Instituto Nacional Francisco Gavidia

Materia: Ciencias Naturales (Física y Química)

Maestro: Anthony Carballo

Integrantes:
-Lester Emanuel Acosta Ortiz #1
-Daniel Alessandro Mata Rosa #24
-Ivania Iveth Argueta Blanco #5
-Sindy Nahomy Cruz Coreas #9
-Bladimir Antonio Ambrosio #4
-Carlos Antonio Martínez Zuniga #23

Bachillerato: Segundo General

Sección: “B”

Año: 2019
PROYECTO:

PISTA DE
AUTOS
HIDRAULICA
Contenido
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 4
a. Objetivo 1 ................................................................................................................................ 4
b. Objetivo 2 ................................................................................................................................ 4
I. MATERIALES Y EQUIPO ................................................................................................................ 5
II. FUNDAMENTACION TEORICA...................................................................................................... 6
III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ........................................................................................... 7
IV. MONTAJE EXPERIMENTAL ....................................................................................................... 8
V. EXPLICACION CIENTIFICA........................................................................................................... 15
OBJETIVOS

a. Objetivo 1
Poder elaborar un experimento hidráulico, para poner en práctica los
conocimientos sobre el tema y así poder verlo desde otro punto de vista no
solo teórico sino también de forma experimental. Así también hacer
conciencia sobre la participación del reciclaje por medio de proyectos
educativos e innovadores. Poner en práctica nuestro ingenio y creatividad en
este experimento.

b. Objetivo 2
Tener de la capacidad de poner andar el proyecto, de manera que en el
proceso podamos aprender sobre la función de la hidráulica y la utilidad de
algunos materiales cotidianos. Lograr que el carrito haga su recorrido sobre
la pista hidráulica de modo que las rampas funcionen por medio de los
mecanismos ideados para el experimento, y así obteniendo el resultado
necesario y el objetivo del proyecto.
I. MATERIALES Y EQUIPO

Materiales:
 3 cartón grueso (30x40 de largo y 5mm de grueso)
 3 cartón delgado (30x40 de largo y 1mm de grueso)
 7 jeringas (20cm)
 4 aerosoles (negro, gris, aqua y azul)
 12 platinas (30 cm)
 4 platinas (20cm)
 10 tornillos
 Pega de zapato
 8 pernos #11
 6 bisagras

Equipo:
 Taladro con broca
 Pistola de silicón caliente
 Martillo
 Sacabocado
 Llave Allen
 Llave #10
 Llave #11
 Tijera normal
 Tijera de jardín
 Tijera de lamina
 Cúter
II. FUNDAMENTACION TEORICA

En física, el principio de pascal o ley de pascal, es una ley enunciada por el

físico y matemático francés Blaise Pascal (1623-1662) que se resume en la
frase: la presión ejercida en cualquier lugar de un fluido encerrado e
incompresible se transmite por igual en todas las direcciones en todo el fluido,
es decir, la presión en todo el fluido es constante. Las pistas hidráulicas son
una demostración fáctica de cómo la innovación y la ingeniería pueden trabajar
al servicio del deporte. El sistema de accionamiento hidráulico permite la
elevación de las curvas en muy pocos minutos, ofreciendo así la inclinación
adecuada y necesaria para permitir a los automóviles tomar la curva a gran
velocidad sin que se vean afectados por la fuerza centrífuga. En el caso de
que la pista fuese plana, la inercia de la propia velocidad de carrera con la que
entran a la curva los impulsaría hacia el exterior.

Estudia la finalidad de la utilización del equilibrio y movimiento de los fluidos,

y particularmente el agua.
Dado que el equilibrio y movimiento de los fluidos se origina por acción de
fuerzas renovadas no se emplean en su estado de estática la dinámica. La
hidráulica se pone en acción en estos tipos de proyecto porque el mecanismo
de este se da gracias a la ley ejercida de a hidráulica, de cualquier manera,
esto nos demuestra cómo podemos aprender con estos proyectos para darnos
cuenta de la finalidad de este tema.

La aplicación de la mecánica de fluidos en los experimentos, para construir

dispositivos que funcionen con líquidos, por lo general agua o aceite. La
hidráulica resuelve problemas como el flujo de fluidos por conductos o canales
abiertos y el diseño de prensas, bombas y turbinas.
Su fundamento es el principio de pascal, que establece que la presión aplicada
en un punto de un fluido se transmite con la misma intensidad a cada punto
del mismo.

