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ACTIVIDAD #3

LAS CULTURAS Y LAS RELACIONES SOCIALES EN LA REVOLUCIÓN


INDUSTRIAL

Presentado por:
ALNUBIA NIETO
FABIOLA ALMEIDA
LINA ROJAS
MARCELA ROBLES
Estudiantes de Administración en Salud Ocupacional

SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO


CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”
REGIONAL LLANOS
VILLAVICENCIO META
AGOSTO DE 2017
ACTIVIDAD #3

1. ¿Cómo nace la sociología del trabajo y explique sus causas y consecuencias?

RPT:// Esta nace desde la revolución industrial, cuando el exceso de trabajo envolvía a las
personas sin importar su sexo o edad, haciendo que las enfermedades los envolvieran, el horario
era caótico y los problemas del pueblo aumentaban, sin ninguna respuesta.

Como resultado, se cambian los roles en la sociedad y se rompe la tradición aristocrática y la


burguesía empieza a tomar el control; ya que la maquinas reemplazan al hombre, se inician
quemas de fábricas y constantes protestas. Después de un tiempo son las personas, los que tienen
que asistir el trabajo de las maquinas, naciendo así, el trabajo asalariado.

2. ¿Por qué la división del trabajo trajo conflictos desfavorables?

RPT:// Cambian las normas, valores y las personas quedan en el limbo, ya que no saben a qué
enfrentarse por su futuro, estaban acostumbrados a que no existía la opción de cambia.

3. ¿Qué relación existe entre sistema educativo y trabajo?

RPT:// En los estudios se adquieren conocimientos y actitudes que orientan a la persona en su


conducta en la sociedad, y en trabajo, los conocimientos se convierten en experiencia para
moldear el ambiente físico para obtener ganancias necesarias para la supervivencia.

4. Si la motivación es despertar en las personas una actitud positiva hacía el trabajo. Hay
motivos extrínsecos o externos, intrínsecos o internos. Explique cuál sería la motivación
positiva en la actualidad.

RPT:// El deseo de avanzar y obtener un mejor puesto en la empresa en que se labore, la


experiencia que se adquiere, fruto del arduo trabajo, el pensar en serle útil a la sociedad, a uno
mismo, y ser capaz de llegar a liderar a los demás.

5. Explique las teorías de la cualificación y descualificación del trabajo. Realizar cuadro


comparativo de las teorías de Max Weber, Gari Becker, Theodor Shultz y Tailor.
FILOSOFO PLANTEAMIENTO IDEA
MAX WEBER CUALIFICACIÓN VS Los protestantes tenían los
DESCUALIFICACIÓN mejores puestos en las
empresas, dado su posición La
con la iglesia.
GARI BECKER TEORIA DEL CAPITALISMO La sabiduría, la educación y la
THEODOR SHULTZ HUMANO formación profesional se
consideran grandes
inversiones que producen
beneficios a la empresa.
TAYLOR TEORÍA MARXISTA Los jefes se hacen con el
control de los trabajadores
para poder ejercer el poder
sobre la empresa. La eficacia o
el modernizar carece de
importancia.

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