Formato Evaluación Etapa Lectiva

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de
Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL.
Ficha Ruta
Número de Ficha: Proyecto: Diseño de procedimientos para la gestión administrativa de las MIPYMES en Bogotá D.C., a
1827859 1 instrumentos de recolección de información.
Aprendiz:
Documento identidad:
GUÍA FECHA INICIO FECHA FIN

GUÍA 12 4/8/2019 4/25/2019
GUÍA 13 4/26/2019 5/2/2019
GUÍA 14 5/6/2019 5/10/2019
GUÍA 15 5/13/2019 5/24/2019
GUÍA 16 5/27/2019 6/14/2019
GUÍA 17 6/17/2019 6/28/2019
GUÍA 18 7/2/2019 7/12/2019
GUÍA 19 7/15/2019 7/26/2019
GUÍA 20 7/29/2019 8/9/2019
AL DE APRENDIZAJE SENA
EGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
e la Formación Profesional Integral
SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Código: GFPI-F-022
Instructor:
EDWARD FABIAN ESCOVAR ALVAREZ
las MIPYMES en Bogotá D.C., aplicando Fase:

EJECUCIÓN
Observaciones:
Formato de evaluación y seguimiento del Portafolio de evidencias técnicas para:
ACTIVIDAD DE PROYECTO 9. RECONOCER EL CICLO CONTABLE PARA EL REGISTRO DE LAS OPERACIONES COMERCIALES DE LA UNIDAD PRODUCTIVA. GUIAS 12 Y
13
ACTIVIDAD DE PROYECTO 10. APLICAR LA POLITICA CONTABLE, TRIBUTARIA Y PRESUPUESTAL PARA LA EMPRESA . GUIAS 14 A 20
FECHA ENTREGA
4/26/2019
5/3/2019
5/12/2019
5/26/2019
6/16/2019
6/30/2019
7/14/2019
7/28/2019
8/11/2019
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Código: GFPI-F-022
Programa de Instructor:
Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL. EDWARD FABIAN ESCOVAR ALVAREZ
Número de Ficha: Proyecto: Diseño de procedimientos para la gestión administrativa de las MIPYMES en Bogotá D.C., aplicando Fase:
1827859 1 instrumentos de recolección de información. EJECUCIÓN
Aprendiz: Observaciones:
0 Formato de evaluación y seguimiento del Portafolio de evidencias técnicas para:
13
Documento identidad: ACTIVIDAD DE PROYECTO 10. APLICAR LA POLITICA CONTABLE, TRIBUTARIA Y PRESUPUESTAL PARA LA EMPRESA . GUIAS 14 A 20
0
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:
Aprendizaje Auditivo, aprendizaje visual, aprendizaje kinestesico Aprendizaje colaborativo, exposición magistral Aprendiz situado en la ciudad de Bogotá, recien egresado de grado undécimo.
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de Nombre de la evidencia ¿utilizó los ambientes de aprendizaje establecidos en Medio Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
N° evidencia
aprendizaje por desarrollar el diseño curricular?. ¿Se emplearon los materiales de formación definidos? (1) (Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?
A C P V
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)
12 3.1.1 Debata con dos compañeros de grupo (pueden ser del GAES), acerca
de los siguientes temas:Bienes que posee el SENA y para que le
sirven.Obligaciones mensuales de la entidad.De donde obtiene recursos X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
el SENA.Realice una síntesis de máximo 10 renglones con el resultado
del debate
3.3.1 Lea el documento “Análisis LEY 1314 de 2009 ajuste contable” que
encontrará en el material de apoyo y realice una síntesis acerca de su
contenido. La síntesis debe tener una extensión de entre 10 y 15 X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
renglones.
3.3.2 Realice una investigación acerca del uso de los siguientes documentos
contables.Factura de venta.Recibo de caja (general y menor).Notas
débito y crédito.Consignaciones,Comprobante de egreso.Comprobante
de contabilidad.Cheque.Para cada documento mínimamente debe
21060101301 - INTERPRETAR LOS mencionar, para qué se usa, en que transacciones se utiliza y otras X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
FUNDAMENTOS CONTABLES SEGÚN LOS AA. 12 - Reconocer los principios características que considere importantes. Consultar el artículo 53 del
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD código de comercio Colombiano.
GENERALMENTE ACEPTADOS de contabilidad generalmente
aceptados en Colombia de acuerdo
21060101303 - CODIFICAR Y DILIGENCIAR con las Normas Internaciones de X
DOCUMENTOS DE ACUERDO CON EL PUC Contabilidad y las Normas 3.3.3 Mediante un documento, defina y de ejemplos de los siguientes
DEL SECTOR.
Internacionales de Información elementos de los estados financieros: Activos, Pasivos, Ingresos y X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
21060101302 - CLASIFICAR DOCUMENTOS Financiera. Gastos.
COMERCIALES Y TÍTULOS VALORES
3.3.4 elabore un escrito con formato de artículo de revista, en el cual incluya
los siguientes conceptos.Principio de Causación o devengo.Partida
doble.Ecuación patrimonial.Ciclo contable.Políticas contables. X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
3.3.5 Participar en el foro: recuerde que debe participar de forma individual en

