CONTRATO DE APRENDIZAJE
PRESENTADO POR:
NEIVA-HUILA
2018
LEGISLACIÓN LABORAL
CONTRATO DE APRENDIZAJE
PRESENTADO POR:
PROFESOR:
NRC: 5011
NEIVA-HUILA
2018
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN ............................................................................ 4
2. OBJETIVOS ..................................................................................... 5
2.1 Objetivo General… ....................................................................5
2.2 Objetivos Específicos… ............................................................. 5
4. CONCLUSIONES ………………………………………………….12
En este trabajo encontraras conceptos sobre el Contrato de Aprendizaje el cual un aprendiz recibe
formación académica en una institución siendo patrocinado por una empresa quien durante su etapa
académica le otorga un apoyo y sostenimiento que en ningún caso constituye un salario. Además, la
normatividad que lo rige es la ley 789 del 2002 que habla sobre las prestaciones sociales donde la
empresa no tiene que darles este servicio a los aprendices, también incluye las sanciones para
los empresarios por el no cumplimiento a la cuota establecida.
2. OBJETIVOS
El objetivo principal es de conocer que es y cuáles son los componentes del contrato de
aprendizaje
CONTRATO DE APRENDIZAJE
La distribución y alternancia de las etapas lectiva y práctica dependerá del pensum académico de cada
programa de formación profesional; cuando en el programa académico se determina que el alumno
cumple al mismo tiempo con el desarrollo de su carrera profesional, vale decir la fase lectiva, y con las
actividades en la empresa, esto es la fase productiva.
5. Las prácticas con estudiantes universitarios, técnicos o tecnólogos que las empresas establezcan
directamente o con instituciones de educación aprobadas por el Estado de acuerdo con las Leyes 30 de
1992 y 115 de 1994 que establezcan dentro de su programa curricular éste tipo de prácticas para afianzar
los conocimientos teóricos sin que, en estos casos, haya lugar a formación académica,
circunscribiéndose la relación al otorgamiento de experiencia y formación práctica empresarial, siempre
que se trate de personas adicionales respecto del número de trabajadores registrados en el último mes
del año anterior en las Cajas de Compensación Familiar.
6. Las demás que hayan sido o sean objeto de reglamentación por el Consejo Directivo del SENA
de acuerdo con las Leyes 30 de 1992 y 115 de 1994.
¿Qué NO son contratos de aprendizaje?
1. Las pasantías, que son convenios suscritos entre la empresa y la institución de educación
superior, y que uno de sus objetivos es que el estudiante adquiera elementos propios que le
permitan realizar un trabajo escrito especializado y/o que la pasantía sea un requisito para
lograr su grado.
2. Las prácticas asistenciales y de servicio social obligatorio de las áreas de la salud y aquellas
otras que determine el Ministerio de la Protección Social.
3. Las prácticas que sean parte del servicio social obligatorio, realizadas por los jóvenes que
se encuentran cursando los 2 últimos grados de educación lectiva secundaria, en instituciones
aprobadas por el Estado. (Alfabetización).
4. Las prácticas que se realicen en el marco de Programas o Proyectos de protección social
adelantados por el Estado o por el sector privado, de conformidad con los criterios que
establezca el Ministerio de la Protección Social
b) Razón social o nombre de la entidad de formación que atenderá la fase lectiva del aprendiz con el
número de identificación tributaria (NIT), nombre del representante legal y el número de su cédula de
ciudadanía.
c) Nombre, apellido, fecha de nacimiento, tipo y número del documento de identidad del aprendiz.
e) Oficio, actividad u ocupación objeto de la relación de aprendizaje, programa y duración del contrato.
f) Duración prevista de la relación de aprendizaje, especificando las fases lectiva y práctica. g) Fecha
prevista para la iniciación y terminación de cada fase.
Es el número de aprendices que por ley, deben contratar las personas naturales y jurídicas en Colombia
para contribuir a la formación integral, metódica y completa de los estudiantes.
Para finalizar un contrato de aprendizaje es un documento utilizado para ayudar y guiar al estudiante
en su proceso de aprendizaje de una actividad, una asignatura, un curso e, incluso, de una titulación de
grado o postgrado.
5. BIBLIOGRAFÍA
Recuperado de:
file:///C:/Users/TERE/Downloads/ABCES_2012_Contratos_de_Aprendizaje%20(4).p
df
https://www.google.com.co/search?biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa=1&ei=FLyu
Wq6BM47WzwLv1L2gBg&q=imagenes+de+contrato+de+aprendizaje