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CAMPUS TEXCOCO

BACHILLERATO

GUIA DE MATEMÁTICAS IV (Para examen final y extraordinario)

PROFESORES: FELIPE RAMÍREZ


AYALA
ROSA GPE. SZYMANSKI DUQUE

Junio 2004

Última actualización:
Junio 2005
ROSA GPE.
SZYMANSKI DUQUE
I.- NUMEROS REALES:

a) De acuerdo con los conjuntos de números, identifica los siguientes


números: Ejemplo 2: real, racional, entero positivo.

6.0________________________ 4 14 ________________________

V5________________________ 14 _________________________
0_________________________

b) Establezca el conjunto de los números racionales.


c) De acuerdo con los conjuntos de los números, completa lo
siguiente:
d) El 6.0 es un numero real,___________,_____________,__________
e) Un número real,____________,____________,__________es el 4 14
f) Escribe en la raya lo que se te pide:
Un numero real racional natural________________________
Número real irracional negativo________________________
Un número real racional entero neutro____________________
Un número real racional no entero mixto positivo_____________
Un número real racional entero positivo___________________

II.- VALOR ABSOLUTO

Expresa el valor absoluto de los siguientes números y operaciones:

a) 3 + 1 + 3 + 4 + 9 − 2 + (−5) + (−4) + 0 =
b) (−4) + (9 − 2) + (−1) =
2 3 3

III.- INTERVALOS

Gráfica e identifica los siguientes intervalos:


a. –4<= x<2
b. x>1
c. x<- 3 4
d. 5<= x<= 7
e. –3< x< 1

IV.- CONJUNTOS
Resuelve y grafica lo siguiente:

U= {1,2,3,4,5,6,7,8,9} Encontrar: Ac=


A= {1,2,3} BUC=
B= {2,3,4} A ∩ C=
C= {4,5} A ∩ (BUC)=
V.- DESIGUALDADES

Resuelve:
a )3 x + 2 < 5
b)5(3x − 1) <= x − 2
2x −1 x + 1
c) >
2 4
d) − 6y > 4 − y
e)3( x − 4) + 2 x( x − 3) > (2 x − 1)( x + 4)

VI.- RELACIONES Y FUNCIONES

a.- Si A = {1,2,3,4}, B = {1,2,3,4,5,6,7,8}, hallar las parejas


ordenadas que satisfagan la condición dada del conjunto {(x,y) ε
AxB/y=3x}

b.- Si A = {1,2,3,4,5,6} y tenemos una R: A → B = {( x, y ) / y = x}


encontrar el Dominio, Codominio.

c.- Si A es el conjunto de los números primos y B el conjunto de los


numeros naturales mayores que 3, entonces la relación de A en
B, que asocia a cada número primo con su cuadrado es una
relación o una función.

d.- Indica que tipo de función es la función f: R → R, en donde f(x) =


x+3.

VII.- ÁLGEBRA DE FUNCIONES:

a.- Con las siguientes funciones base realiza las operaciones que a
continuación de indican:
f(x) = 4x, g(x) = 2 x 2 + 1

Obtener: (f+g)(x), (g-f)(x), (f * g)(x), (g/f)(x), (f o g)(x).


b.- Con las siguientes funciones base realiza las operaciones que a
continuación se indican:
f(x) = 3 x 2 + 1 g(x) = x 2 + 3 x + 3

Obtener: (f+g)(x), (f * g)(x), (f o g)(x).

VIII.- FUNCIONES ALBEBRAICAS

Función Constante:

Trazar la gráfica de las siguientes funciones, dando el dominio y


rango.

1. f ( x) = −5
2. f ( x) = 2 / 3
3. f ( x) = −1 / 4
4. f ( x) = 4
5. f ( x ) = 1 / 2
6. f ( x ) = −3 / 5
7. f ( x ) = −5 / 2
8. f ( x) = 8 / 3
9. f ( x ) = 5 / 4
10. f ( x ) = −9 / 4

Función lineal

Grafica cada una de las funciones lineales siguientes, dando el


dominio y rango:
1. f ( x) = − x + 2
2. f ( x) = 2 x − 4
3. f ( x) = 3x + 1
4. f ( x) = 2 3 x − 5
− 4x + 5
5. f ( x) =
3
6. f ( x) = x / 4 − 3 / 2
7. f ( x) = −5( x − 1)
8. f ( x) = 3 / 2(4 − x)
9. f ( x) = 1 / 4(2 x + 8)
10. f ( x) = −2( x / 4 − 2 / 3)

Función cuadrática

Para cada una de las siguientes funciones, determinar su dominio,


rango, vértice, raíces y trazar la gráfica correspondiente.

1. f ( x ) = −2 x 2
2. f ( x ) = x 2 + 3
3. f ( x) = −x 2
4. f ( x ) = 2 − x 2
5. f ( x ) = x − 3 x 2
6. f ( x ) = x 2 − x
7. f ( x ) = 1 + x 2 − x
8. f ( x) = 3( x −1) 2 + 2
9. f ( x) = −4( x 2 −1 / 2)
10. f ( x ) = x 2 + x +1

Función cúbica

Gráfica, indica dominio y rango y obtén las raíces de las siguientes


funciones polinomiales.
1. f ( x) = x 3 − 3 x 2 − x + 3
2. f ( x ) = x 2 + x − 6
3. f ( x) = x 3 − 9 x
4. f ( x ) = x 3 − 2 x 2 − 5 x + 6
5. f ( x) = x 3 + 2 x 2 − 5 x − 6

Función racional

Indica el dominio y rango en cada una de las siguientes funciones.