el foro de discusión virtual programado en la plataforma Blackboard por X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
su gestor LMS.
3.3.6 Presentar prueba virtual: El aprendiz debe Ingresar a la plataforma
virtual Blackboard y presentar el cuestionario de evaluación X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
correspondiente a la guía 12.
3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de
conocimiento aplicado en la unidad productiva o caso de estudio X X 4/8/2019 4/25/2019 4/26/2019 X X X X
correspondientea la Guía 12
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias
Código: GFPI-F-022
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0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
13 3.1.1 Con base en la breve encuesta realizada y su opinión personal, elabore

un informe con una extensión de máximo una página, donde presente
reflexiones al respecto de los siguientes conceptos: Valor del dinero en X X 4/26/2019 5/2/2019 5/3/2019 X X X X
el tiempo.Intereses.Pérdida de valor (poder adquisitivo) del peso
colombiano).
3.3.1 Desarrolle el taller de matemáticas financieras básicas, que encontrará
X X 4/26/2019 5/2/2019 5/3/2019 X X X X
en el material didáctico.
AA. 13 - Aplicar las herramientas 3.3.2 Consulte la NIC 7 que encontrará en el material de apoyo; lea los
21060101309 - VERIFICAR EL REGISTRO de la matemática financiera que les
Y CONTABILIZACIÓN DE LAS
párrafos 6 al 9 y elabore un resumen en el cual defina los conceptos X X 4/26/2019 5/2/2019 5/3/2019 X X X X
permita el análisis cuantitativo de la más importantes.
OPERACIONES CONTABLES, TENIENDO X
EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE viabilidad o factibilidad economica
Y LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD y finaciera de la empresa y/o
GENERALMENTE ACEPTADOS negocio. el foro de discusión virtual programado en la plataforma Blackboard por X X 4/26/2019 5/2/2019 5/3/2019 X X X X
su gestor LMS.
Código: GFPI-F-022
13
0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
14 3.1.1 Debata con su pareja de trabajo los siguientes temas. ¿La depreciación
es un gasto? ¿Cómo afecta financieramente a la empresa la pérdida de
valor de los activos? ¿Debe tenerse en cuenta la depreciación de los X X 5/6/2019 5/10/2019 5/12/2019 X X X X
activos en la planeación financiera de la empresa?
3.3.1 Realice una lectura analítica del párrafo 6 al 34 de la NIC 16, (La norma
se encuentra en el material de apoyo) y con base en ésta desarrolle las
siguientes actividades.Defina que son activos de Propiedades, Planta y
Equipo (PPYE) (de algunos ejemplos).Mencione las condiciones de
reconocimiento de PPYE. Indique los componentes del costo de PPYE y
realice un ejemplo práctico.Mencione y defina los dos tipos de modelo X X 5/6/2019 5/10/2019 5/12/2019 X X X X
de medición posterior para PPYE que contempla la NIC 16.¿A que hace
referencia la norma con el término “desmantelamiento”? Proponga un
ejemplo simple.
3.3.2 Lea con detenimiento los párrafos 5 al 30 de la NIC 40, norma que
encuentra en el material de apoyo y realice un mapa conceptual con los
siguientes conceptos referentes a Propiedades de Inversión: Importe en
libros.Costo.Valor razonable.Definición de Propiedades de X X 5/6/2019 5/10/2019 5/12/2019 X X X X
21060101309 - VERIFICAR EL REGISTRO Inversión.Ejemplos de propiedades de inversión.Reconocimiento,
Y CONTABILIZACIÓN DE LAS AA. 14. Analizar los flujos de caja medición inicial y posterior de Propiedades de Inversión.
OPERACIONES CONTABLES, TENIENDO que generan los activos para
X
EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE atender la capacidad de pago de la 3.3.3 Analice los párrafos 6 al 21 de la NIIF 5 la cual se encuentra que
Y LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD
GENERALMENTE ACEPTADOS
empresa y/0 negocio encuentra en el material de apoyo y responda las siguientes preguntas.
¿Qué es un activo no corriente mantenido para la venta (ANCMPV)?
¿De qué forma debe realizarse la medición de los ANCMPV?¿Cuándo
se debe reconocer una perdida por deterioro del valor de los ANCMPV? X X 5/6/2019 5/10/2019 5/12/2019 X X X X
3.3.4 Con base en el párrafo 4 de la NIC 17, norma que encuentra en el

material de apoyo, defina los siguientes conceptos.
Arrendador.Arrendatario.Arrendamiento financiero.Pagos mínimos por el X X 5/6/2019 5/10/2019 5/12/2019 X X X X
arrendamiento.
su gestor LMS.


