Complex

“La Nueva Entretención”

Integrantes: Guevara Nicolás

Pereira Sebastián
Stuardo Cristian
Curso: 4°E
Asignatura: Costos
Profesora: Gutiérrez Narda
 Objetivos, Misión – Visión.

Objetivo General: Contribuir a la contabilidad en sus diversas áreas que

rigen actualmente en Chile de manera creativa, innovadora y divertida mediante
un videojuego de aventura el cual incluye preguntas a responder desarrollado
en computador para lograr que los estudiantes y profesores hagan su día a día
escolar más didáctico y entretenido.

Objetivos Específicos:
• Entretener a la audiencia que esté jugando al videojuego.
• Recordar a los estudiantes y/o profesores los conocimientos previamente
aprendidos en los años de estudio a la hora de jugar.
• Ser un gran juego el cual pueda comercializarse en los distintos
establecimientos que impartan la especialidad de contabilidad.
• Recopilar información de las distintas áreas de la contabilidad
consiguiendo así, conocer más sobre la especialidad tratada.

Misión: Reforzar contenidos aprendidos con anterioridad de la contabilidad

general vigente en Chile y a la vez entretener a las personas como estudiantes o
profesores que estén poniendo en práctica el videojuego para conseguir que los
conocimientos adquiridos no se olviden con facilidad y a causa de esto usarlos
en un futuro como por ejemplo en nuestra práctica profesional.

Visión:
• Ayudar y motivar constantemente en un futuro a los estudiantes a no
olvidar los conocimientos adquiridos en el transcurso de los años.
• Incorporarse como juego didáctico oficial en los diferentes liceos de la
comuna de San Bernardo que tengan Contabilidad como una de sus
especialidades.
 Estrategia Comercial

Precio: El valor de venta que tendrá este videojuego para todo público es de
$9800 (IVA incluido)

Producto: Videojuego creado en computador el cual intenta que el alumno

responda una serie de preguntas con distinta dificultad relacionadas con
Contabilidad y sus grandes áreas que son: Calculo y registro de remuneraciones,
Control y procesamiento de la información contable, Costos, entre otras.

Plaza: La ubicación que se le atribuye es el Liceo Comercial de San Bernardo.

El juego estará instalado en la biblioteca y en las salas de enlace para que pueda
usarse en todo momento por los estudiantes y docentes.

Promoción: Este videojuego será promocionado por flyers y redes sociales

como por ejemplo Twitter, Instagram, Facebook, y también por los alumnos que
pueden correr la voz en el establecimiento con sus compañeros.
 FODA
Fortalezas:
 Contamos con un computador de alto rendimiento por lo que facilita
la creación del videojuego.
 Los creadores tienen conocimientos de contabilidad y de computación
para crear el juego.

Oportunidades:
 No hay juegos conocidos de contabilidad en los liceos.
 Puede expandirse a otros liceos de la comuna a causa de la primera
oportunidad.

Debilidades:
 No contamos con los recursos para adquirir licencias de pago de los
programas utilizados en el computador.
 Ambos creadores no se especializan en las áreas del otro, es decir, el
que sabe de contabilidad no sabe mucho de computación y viceversa.

Amenazas:
 Robo del computador en el cual se desarrolló el juego.
 Otros creadores más avanzados y con más conocimientos que nuestro
grupo con las mismas intenciones.
 Segmentación

Nuestro proyecto puede tener dos tipos de segmentación:

Demográfica: El videojuego está permitido para todas las edades, el único
requisito es tener los conocimientos necesarios para poder responder las
preguntas que aparecerán mientras se esté jugando.

Geográfica: El juego solo será útil para el territorio nacional debido a que las
preguntas propuestas se basan en las normativas que tiene la contabilidad actual
en Chile.
Costos y Precio de venta