2 +x
1. f ( x ) =
3 −2 x
−5
2. f ( x ) =
3 x −4
7 +3 x
3. f ( x ) =
x
6 −3 x
4. f ( x ) =
9 −x2
x +1
5. f ( x ) =
3 x 2 −1
− x +2 x
6. f ( x ) =
4 + x2
8 −5 x
7. f ( x ) =
4 x 2 +8
1
8. f ( x ) = 2
x −5 x −14
x
9. f ( x ) = 3
x +8
x +2
10. f ( x ) = 4
x +4 x 2 +4
x −9
11. f ( x ) = 5
x −4 x 3
5 +x
12. f ( x ) =
3( x −2)( x +1)
Obtén las gráficas de las siguientes funciones racionales asíntotas:

a) y = x+3
x2 + 2x -8

b) y = x - 2
x–5

c) y = 3x2 + 2x – 5
x–2

d) y = -3x + 2__
x2 –x – 20

y = 2x + 3
3x - 2

y = 6x2 + 3x – 4
x–1

De las siguientes gráficas señala la función que le corresponde:

a)

b)

c)

Función radical
Encuentra el dominio y el rango de las siguientes funciones radicales.
Elabora la gráfica correspondiente.

1. f ( x ) = 7 x −6

5 −8 x
2. f ( x ) =
3
12 x
3. f ( x ) = 3 −4
5
7 x −2
4. f ( x ) = − −1
3
4 − x 3 x −1
5. f ( x ) = +
5 2
6. f ( x ) = − 4 − x 2
7. f ( x ) = − 2( x −1)
2 −x
8. f ( x) =
3
2
9. f ( x ) =
x −1

Función valor absoluto


Determina el dominio, el rango y la gráfica de las siguientes
funciones.

1. f ( x) = 5 x +12
2. f ( x ) = 3 x + 2
3. f ( x ) = − 8 x − 5
4. f ( x) = x 2 −1
5. f ( x ) = 5 + 2 x
6. f ( x) = − (3 x − 2) / 2
7. f ( x ) = − x 2 − 4
8. f ( x) = −1 / 2 x + 3
9. f ( x ) = 5 − 2 / 3 x
10. f ( x ) = 1 −1 / 2 x

Función seccionada y escalón

Determinar el dominio y rango de cada una de las siguientes


funciones y traza su grafica correspondiente.
Escalón Seccionada

1. y =U (5 −2 x ) x −1siX ≤3
2. y =U ( 4 − x 2 )
1. f ( x ) =
2 x +1siX >3
3. y =U (3 x −6)
x 2 −1siX <1
4. y =U (7 + 2 x ) 2. f ( x ) =
5. y =U (8 +5 x ) 2 x −1siX ≥1
6. y = U ( x 2 − 4) −xsiX <0
3. f ( x ) =
7. y =U ( x 2 −9) 3six >0
8. y =U (−x −3) −xsiX <0
9. y =U ( x +1) 
4. f ( x ) =1siX =0
10. y =U (3 −2 x ) xsix >0

x 2 siX <−1

x −2 si −1 ≤x ≤2
5. f ( x ) =
3siX =2
 x −1siX >2

Función inversa

Hallar la función inversa de cada una de las funciones siguientes,


indicando el
dominio y rango de ambas funciones y su gráfica en un mismo
sistema
cartesiano.
a ) f ( x ) =12 −4 x
b) f ( x ) =1 / x
c) f ( x) = x +5
3x
d ) f ( x) = −6
5
−10
e) f ( x ) =
12 x +3
f ) f ( x ) = x 3 −1
6 +8 x
g ) f ( x) =
3
−5 +3 x
h) f ( x ) =
x −6
i ) f ( x) = 8 x

IX.- Funciones trascendentes

Función Exponencial.

Traza las gráficas de las siguientes funciones; da su dominio y rango


correspondiente.

1. f ( x ) = 2 x +1
2. f ( x) = 3 x −1
3. f ( x) = 2 −x + 2
4. f ( x) = 4 x −1
5. f ( x) = −( 2)3 −x
6 . f ( x ) = 2 x −3
7. f ( x ) =1 + (1 / 3) x
8. f ( x ) = 2 −(1 / 2) x +2
9. f ( x) = 2 x − 2 −x
2
10. f ( x) = 2 x

Función logarítmica.
Traza las gráficas de las siguientes funciones; da su dominio y rango
correspondiente.
f(x) = log3 x
f(x) = log2 (x – 1)
f(x) = -2 log4 x
f(x) = - log2 x
f(x) = log2 (1/x)
f(x) = ln 2x
f(x) = ln x
f(x) = log1/2 x
f(x) = 2log10 x
f(x) = log2 x - 1

Ecuaciones exponenciales:

Usando las propiedades de los logaritmos encuentra el valor de x en


las siguientes ecuaciones.

1) 2x+1 = 16
2) 9x = 27
3) 5x/3 = 25
4) 2-x = 1/16
5) 3x-3 = 1/27
6) 81x+2 = 92x + 4
7) (2-x)(22x – 1) = 5
8) 42x – 1 = 52 -3x
9) 3x – 3-x = 1
10) 3x-2 = 1

Funciones Trigonométricas.
Grafica las siguientes funciones trigonométricas indicando su
dominio, rango y principales características para 0 ≤ x ≤ 2π.

f(x) = sen x par


f(x) = cos x
f(x) = tan x