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LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA Fecha: 26 8 2019

DOCENTE: L.I. JOHNNY MILLER LAZARO ANDRES


CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único
ASIGNATURA: INGLÉS IV Firma del Docente:
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso, los y las estudiantes utlizarán el vocabulario y
expresiones estudiadas en conversaciones personales, contextos sociales y
ciudades de acuerdo con el nivel A2 del Marco Común Europeo de
Referencia
NOMBREparaDE
la Adquisición
LA UNIDAD de los Idiomas (MCERAI).
I YOU AND ME VII
II WORK AND PLAY VIII
III IX L.I. JOHNNY MILLER LAZARO
ANDRES
IV X
V XI
VI XII
PRODUCTO DE LAS ASIGNATURAS
Deberá de contener: Carpeta de Evidencias
a) Licenciatura, Grado, Grupo, Nombre del estudiante.
b) Ejercicios resueltos y firmados del Personal Best A2 (10 pts).
c) Ejercicios resueltos y firmados del Personal Best A2 Workbook (10 pts).
d)
e)
f)
g)
h)

Parcial 1 Parcial 2
Exa. Parcial (Audio, lectura, escritura y gramat 30 Exa. Parcial (Audio, lectura, escritura y gra 30
Expresión Oral 10 Expresión Oral 10
Ejercicios del Personal Best A2 Student's bo 20 Ejercicios del Personal Best A2 Student' 20
Plataforma Richmond 10 Plataforma Richmond 10
Partcipación 10 Partcipación 10
Laboratorio de Idiomas 10 Laboratorio de Idiomas 10
Actvidades. 10 Actvidades. 10

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Total: 100 % Total: 100 %

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 1: YOU AND ME


Objetivo: Al terminar la unidad 1, los y las estudiantes utlizarán el vocabulario y expresiones para expresar hechos en el presente simple.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

1A MEETING AND GREETING Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Aportaciones individuales.
estudiantes usarán las distntas deducción, exposición del computadora, libro, Ejercicios de la guía
conjugaciones del verbo TO BE profesor, responder ejercicios bocinas, App, marcadores resueltos.
de la guía, exposición del y pizarra.
28 08 2019 2 docente, trabajo individual,
trabajo en binas, actvidad
lúdica, preguntas dirigidas y
aclaración de dudas.
1A MEETING AND GREETING Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Aportaciones individuales.
estudiantes identficarán los creación de expectatvas, computadora, libro, Ejercicios de la guía
diferentes paises y nacionalidades. exposición del profesor, bocinas, App, marcadores resueltos.
responder ejercicios de la guía, y pizarra.
30 08 2019 2 trabajo en grupo, aclaración de
dudas y juego de roles.

1A MEETING AND GREETING Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Pronunciación de palabras
estudiantes resolverán los deducción, exposición del computadora, libro, nuevas en grupo con voz
ejercicios practcando los números profesor, traducción, responder bocinas, App, marcadores fuerte.
y los plurales. ejercicios de la guía, trabajo y pizarra. Reconocimiento individual
04 09 2019 2 individual, trabajo en binas y en del vocabulario sobre
grupo, aclaración de dudas. actvidades. Actvidad 3
Hacer un acuerdo (2.5 pts).

1B MY SUMMER BLOG Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Resolución de ejercicios de
estudiantes emplearán la creación de expectatvas, computadora, libro, la guía en binas. A
habilidad de el reconocimiento de análisis de textos, deducción, bocinas, App, marcadores
textos leyendo los títulos. responder ejercicios de la guía, y pizarra.
06 09 2019 2 trabajo en binas, aclaración de
dudas.

1B MY SUMMER BLOG Al finalizar la sesión, los y las Actvidad oral Hoja de evaluación y ficha Prueba oral: formular y
estudiantes utlizarán el presente de preguntas, crear preguntas sobre La
simple para la redacción a hechos. computadora. vida de las personas.
11 09 2019 2

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 1: YOU AND ME


Objetivo: Al terminar la unidad 1, los y las estudiantes utlizarán el vocabulario y expresiones para expresar hechos en el presente simple.

