INFORME: ASPECTOS CLAVES A CONSIDERAR EN EL DISEÑO Y

CONSTRUCCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS

DIANA LUCELLY BERNAL MURCIA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

MODALIDAD VIRTUAL

CAMPUS VIRTUAL UDES

ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

SIMIJACA, CUNDINAMARCA

2017
 Considero que para realizar el diseño y construcción de recursos educativos, se debe

tener presente que las herramientas o programas que se usen, estimulen la participación e

interacción entre los estudiantes y de esta manera se vean atraídos por la tecnología para

crear, consultar, poner en práctica temas vistos y hacer de su aprendizaje una experiencia

única, amena y muy enriquecedora , poniendo en práctica la cultura de uso de redes

sociales con las cuales ya están familiarizados y que los docentes inmersos en este campo,

deben procurar en primera medida estudiar o analizar el medio en que viven los estudiantes

para que desde allí se creen ambientes de aprendizaje que sean llamativos para ellos,

procurando siempre la interacción con la tecnología y con su docente, teniendo presente el

propósito de aprendizaje trazado desde el inicio.

La evaluación en estos medios se da de forma constante y esto permite que tanto el

estudiante como el docente realicen un feedback de su trabajo y puedan replantear su

proceso de enseñanza – aprendizaje si se considera necesario.

He tenido la oportunidad de aplicar lo aprendido hasta el momento con mis estudiantes y

he podido evidenciar un cambio notable en ellos frente al aprendizaje de una lengua

extranjera, la cual en muchas ocasiones se torna un poco difícil, pero al realizar algunos

ejercicios usando recursos educativos digitales, se han mostrado mucho más interesados y

muchos más dispuestos a desarrollar actividades.