL /12
NOTA
PUNTAJES: L: 3 M/L: 2 N/L: 1
PREGUNTAS: A PARTIR DEL EXPERIMENTO REALIZADO, CONTESTE EN GRUPO LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS: PONDERACION NOTA: 60% (2 PUNTOS C/U)

1.-

2.-

3.-

4.-