UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Fundamentos de Electrónica. Profesora: A. Avila (a-avila@uniandes.edu.co)
IELE 2206-1 Lunes y Jueves 8 am-9:20 am (O301)
Asistentes: Por confirmar

DESCRIPCIÓN El curso de Fundamentos de Electrónica tiene por objetivo dar a los estudiantes las herramientas para
entender la operación, uso y aplicación de dispositivos de 2 y 3 terminales: diodos y transistores. El curso
parte de fundamentos de semiconductores y transporte electrónico para establecer configuraciones de
semiconductores, aislantes y conductores donde se controle el flujo de electrones y huecos. Se analizan
y estudian las repuestas de estos dispositivos a excitaciones DC y AC, los modelos de gran señal y
pequeña señal para el análisis de circuitos, su simbología, caracterización y aplicaciones en conmutación
y amplificación.

Con los conceptos y temas introducidos en el curso se espera que los estudiantes sean capaces de
diseñar e implementar sistemas electrónicos básicos.

PRERREQUISITOS: IELE 1006 O IELE 2000* Y (IELE 1204 O IELE 2010* Y MBIO 1100*O QUIM 1103*
O QUIM 1101* Y LENG 1501* O LITE 1611*
CORREQUISITOS: Laboratorio de Fundamentos de Electrónica

DEDICACION: 3 CREDITOS

HORAS TEÓRICAS: 3h/semana LABORATORIO: 1h 20min/semana COMPLEMENTARIA (para todo el

curso- todos los días): 5-7pm/semana

TRABAJO INDIVIDUAL: 3h/semana

OBJETIVOS:
Entender los fundamentos de materiales semiconductores y sus aplicaciones en dispositivos
electrónicos

Comprender y aplicar modelos circuitales de diodos, BJT’s y MOSFET’s

Analizar circuitos básicos de conmutación y amplificación a partir de los modelos de gran y pequeña
señal.

Diseñar e implementar sistemas electrónicos básicos.

METODOLOGIA La metodología de curso es teórico/práctico con las siguientes características:

GENERAL
 El profesor presenta el tema del programa en la clase magistral promoviendo participación de
estudiantes y la integración entre los laboratorios y las complementarias.
 El estudiante deberá leer los libros dados como referencia y el material publicado en SicuaPlus
para construir y afianzar sus conocimientos en los diversos temas cubiertos en el curso.
 En el laboratorio, se realizarán prácticas que apliquen lo visto en clase y se desarrollará un
proyecto final donde el estudiante empleará lo visto a lo largo del semestre. Las prácticas son
dirigidas y evaluadas por el asistente graduado.

TEMAS: Semiconductores y transporte (1 taller)

- Dopaje, movilidad y concentración de portadores: huecos y electrones
- Densidad de corriente arrastre y difusión
1
 - Semiconductores en equilibrio y fuera del equilibrio
- Transporte semi-clásico y transporte cuántico
- Escalas y parámetros en transporte electrónico
- Tipos de transporte difusivo y balístico y medios1D a 3D.
- Configuraciones de materiales: uniones pn, uniones metal semiconductor, uniones
bipolares y metal oxido semiconductor y contactos Óhmicos.
- Curva característica, conceptos de polarización y regiones de operación

El diodo (1 taller)
- Representación en materiales, circuitos, símbolos técnicos.
- Regiones de operación y modelos circuitales
- Modelo de gran señal y pequeña señal.
- Diodo Zener y otros
- Parámetros y hojas técnicas
- Aplicaciones.

Transistores: Funcionamiento y análisis DC (1 taller)

- BJT: Funcionamiento, Curvas características y Regiones de operación.
- BJT: Análisis DC (Polarización)
- BJT: Aplicaciones en conmutación
- MOSFET: Funcionamiento, Curvas características y Regiones de operación.
- MOSFET: Análisis DC (Polarización).
- Aplicaciones conmutación
- Inversor básico
- Otros interruptores de estado sólido (Tiristores)

Transistores: Análisis AC (2 talleres)

- BJT: Modelo de pequeña señal.
- BJT: Aplicaciones en Amplificación.
- BJT: Configuraciones básicas de amplificación.
- MOSFET: Modelo de pequeña señal.
- MOSFET: Aplicaciones en Amplificación.
- MOSFET: Configuraciones básicas de amplificación.
- Manejo de pequeña señal.
- Manejo de gran señal.
- Aplicaciones
- Parámetros y hojas técnicas
- Herramientas para diseño de circuitos electrónicos

LABORATORIO En el laboratorio se desarrollan 5 prácticas en sincronización al avance temático del curso

Práctica 1 – Transporte electrónico y semiconductores

Práctica 2 – Diodos
Práctica 3 – Transistores-conmutación
Práctica 4 –Transistores- amplificación
Práctica 5 – Proyecto Caja negra y/o Proyecto Final

* METAS DE (a) capacidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.