FECHA
PROPUESTA 1B MY SUMMER BLOG Al finalizar la sesión, los y las Actvidad oral ESTRATEGIAS
Hoja de evaluación y ficha Prueba DEy
oral: formular
NÚMERO TEMA OBJETIVO
estudiantes DE LA el
utlizarán SESIÓN
presente ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA deRECURSOS
preguntas,DIDÁCTICOS crearEVALUACIÓN
preguntas DE CADA
sobre La
DE SESIONES
dd m aaaa simple para la redacción a hechos. computadora. vida de las TEMA
personas.
11 09 2019 2

1C IS THAT A MAN BAG Al finalizar la sesión, los y las Trabajo individual. Cuaderno del trabajo, Responder las 4 partes del
estudiantes utlizarán las Audio, computadora, examen: Audio, lectura,
diferentes reglas de los adjetvos bocinas. escritura y gramátca.
posesivos
13 09 2019 2

1C IS THAT A MAN BAG Al finalizar la sesión, los y las aplicarán MONITOREO DEL EJERCICIO AULA EL EJERCICIO DE
sus conocimientos para expresar la RETROALIMENTACIÓN NOS
posesión. DARÁ A CONOCER LOS
PUNTOS DÉBILES EN CUANTO
18 09 2019 2 A TEMAS VISTOS DE LOS
ALUMNOS.

1D WHERE'S MY WALLET? Al finalizar la sesión, los y las aplicarán Evaluación en binas. Hoja de evaluación y ficha de Prueba oral: formular y crear
el vocabulario de los objetos preguntas, tablet. preguntas sobre La vida de las
personales mediante la enunciación personas.
frente a la clase
20 09 2019 2

1D WHERE'S MY WALLET? Al finalizar la sesión, los y las Trabajo individual. Cuaderno del trabajo, Responder las 4 partes del
estudiantes para preguntar y dar Audio, computadora, examen: Audio, lectura,
información. bocinas. escritura y gramátca.
25 09 2019 2

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 1: YOU AND ME


Objetivo: Al terminar la unidad 1, los y las estudiantes utlizarán el vocabulario y expresiones para expresar hechos en el presente simple.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

1D WHERE'S MY WALLET? Al finalizar la sesión, los y las MONITOREO DEL EJERCICIO AULA EL EJERCICIO DE
estudiantes expresarán oralmente RETROALIMENTACIÓN NOS
sus frases para aclarar la DARÁ A CONOCER LOS
información. PUNTOS DÉBILES EN CUANTO
27 09 2019 2 A TEMAS VISTOS DE LOS
ALUMNOS.

Prueba Oral. Al finalizar la sesión, los y las aplicarán Evaluación en binas. Hoja de evaluación y ficha de Prueba oral: formular y crear
sus conocimientos formulando y preguntas, tablet. preguntas sobre La vida de las
respondiendo preguntas sobre la personas.
alimentación de las personas.
02 10 2019 2

Examen Parcial 1. Al finalizar la sesión, los y las Trabajo individual. Examen escrito, Audio, Responder las 4 partes del
estudiantes aplicarán sus computadora, bocinas. examen: Audio, lectura,
conocimientos adquiridos en la unidad escritura y gramátca.
7 del libro
04 10 2019 2

revisión de Examen Parcial 1. Al finalizar la sesión, los y las Trabajo individual. Examen del estudiante Cotejar respuestas
estudiantes verificarán sus
conocimientos adquiridos en la unidad
7 del libro.
09 10 2019 2

Anexos: Observaciones:

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 1: YOU AND ME


Objetivo: Al terminar la unidad 1, los y las estudiantes utlizarán el vocabulario y expresiones para expresar hechos en el presente simple.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 2: WORK AND PLAY


Objetivo: Al terminar la unidad los estudiantes enunciarán las preguntas para pedir y dar aclaraciones simples.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

2A WHAT I DO Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Repetción del vocabulario
estudiantes identficarán la deducción, presentación de computadora, libro, bocinas, nuevo con pronunciación
conjugación del verbo TO BE en vocabulario nuevo, explicación App, marcadores y pizarra. correcta. Responder ejercicios
presente simple positvo. gramatcal, responder ejercicios de de la guía.
11 10 2019 2 la guía, trabajo en binas, trabajo en
grupo, aclaración de dudas.

