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CALIFICACIÓN

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PROYECTO DE VIDA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

NOMBRE: CARLOS ANTONIO CANDELL FECHA DE ENVÍO: 24/08/2019 CURSO: MA-14


FECHA MÁXIMA DE ENTREGA:

Estimados estudiantes, sírvanse realizar el siguiente taller:


TALLER #
TEMA: TECNICAS DE INVESTIGACIÓN: EL MÉTODO CIENTÍFICO
OBJETIVOS: Valorar el texto científico a través de la lectura y la investigación para conocer la
situación de nuestro entorno.
CONSULTE EN LINEA
http://www.snna.gob.ec/dw-pages/Descargas/Introduccion_a_la_Comunicacion_Academica.pdf
http://fullciencia.com/metodo-cientifico/
http://www.ejemplode.com/13-ciencia/2490-ejemplo_de_articulo_cientifico.html

Estructura de un texto científico. El texto científico se vale de tres partes fundamentales


para su elaboración:

1. Prólogo, en él se explica el motivo de su


creación.
2. Desarrollo, en él se dan los argumentos
reales.
3. Conclusión, en él se da un cierre a través de una reflexión, una crítica o pensamiento del
autor.

EJEMPLO DE ARTÍCULO CIENTÍFICO: Investigación de cultivo de tomate en suelo

calcáreo.

Prólogo: Los suelos calcáreos cubren un tercio de la superficie terrestre, en el presente trabajo
se determina el efecto del ácido benzoico aplicado al suelo, sobre la calidad del fruto de
tomate.
Desarrollo: Se tomó un terreno calcáreo y se dividió en dos partes, en una de ellas se preparó
la tierra con ácido benzoico y se realizó la siembre de tomate. Se realizaron 3 recolecciones en
diferentes etapas de crecimiento de cada una de las partes sembradas.

Conclusión: Se observó un mayor crecimiento en los tomates tratados con ácido benzoico, así
como un mayor tiempo de maduración una vez recolectado el fruto.

Responda las siguientes interrogantes:

1. Con sus propias palabras ¿Qué son los textos científicos?

El conjunto de diversos procedimientos o técnicas para explicar un fenómeno, en estos


procedimientos de investigación usamos la observación, hipótesis, experimentación,
comprobación o rechazo de la hipótesis, y formulación de teorías y de leyes científicas con
las cuales se explica un fenómeno o un hecho.

2. Elabore un organizador gráfico sobre las características de los textos


científicos

2. Complete: Los textos científicos se clasifican en:

CARACTERÌSTICAS DEL MÈTODO


CIENTÌFICO

ES FÀCTICO APELA AL APELA AL ES ES OBJETIVO


RAZONAMIENTO RAZONAMIENTO AUTOCORRECTIVO
DEDUCTIVO INDUCTIVO

Una vez A través del


Se basa en Es útil la el método
formulada la método
observación e observación de científico va
hipótesis, se científico se
información. El fenómenos rechazando o
infieren de ella aspira a generar
método particulares, con modificando
algunas conocimientos
científico se la intención de sus propias
posibles sobre la base de
nutre de datos arribar a conclusiones.
consecuencias hechos
concretos. premisas Es bastante
prácticas, que concretos, sin
generalizadoras común que
luego son tomar en cuenta
esto suceda
sometidas a valores o
con el correr de
verificación. creencias del
los años
propio
investigador o
instaladas en la
comunidad.
4. Lea y responda

BIÓ-NI-CA. Etimología: de bios


(vida) y ónica, como en electrónica; el
estudio de sistemas mecánicos que
funcionan como organismos vivos o
como partes de ellos.

Autor: Josh
Fischman.
Fecha de publicación:
2011/10/20. Fotografía: Mark
Thiessen

[…] Las máquinas que usan se llaman


prótesis neurales o biónicas, término
popularizado por la ciencia ficción al
que los científicos se han
acostumbrado. Eric Schremp, quien
quedó tetrapléjico cuando se destrozó
el cuello al tirarse un clavado en una
alberca en 1992, ahora tiene un
dispositivo electrónico debajo de la piel
que le permite mover los dedos para
tomar una pelota.
Jo Ann Lewis, una mujer ciega, puede ver las siluetas de los árboles con la ayuda de una
cámara diminuta que se comunica con su nervio óptico, y Tammy Kenny puede hablarle a su
hijo de 18 meses, Aiden, y él puede contestarle, porque el niño, quien nació sordo, tiene
22 electrodos dentro de su oído que transforman los sonidos recogidos por un micrófono en
señales que su nervio auditivo puede entender. Así como han aprendido que es posible
conectar la máquina con la mente, los científicos también se han dado cuenta de lo difícil que
es mantener esa conexión. Por ejemplo, basta con que el codo del brazo de Kitts se mueva un
poco, para que quizá ya no pueda cerrar los dedos. Aun así, la biónica es un gran avance que
permite a los investigadores devolverle a la gente, como nunca antes fue posible, gran parte de
lo que perdió.

“En realidad, es de lo que se trata este trabajo: restauración dice Joseph Pancrazio, director del
programa de ingeniería neural en el Instituto Nacional de Desórdenes Neurológicos y
Apoplejías”. Mi definición del éxito es que una persona con daño en médula espinal pueda ir a
un restaurante y comer sin ayuda"[…]

En base a la lectura anterior, realiza lo que se


indica:

a. ¿Estás de acuerdo con la información de la lectura? ¿Por qué?


…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

b. ¿Consideras que es un texto de divulgación científica o un texto científico-didáctico? ¿En


qué sustentas tu respuesta?
…………………………………………………………………………………………………
Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación
se asciende a la libertad. Diego Córdoba.

DdIEGO
FELICITACIONES PORCordoba
SU VALIOSO APORTE.

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