Código: GFPI-F-022
13
0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
15 3.1.1 Realice un listado de los gastos mensuales que considere más

recurrentes en una empresa (Entre 6 y 10 conceptos diferentes),
asígnele un valor en pesos a cada uno de ellos y calcule el total.
Ahora responda las siguientes preguntas. ¿La generación de los gastos
qué efecto le ocasiona a los pasivos de la empresa?El pago de las
X X 5/13/2019 5/24/2019 5/26/2019 X X X X
obligaciones generadas por lo gastos ¿Qué ocasiona en el saldo del
dinero de la empresa?¿El pago de las obligaciones generadas por lo
gastos, hace que el valor de los gastos aumente, disminuya o no genera
variación?
3.3.1 Realice una lectura analítica del documento de tres páginas

“GENERALIDADES DEL CONTRATO DE TRABAJO EN COLOMBIA”, el
21060101309 - VERIFICAR EL REGISTRO
cual encuentra en el material de apoyo y realice a mano, un mapa X X 5/13/2019 5/24/2019 5/26/2019 X X X X
Y CONTABILIZACIÓN DE LAS conceptual, con los elementos que a su criterio sean más importantes.
OPERACIONES CONTABLES, TENIENDO AA. 15 - Registrar las operaciones
EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE
Y LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD administrativas les de la empresa 3.3.2 Desarrolle el taller práctico “liquidación de la nómina” que encuentra en
GENERALMENTE ACEPTADOS de acuerdo con la normatividad el material didáctico. X X 5/13/2019 5/24/2019 5/26/2019 X X X X
X
vigente aceptada en Colombia y las
21060101311 - INTERPRETAR
CONTRATOS, Y LOS DOCUMENTOS
normas internacionaes de 3.3.3 Estudie la presentación de PPT “PASIVOS Y GASTOS” que encuentra
en el material didáctico y elabore un material de consulta personal, que
INTEGRALES DEL CONTRATO PARA SU informacion financiera. X X 5/13/2019 5/24/2019 5/26/2019 X X X X
CONTABILIZACIÓN.
puede ser un resumen, un mapa conceptual, o un cuadro sinóptico.
3.3.4 Resuelva el taller de registro de operaciones con pasivos y gastos que

encuentra en el material didáctico. X X 5/13/2019 5/24/2019 5/26/2019 X X X X
su gestor LMS.
Código: GFPI-F-022
13
0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
16 3.1.1 Reúnase con máximo 2 compañeros y reflexionen en torno a las

siguientes cuestiones: ¿De dónde obtiene el Estado los recursos para
solventar sus obligaciones? ¿Qué relación tienen las ventas con los
impuestos? ¿Qué función cumple la factura de ventas en el control X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
tributario? ¿Las personas naturales pagan impuestos? ¿Cuáles?
3.3.1 Consulte la definición y los criterios de reconocimiento de INGRESOS,

en el Marco conceptual para la información financiera, documento que
encuentra en el material de apoyo. Documente su consulta. X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
3.3.2 Consulte la NIIF 15 y defina los siguientes conceptos.