2A WHAT I DO Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Repetción de expresiones
estudiantes identficarán la deducción, presentación de computadora, libro, bocinas, nuevas. Resolución de
conjugación del verbo TO BE en expresiones nuevas, responder App, marcadores y pizarra. ejercicios de la guía.
presente simple negatvo. ejercicios de la guía, trabajo en
16 10 2019 2 binas, trabajo en grupo, aclaración
de dudas.

2A WHAT I DO Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, creación Proyector multmedia, Resolución de ejercicios de la
estudiantes identficarán la de expectatvas, scanning, computadora, libro, bocinas, guía. Lectura de
conjugación del verbo TO BE en explicación gramatcal, responder CDs, marcadores y pizarra. INSPIRATIONS.
presente simple interrogatvo con ejercicios de la guía, trabajo
18 10 2019 2 respuestas cortas. individual, en binas y en grupo,
aclaración de dudas.

2B weekdays and weekends Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Lectura sobre "life events".
estudiantes usarán las conjugaciones deducción, scanning, responder computadora, libro, bocinas, Resolución de ejercicios de la
de los verbos irregulares en pasado ejercicios de la guía, trabajo App, marcadores y pizarra. guía. Redacción sobre
simple individual, trabajo en grupo y descripcion de lugares.
23 10 2019 2 aclaración de dudas.

2B weekdays and weekends Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Aportaciones individuales.
estudiantes usarán el vocabulario deducción, exposición del computadora, libro, Ejercicios de la guía
y expresiones estudiadas para dar profesor, responder ejercicios bocinas, App, marcadores resueltos. Actvidad 1
y pedir informacion personal. de la guía, exposición del y pizarra. Hacer una conversación en
25 10 2019 2 docente, trabajo individual, el departamento de
trabajo en binas, actvidad objetos perdidos (2.5 pts).
lúdica, preguntas
Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 dirigidas y
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aclaración de dudas.
Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 2: WORK AND PLAY


Objetivo: Al terminar la unidad los estudiantes enunciarán las preguntas para pedir y dar aclaraciones simples.

FECHA
PROPUESTA 2B weekdays and weekends Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, ESTRATEGIAS
Aportaciones DE
individuales.
NÚMERO TEMA OBJETIVO
estudiantes DE LA
usarán SESIÓN
el vocabulario ESTRATEGIAS
deducción, DE ENSEÑANZA
exposición del RECURSOS DIDÁCTICOS
computadora, libro, EVALUACIÓN
Ejercicios DE CADA
de la guía
DE SESIONES
y expresiones estudiadas para dar profesor, responder ejercicios bocinas, App, marcadores TEMA 1
resueltos. Actvidad
dd m aaaa
y pedir informacion personal. de la guía, exposición del y pizarra. Hacer una conversación en
25 10 2019 2 docente, trabajo individual, el departamento de
trabajo en binas, actvidad objetos perdidos (2.5 pts).
lúdica, preguntas dirigidas y
aclaración de dudas.
2C find a flatmate Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Aportaciones individuales.
estudiantes usarán el vocabulario creación de expectatvas, computadora, libro, Ejercicios de la guía
y expresiones estudiadas en exposición del profesor, bocinas, App, marcadores resueltos. Actvidad 2 E-
conversaciones acerca de trabajo y responder ejercicios de la guía, y pizarra. mail para un amigo (2.5
30 10 2019 2 tempo libre. trabajo en grupo, aclaración de pts).
dudas y juego de roles.

2C find a flatmate Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Aportaciones individuales.
estudiantes usarán el vocabulario creación de expectatvas, computadora, libro, Ejercicios de la guía
y expresiones estudiadas en exposición del profesor, bocinas, App, marcadores resueltos. Actvidad 2 E-
conversaciones acerca de trabajo y responder ejercicios de la guía, y pizarra. mail para un amigo (2.5
06 11 2019 2 tempo libre. trabajo en grupo, aclaración de pts).
dudas y juego de roles.