APRENDIZAJE DE LOS (b) capacidad para diseñar y conducir experimentos, como también para analizar e interpretar datos.
PROGRAMAS DE (c) capacidad para diseñar sistemas, componentes o procesos que cumplan con las necesidades
INGENIERÍA deseadas teniendo en cuenta restricciones realistas tales como económicas, políticas, sociales, éticas,
ELÉCTRICA/ELECTRÓNIC de producción y sostenibilidad.
A (d) capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
(e) capacidad para identificar, formular y solucionar problemas de ingeniería
2
 (f) comprender la responsabilidad ética y profesional
(g) capacidad para comunicar eficazmente
(h) amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de la ingeniería en el contexto
global, económico, ambiental y social
(i) reconocer la necesidad y ser capaz de comprometerse con un aprendizaje de por vida
(j) conocimiento de temas contemporáneos
(k) capacidad para utilizar técnicas, destrezas y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la
práctica de la ingeniería

Desempeños particulares / Aporte a metas a B c d e f g h i j k

a) Capacidad para diseñar, simular e implementar x x x

sistemas electrónicos básicos con diodos y
transistores: amplificadores e inversores.
b) Comprender y reconocer de dispositivos: X x x
representaciones de materiales, circuitales,
parámetros técnicos, parámetros, regiones de
operación e información de hojas técnicas.
c) Comprender y dominar el manejo de modelos de x x x
pequeña y gran señal y el análisis de circuitos con
diodos y transistores.

1. D. Neamen. Microelectronics Circuit Analysis and Design, 4th edition 2009

BIBLIOGRAFÍA 2. R. Jaeger, T. Blalock. Microelectronic circuit design, 4th edition 2010
3. B. Razavi. Fundamentals of Microelectronics. 2008
4. Electronics devices and circuits. Schaum’s outlined
5. Sedra Smith. Microelectronic Circuits, 5th edition 2004
6. Savant C.J., "Diseño Electrónico", 3ra Ed. Ed. Prentice Hall

Ajustes RazonablesAju
[1]
Si usted tiene alguna discapacidad visible o invisible y requiere de algún tipo de apoyo para estar en
igualdad de condiciones con los y las demás estudiantes del curso, se le solicita informar a su
profesor/a para que puedan realizarse dichos ajustes a la mayor brevedad posible. También puede
acudir a la Decanatura de Estudiantes (http://centrodeconsejeria.uniandes.edu.co ; Bloque Ñf
ext. 2230; horario de atención L-V 8am-5pm) o al Programa de Acción por la Igualdad y la Inclusión
Social (PAIIS) de la Facultad de Derecho (paiis@uniandes.edu.co; Bloque F piso 1) para obtener
acompañamiento.

[1] Se entienden por ajustes razonables todas “las modificaciones y adaptaciones necesarias y
adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso
particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de
condiciones con las demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales”. Convención
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, art. 2

FICHA DEL CURSO

2014-20

PROFESOR(ES) SECCIÓN 1

Profesor Alba Ávila a-avila@uniandes.edu.co of. ML-320

Horario Lunes y Jueves de 8 am – 920 am (SD804)

3
 Asistente s Vivian Herrera (vb.herrera@uniandes.edu.co)

Danny Jiménez (da.jimenezm@uniandes.edu.co)

EVALUACIÓN 5 Prácticas: 30%

Examen final: 20%
2 parciales: 35% ( 15% el primer parcial, 20% el segundo parcial)
Talleres, tareas, evaluaciones cortas y trabajo en clase 15%
METODOLOGIA La metodología de curso es teórico/práctico con las siguientes características:

 El profesor presenta el tema del programa en la clase magistral promoviendo participación de

estudiantes y la integración entre los laboratorios y las complementarias.
 El estudiante deberá leer los libros dados como referencia y el material publicado en SicuaPlus
para construir y afianzar sus conocimientos en los diversos temas cubiertos en el curso.
 En el laboratorio, se realizarán prácticas que apliquen lo visto en clase y se desarrollará un
proyecto final donde el estudiante empleará lo visto a lo largo del semestre. Las prácticas son
dirigidas y evaluadas por el asistente graduado.

REGLAS Aprobación del curso y aproximaciones

- Para aprobar el curso es necesario obtener una nota definitiva superior o igual a 3.0
- En el resto de casos: se reportará la nota que saque el estudiante con dos cifras decimales.
- Inasistencias a cualquier actividad del curso y prácticas deben ser justificadas dentro de los
reglamentos exigidos por la universidad. De lo contrario, la calificación final de dicha actividad será
de cero (0).
- Las faltas en entrega de trabajos, talleres, laboratorios y material que se desarrolle y se pida entregar
en clase, se registrará como inasistencia.
REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES DE PREGRADO
ART. 42. La Universidad considera que la inasistencia a clase impide un rendimiento académico
adecuado. Es facultativo de cada profesor controlar la asistencia de sus alumnos y determinar las
consecuencias de la inasistencia, si ésta es superior al 20%.