La función de las jeringas en experimentos de hidráulica es reemplazar la

función de otros materiales, para que estas puedan ocupar su lugar. El sistema
consiste en transportar los fluidos a las jeringas y que estas activen sus
mecanismos para cumplir su función la cual es dar el soporte a las rampas en
este caso, ejerciendo presión para que estas puedan subir o bajar de acorde
al recorrido del carrito en cuestión
III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

-Paso 1: Cortamos 12 piezas de platina en 40cm, y 4 piezas en 30cm, a cada

una de ellas les hicimos dobleces en los lados de 5cm cada lado calentando
con el soplete de soldadura autógena y perforamos los lados con ayuda del
taladro y una broca.

-Paso 2: Hicimos el molde de la pista en el cartón grueso y lo cortamos con

ayuda de un sacabocado, cúter, martillo y una tijera de cortar lámina.

-Paso 3: Pintamos cada uno de los cartones y platina con aerosoles, para los
pisos utilizamos diferente color.

-Paso 4: Comenzamos a montar la pista usando las platinas como soporte

entre cada nivel, y uniendo el cartón a la platina con ayuda de pernos, tuerca,
y una arandela si fuera necesario, y lo apretamos con ayuda de una llave #11
y llave #10.

-Paso 5: Cortamos una parte del cartón grueso para hacerle la rampa la cual
sube y baja con ayuda de la hidráulica, para ello ocupamos bisagras y las
unimos con pega de zapato y también con ayuda de pernos, tuerca, y una
arandela si fuera necesario, y lo apretamos con ayuda de una llave #11 y llave
#10.

-Paso 6: Con el cartón delgado hicimos los bordes a cada nivel pegándolo con
ayuda de pistola de silicona caliente.

-Paso 7: Ya estando montada la pista comenzamos a colocar el sistema de

hidráulica mediante jeringas generando la unión de los fluidos por medio de
catéteres para pasar los fluidos de una jeringa a otra; y con ayuda de trozos
de madera delgados y uniéndolo con alambre de amarre en la platina para su
soporte

-Paso 8: Colocamos el carrito en la pista y observamos.

IV. MONTAJE EXPERIMENTAL
V. EXPLICACION CIENTIFICA

Se limita a cuestiones sencillas y útiles al que experimenta, se caracteriza

porque se apoya ampliamente en la experimentación y saca de ella los
elementos necesarios para la resolución de los problemas que el análisis
matemático no puede resolver o resuelve de forma muy compleja.

Como la hidráulica no sigue caminos estrictamente analíticos y ocurre muy a

menudo la experimentación, por esto es una ciencia no exacta que resulta
medio teórica, medio experimental. Los primeros trabajos sobre Hidráulica de
los que se conservan datan de muchos años. El tratado de Arquímedes sobre
Los Cuerpos Flotantes escrito en el año 2050 a. n. e. Es considerado el primer
trabajo científico sobre la Hidráulica. Por el año 100 de la era Sexto Julio
Frontino el comisionado de aguas de Roma y su ingeniero principal durante el
desarrollo del imperio romano, en la cuenca del Mediterráneo se ejecutaron
notables obras de acuerdo: La propia capital Roma, estaba provista por medio
de varios acuerdos y la cloaca máxima que se construyó como conducción
principal de las aguas residuales de la ciudad, que se ha estado utilizando
hasta hace pocos años.

Básicamente consiste en hacer aumentar la presión de este fluido, para

utilizarla como trabajo útil normalmente en un elemento de salida llamado
cilindro. La fuerza hidráulica es la fuerza que ejerce un cilindro hidráulico al ser
presionado por el líquido del circuito. Esta fuerza será la que sea capaz de
levantar un peso, abrir una puerta, etc. En este experimento podemos observar
la utilidad de las jeringas y la presión que ejerce en los puntos clave de la pista
para que esta pueda cumplir su función de subir y bajar.

La función de la hidráulica se pone a prueba en el mecanismo de las jeringas,

estas uniéndose con tubos que permitan el desplazamiento de los fluidos de
una a otra, en este caso se da la presión; ya que al ejercer presión en una esto
lleva a que el fluido se transmita a la otra, obteniendo que una de estas
obtenga la función de mantener el control de las rampas en este caso