2D A new city Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Pronunciación de palabras
estudiantes utlizarán el deducción, exposición del computadora, libro, nuevas en grupo con voz
vocabulario y expresiones profesor, traducción, responder bocinas, App, marcadores fuerte.
estudiados en clase para hablar de ejercicios de la guía, trabajo y pizarra. Reconocimiento individual
08 11 2019 2 gustos en actvidades. individual, trabajo en binas y en del vocabulario sobre
grupo, aclaración de dudas. actvidades. Actvidad 3
Hacer un acuerdo (2.5 pts).

2D A new city Al finalizar la sesión, los y las Presentación del objetvo, Proyector multmedia, Pronunciación de palabras
estudiantes utlizarán el deducción, exposición del computadora, libro, nuevas en grupo con voz
vocabulario y expresiones profesor, traducción, responder bocinas, App, marcadores fuerte.
estudiados en clase para hablar de ejercicios de la guía, trabajo y pizarra. Reconocimiento individual
13 11 2019 2 gustos en actvidades. individual, trabajo en binas y en del vocabulario sobre
grupo, aclaración de dudas. actvidades. Actvidad 3
Hacer un acuerdo (2.5 pts).

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Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 2: WORK AND PLAY


Objetivo: Al terminar la unidad los estudiantes enunciarán las preguntas para pedir y dar aclaraciones simples.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

FEEDBACK AL FINALIZAR LA SESIÓN EL ALUMNO MONITOREO DEL EJERCICIO AULA EL EJERCICIO DE


HABRÁ CONCRETADO LOS RETROALIMENTACIÓN NOS
CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA DARÁ A CONOCER LOS
LA REALIZACIÓN ÓPTIMA DE SU PUNTOS DÉBILES EN CUANTO
15 11 2019 2 PRUEBA ESCRITA A TEMAS VISTOS DE LOS
ALUMNOS.

Prueba Oral. Al finalizar la sesión, los y las aplicarán Evaluación en binas. Hoja de evaluación y ficha de Prueba oral: formular y crear
sus conocimientos formulando y preguntas, tablet. preguntas sobre La vida de las
respondiendo preguntas La vida de las personas.
personas.
20 11 2019 2

Examen Parcial 1. Al finalizar la sesión, los y las Trabajo individual. Examen escrito, Audio, Responder las 4 partes del
estudiantes aplicarán sus computadora, bocinas. examen: Audio, lectura,
conocimientos adquiridos en la unidad escritura y gramátca.
2 del libro
22 11 2019 2

Anexos: Observaciones:

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Fecha: 26 08 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA

CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Unidad 2: WORK AND PLAY


Objetivo: Al terminar la unidad los estudiantes enunciarán las preguntas para pedir y dar aclaraciones simples.

FECHA
PROPUESTA ESTRATEGIAS DE
NÚMERO TEMA OBJETIVO DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE CADA
DE SESIONES TEMA
dd m aaaa

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP. 97780, Tel(985) 856.61.40 Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 8 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA
CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Referencias :
Louis Rogers. (2017) Personal Best A2 Student's book. RICHMOND
R.1

Louis Rogers. (2017) Personal Best A2 Workbook. RICHMOND


R.2

Louis Rogers. (2017) Personal Best A2 App. RICHMOND


R.3

(2011) Pocket Español-Inglés. Collins


R.4

R.5

R.6

R.7

R.8

R.9

R.10

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Fecha: 26 8 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA
CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Referencias :
R.10

R.11

R.12

R.13

R.14

R.15

R.16

R.17

R.18

R.19

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP.97780, Tel (985) 856.61.40 Fax. Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
Fecha: 26 8 2019
LICENCIATURA EN: LINGÜÍSTICA Y CULTURA MAYA
CUATRIMESTRE: 4o. GRUPO: Único

Referencias
R.19 :

R.20

R.21

R.22

R.23

R.24

R.25

Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP.97780, Tel (985) 856.61.40 Fax. Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02
1 2010 Si
2 2011 No
3 2012
4 2013
5 2014
6 2015
7 2016
8 2017
9 2018
10 2019
11 2020
12
13
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Av. Chanyokdzonot Tab. Cat. 10344-10345, Valladolid, Yucatán. CP.97780, Tel (985) 856.61.40 Fax. Ext. 101 www.uno.edu.mx FRDOC-02