CONTENDOR, DISTRIBUIDOR Y FILTRO DE AGUA LLUVIA PARA MI VIVIENDA

ANDRÉS FELIPE CAMACHO CASTAÑEDA

DUITAMA

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

CICLO (V)

19 DE AGOSTO DE 2019
 INTRODUCCIÓN

El agua es sinónimo de vida por lo tanto es el mayor recurso que todos debemos
cuidar de igual forma, empezando desde el hogar que es la base de una buena
educación por la tanto las costumbres y hábitos se forjan allí. Cada actividad que
hacemos tiene que ver de forma directa con el agua así no lo notemos, por ello se
debe tener cuidado y cambiar por pequeño que sea hace un cambio.

Si bien hay mucha agua en el planeta menos del 1% es comestible limitando la

vida animal y humana, entonces si seguimos desperdiciando y contaminando nos
quedaremos en ruinas sabiendo que necesitamos del agua, por ello es necesario
incentivar los cuidados y el buen uso del agua. Empecemos con el hogar muchas
veces se deja la regadera abierta mientras se enjabonan ¿Se sabe cuántos litros
de agua se están desperdiciando? Y si hacemos un paralelo con los litros de agua
que hacen falta, por ejemplo, en la Guajira ¿Podrías salvar a un niño? Aquel que
añora con una gota de agua en su boca y tú mientras tanto la desperdicias porque
hay “mucha” no solo es cuestión de vida sino de moral. También hay que ver las
estadísticas para encontrar el mayor contaminante: las industrias que cada día
desperdician más y más agua a veces de forma innecesaria solo por avaricia, es
necesario no solo sacar artículos que defiendan el agua sino ponerlos en acción
para que las empresas alcance un mínimo de desperdicio y busquen menos de
contaminación no solo en el agua sino en general de medio ambiente, por ello es
necesario incentivar desde casa cada una de estas cosas para que se cuiden
estos recursos como algo más sagrado que la avaricia.

Si reflexionamos entramos en acción con la cultura del ahorro no de dinero sino de

ambiente, es decir del agua, formas habituales de no desperdiciar como
demorándose menos en el baño, cerrar la llave cuando ya no se necesita, recoger
el agua de la lluvia que es limpia, recoger el agua de la lavadora, reutilizar el agua
en el aseo y en cosas que sea viable. E l ahorro del agua es necesario y tiene que
incentivarse desde ya antes de que sea demasiado tarde para arrepentirse.
3. –Se puede dar de beber esta agua a los animales ya que hay muchos.

- Se ahorra el consumo de agua ayudando directamente a la economía de la casa.

- Se puede reutilizar o tener reservas en caso de emergencias.

- Se tiene agua limpia y más segura ya que la suministra directamente el medio

ambiente

- Se está ayudando al planeta y de por si a nuestra existencia.

4.
5. Realice cada una de las actividades, observe la animación si es el caso y
responda las preguntas.

 DENSIDAD. Imagine que tiene tres cubos de diferentes materiales, como

madera, icopor y hierro. Los tres son del mismo tamaño. ¿Qué diferencias
puedes encontrar entre ellos? Escríbelas en el siguiente cuadro.

Madera Icopor Hierro

Mediano peso Bajo peso Demasiado peso

Mediana densidad Baja densidad Mucha densidad
Flota Flota Se hunde
La madera se Se demora más en Es reciclable y
descompone descomponerse biodegradable
rápido además es
biodegradable

Consigue cuatro pimpones o pelotas plásticas pequeñas del mismo tamaño, una
jeringa, aceite de cocina, silicona y un recipiente con agua. Ábrele un pequeño
agujero a tres de las pelotas, a la primera llénala con agua, a la segunda llénala
con aceite de cocina y a la tercera llénala con arena. La silicona sirve para sellar el
agujero de las pelotas para que no se desocupen. Contesta las siguientes
preguntas:

¿Cuál es la masa de cada una de las pelotas?

Si las introducimos en agua ¿qué podrá suceder?

Ahora toma el recipiente con agua e introduce las cuatro pelotas. ¿Qué observas?
El pimpón que contiene aceite flota ,el que contiene agua queda sumergido no
flota ni se hunde, por el contrario el pimpón con arena se hunde gracias a su
densidad y peso de acuerdo al líquido que contienen.

¿Por qué crees que ocurre esto?

Porque la densidad de cada liquido es diferente haciendo que el peso de las

pelotas aumente o disminuye esto define si flota o se hunde por los factores peso,
densidad del agua y gravedad.

¿Cómo es posible que un barco de carga flote?

Es muy sencillo, el principio de Arquímedes establece que el empuje que hará el

agua para mantener a flote cualquier objeto sumergido en él será proporcional al
volumen sumergido. En el caso de un barco, siempre hay una parte emergida (por
encima del nivel del agua) y una parte sumergida (por debajo del nivel del agua).
La aguja hará una fuerza proporcional al volumen sumergido y si este es grande
podrá ganar al peso del barco.

El asunto es que aunque el casco sea de metal (mucho más denso que el agua),
es sólo una parte minúscula del volumen desalojado, el casco sumergido en
realidad está en gran parte ocupado por aire de tal manera que el volumen
sumergido por la densidad del agua es mucho mayor que el peso del volumen
sumergido. Así el empuje proporcional al volumen sumergido es más que
suficiente para soportar tanto la parte sumergida como la parte emergida por
encima del agua.

