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Universidad Insurgentes Profesor Raúl Sotomayor G Ciclo 2019-2021

Encuadre de clase

1. Presentación del profesor.

2. Presentación de cada uno de los alumnos:


a) ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
b) ¿Qué esperas de la materia?

3. Programa de estudios:
a) Pendiente hasta la clase siguiente.

4. Las reglas del juego:


a) La clase comienza 3 minutos después de la hora y termina 5 minutos antes del toque sólo si los alumnos
trabajaron, no se distrajeron con el celular, comieron durante la clase, no interrumpieron o el salón está sucio.
b) Respetar al profesor y a todos los compañeros y compañeras sin excepción. Cualquier problema entre alumnos
se atenderá con la psicopedagoga miss Fabiola.
c) Los trabajos, actividades, tareas y cualquier evidencia de aprendizaje no entregada en tiempo y como la solicita
el profesor, perderá un valor de 50%. En caso de no entregarla nunca, se descontará al alumno un punto de su
calificación parcial.
d) Portar el uniforme completo todas las clases, ser cortés, no decir groserías y mantener el salón limpio es un deber
moral y cívico, pero también puede ayudar con décimas en la calificación parcial.
e) Todos los alumnos deben traer el material solicitado cuando sea requerido.
f) Las exposiciones son en equipo, con una presentación en Power Point o vídeo que debe ser enviado al profesor
un día antes. Esto para tener un respaldo.
g) Está prohibido hacer copia/pega de páginas de internet, así como no incluir referencias bibliográficas y de
internet.
h) Está prohibido usar el celular con otros fines que no sean los de la materia y está prohibido comer en clase.
Quienes incurran en esta falta perderán la firma y el sello motivacional, además de
i) En caso de falta, los trabajos, actividades, tareas y cualquier otra evidencia de aprendizaje puede entregarse
después de la fecha estipulada solamente con justificante de por medio emitido por Control Escolar.
j) El profesor entregará en tiempo y forma el calendario de clases, las actividades a realizar, así como las
evaluaciones de manera justa, clara y expedita. Cualquier aclaración injustificada tiene un costo de un punto de
la calificación parcial.

5. Criterios de evaluaciones:

Evidencia de Valor Premio Penalización


aprendizaje

Examen 50% No negociable No negociable

Guía del periodo parcial 10% No negociable No negociable

Proyecto 30% El proyecto fijado Si el grupo demuestra falta


previamente puede de actitud, de disciplina, sin
cambiarse por otro que el uniformes completos y el
grupo proponga. salón está sucio, el

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proyecto se califica sobre
Los mejores cinco menor calificación
proyectos tendrán una
bonificación adicional
sobre la calificación parcial

Firmas y sellos en Si el alumno cuenta con Si el alumno tiene


portafolio de evidencias todas las firmas del periodo desordenado su portafolio
(cuaderno de cualquier 10% parcial, y además tiene de evidencias, le faltan
tamaño o carpeta) sellos motivadores en su firmas y no tiene ningún
portafolio de evidencias, se sello motivacional, tendrá
le otorgará otro 10% que entregar guía tipo B
adicional directo en su (más larga) y examen tipo B
calificación parcial (más difícil)

Total: 100%

6. Metodología de trabajo:
El profesor desarrollará cada clase con una estructura basada en: apertura, desarrollo y cierre. En la apertura,
introducirá al tema con un ejemplo cotidiano, noticia relevante o suceso mundial. Utilizará enlaces web enviados
a los alumnos, presentaciones a través de un proyector o bien con revistas y periódicos. Pedirá a los alumnos una
lluvia de ideas o participaciones (que se marcan en el portafolio de evidencias como un sello motivacional). En el
desarrollo, los alumnos se encargarán de tomar las riendas del tema a través de exposiciones, resúmenes,
cuestionarios, dramatizaciones o representaciones, collages, etcétera. Para el cierre, el profesor hará un
seguimiento y pedirá a los alumnos que reflexionen y lo plasmen en la actividad seleccionada para ello.

7. Material de apoyo:
 Bibliografía básica sugerida por el profesor.
 Bibliografía de biblioteca, sea virtual o física.
 Vídeos cortos, documentales y películas.
 Páginas de internet.
 Grupo de WhatsApp, administrado por el jefe de grupo y el ayudante del profesor con fines
educativos. Nadie, salvo el profesor, el jefe de grupo y el ayudante pueden enviar mensajes.
 Proyector y laptop y bocina. Extensión eléctrica
 Cortinas para las ventanas del salón (si aplica).
 Cartulinas, papel craft, lápices de colores, revistas, periódicos, plastilina, etcétera.

____PROFR. RAÚL SOTOMAYOR G. _______________________________


Firma del docente Nombre y firma del alumno
Acepto de conformidad

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