¿Por qué un globo se puede elevar?

Los globos que se llenan de aire no flotan, como se puede comprobar hinchando
uno con la boca. Sin embargo, es posible hincharlo con otros gases más ligeros
que el aire, como hidrógeno o helio, que por su menor peso tienden a ascender e
incluso, si el volumen es suficientemente grande, pueden arrastrar tras de sí
considerables cargas.

PRINCIPIO DE PASCAL. INGRESE A LA SIGUIENTE

http://www.iesdmjac.educa.aragon.es/departamentos/fq/temasweb/FQ4ESO/FQ4E
SO%20Tema%205%20Fluidos/3_principio_de_pascal.html
Conteste las siguientes preguntas

¿Que representa mover el embolo de la jeringa para que el tapón salte?

El principio de Pascal: Un aumento de presión en una zona de un líquido

encerrado en el interior de un recipiente se transmite con la misma intensidad y en
todas direcciones al resto del líquido.

¿El embolo de las tres jeringas se mueven a igual o diferente velocidad? ¿a qué
se debe este comportamiento?

Si conectamos varias jeringas a un tubo que contenga un líquido y ejercemos

presión con una de las jeringas, veremos como el resto de jeringas suben a la vez,
recorriendo todas las mismas distancias. Este comportamiento se debe al principio
de Pascal.

Nota. Deje adjuntar pantallazo de la animación como evidencia de ingreso a la

animación.

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. Ingrese a la siguiente página

https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/buoyancy_es.html
¿Cuándo se utilizan dos bloques de igual masa su comportamiento es el mismo en
agua que en aceite? ¿explique a qué se debe este tipo de comportamiento?
(recuerde que es necesario habilitar en la animación que se muestre todas
fuerzas) repita el procedimiento con los bloques cuanto tienen volumen distinto y
misma densidad)

No, ya que así sea igual masa el peso puede variar haciendo que uno tenga más
densidad que el otro y tienda a hundirse.

El principio de Arquímedes es el principio físico que afirma: «Un cuerpo total o

parcialmente sumergido en un fluido en reposo, experimenta un empuje vertical
hacia arriba igual al peso del volumen de fluido desalojado por el cuerpo».

Nota. Deje adjuntar pantallazo de la animación como evidencia de ingreso a la

animación.

CARACTERÍSTICAS

MOVIMIENTO RECTILINEO MOVIMIENTO RECTILIENO

UNIFORME UNIFORMEMENTE VARIADO
 - Trayectoria en línea recta
- Velocidad constante
- Aceleración es nula
- Realiza desplazamientos
iguales en tiempos iguales
-La velocidad aumenta o disminuye a
un ritmo constante
- Aceleración constante
-Distancia es proporcional al tiempo
cuadrado
- La distancia es en línea recta

b. Explique si el desplazamiento del agua en las tuberías del contenedor de

agua cumple con las características del movimiento rectilíneo uniforme o
movimiento uniformemente variado.

Si cumple, ya que el movimiento es rectilínea uniforme variado ya que la

velocidad aumenta cuando llueve y es un movimiento rectilíneo uniforme cuando
llovizna suave ya que la aceleración es nula

7. Inserte las fotografías tomadas de su filtro de agua casero y mencione:

a. Las características generales de un filtro

1. Tiene distintas fases o etapas por las cuales pasa el agua para que sea tratada.

2. Tiene materiales distintos para cada fase así cada uno cumple su función en el
tratamiento de filtrar.

3. El agua debe ser tratada completamente por cada una de las fases

b. ¿Cuáles son los materiales que va a utilizar?

-Una botella de Plástico

- Gravilla

-Carbón

-Arena

-Piedras
-Algodón

c. Describa el procedimiento que realizó para la construcción del filtro.

1. Se corta una botella en la parte inferior simulando una tapa.

2. Se insertan capas del menor material al mayor, es decir, (de algodón, luego una
de piedras finas, seguidas de gravilla, después la arena y por último el carbón).

3. se quita la tapa de la botella, se pone una taza para que reciba el agua y por
último se echa agua lluvia por la parte que cortamos.

4. Se espera que el agua lluvia pase por cada fase para que así se filtre lo impuro
y salga agua limpia.

d. Considera usted ¿Qué el agua es apta para el consumo humano?

CONCLUSIONES

1. El cuidado del agua es fundamental y podemos lograrlo por distintos

métodos caseros como un filtro de agua.
2. La densidad de un objeto varía según el peso del material
3. El movimiento rectilíneo uniforme es recto y no tiene aceleración, en cambio
el movimiento rectilíneo uniforme variado tiene una aceleración exponencial
al cuadrado.
 WEBGRAFÍA

1. Sinalefa.(2010).¿Porque flotan globos en el aire?. Recuperado el 19 de Agosto 2019 de

https://sinalefa2.wordpress.com/2010/04/27/por-qu-flotan-los-globos-en-el-aire/
2. David, S (2017) ¿Por qué los barcos de carga, construidos con metal hierro, pueden flotar
en el mar?. Recuperado el 19 de Agosto de 2019 de https://es.quora.com/Por-
qu%C3%A9-los-barcos-de-carga-construidos-con-metal-hierro-pueden-flotar-en-el-mar