21060101309 - VERIFICAR EL REGISTRO Y Cliente.Contrato.Activo del contrato.Pasivo del contrato.Precio de la
CONTABILIZACIÓN DE LAS OPERACIONES transacción.Obligación de desempeño. Ingresos ordinarios. Ganancias. X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
CONTABLES, TENIENDO EN CUENTA LA
NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD 3.3.3 De acuerdo a la NIIF 15, ¿Cuándo se deben reconocer los ingresos de
GENERALMENTE ACEPTADOS. X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
actividades ordinarias?
21060101308 - ELABORAR LOS 3.3.4 De forma analítica lea los párrafos 1 al 36 de la NIC 2, norma que
DOCUMENTOS QUE SE GENERAN EN EL encuentra en el material de apoyo y realice las siguientes actividades.
PROCESO CONTABLE, APLICANDO CON AA.16. Reconocer los
TRANSPARENCIA NORMAS requerimientos de la información
Defina inventarios y de ejemplos.Especifique los criterios de
COMERCIALES, CONTABLES Y reconocimiento de inventarios. Con sus palabras realice la interpretación
TRIBUTARIAS. financiera de las actividades de tales criterios.Construya un ejemplo, mediante el cual calcule el costo X
ordinarias de acuerdo con las NIIF de un elemento de inventario. Incluya en el ejercicio mínimo tres X
LOS para
X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
21060101305 - CONTABILIZAR las pymes. componentes del costo. Mediante una investigación determine cuales
DIFERENTES TIPOS DE OPERACIONES
DE LA EMPRESA, APLICANDO sistemas y métodos de valuación de inventarios están vigentes en
METODOLOGÍAS DE COSTOS Y Colombia de acuerdo a las leyes contables. Defina cada uno de ellos.
PRESUPUESTOS.
21060101303 - CODIFICAR Y DILIGENCIAR

DOCUMENTOS DE ACUERDO CON EL PUC 3.3.5 Mediante un documento agregue a su portafolio la siguiente
DEL SECTOR.
información:Requisitos de la factura de ventas a la luz del código de
comercio y el estatuto tributario. Presente la definición y principales X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X
características de los siguientes impuestos: Renta y complementarios,
IVA, ICA e Impuesto nacional al consumo.
su gestor LMS.
3.3.7 Presenta en la plataforma blackboard el cuestionario de evaluación
correspondiente a la Guía 16 X X 5/27/2019 6/14/2019 6/16/2019 X X X X

Código: GFPI-F-022
13
0

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de N° evidencia Nombre de la evidencia ¿utilizó los ambientes de aprendizaje establecidos en Medio Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
?
A C P V
con el Aprendiz)
17 3.1.1 Plantee una estrategia que dé respuesta a: ¿Cómo se puede asegurar

el pago de los impuestos por parte de los contribuyentes?¿De qué
forma se puede garantizar que el Estado cuente mensualmente con
21060101308 - ELABORAR LOS
recursos para atender sus obligaciones? ¿Qué sanciones propone para X X 6/17/2019 6/28/2019 6/30/2019 X X X X
DOCUMENTOS QUE SE GENERAN EN EL las personas y empresas que incumplen sus obligaciones tributarias?
PROCESO CONTABLE, APLICANDO CON
TRANSPARENCIA NORMAS
COMERCIALES, CONTABLES Y AA. 17 - Describir la estructura , 3.3.2 Consulte el decreto 352 de 2002 y determine las tarifas del impuesto de
TRIBUTARIAS. conformaciòn y apliclación de las industria y comercio en Bogotá. X X 6/17/2019 6/28/2019 6/30/2019 X X X X
21060101306 - APLICAR CON normas comerciales, contables, 3.3.3 Desarrolle el taller entregado por su instructor. X X 6/17/2019 6/28/2019 6/30/2019 X X X X
X
TRANSPARENCIA LAS NORMAS tributarias y laborales de acuerdo a
COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y las normatividad. 3.3.4 Presenta en la plataforma blackboard el foro técnico de discusión virtual
X X 6/17/2019 6/28/2019 6/30/2019 X X X X
LABORALES Y LOS PROCEDIMIENTOS programado por su Gestor LMS correspondiente a la Guía 17
PARA EL CICLO CONTABLE EN UN
PROCESO MANUAL Y SISTEMATIZADO.

Código: GFPI-F-022
13
0

aprendizaje por desarrollar N° evidencia el diseño curricular?. ¿Se emplearon los materiales de formación definidos? (1) (Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?
A C P V
con el Aprendiz)
18 3.1.1 respondan las siguientes preguntas:¿Qué ocurre si en una empresa o

en las finanzas personales, los gastos exceden a los ingresos? De
forma similar, analicen la situación cuando los pasivos exceden a los X X 7/2/2019 7/12/2019 7/14/2019 X X X X
activos. ¿Qué efecto le ocasiona al patrimonio las perdidas?
3.3.1 Lea atentamente el párrafo 7 de la NIC 1, norma que encuentra en el
material de apoyo y construya un glosario con los siguientes términos:
Estados financieros con propósito de información general. Normas
Internacionales de Información Financiera (NIIF). Materialidad (o X X 7/2/2019 7/12/2019 7/14/2019 X X X X
importancia relativa). Notas. Otro resultado integral.
Resultado.Resultado integral total.
3.3.2 Construya una estructura de presentación de Estado de la situación

AA. 18 Proyectar los estados financiera y Estado de resultados integral. Tome come referente los
21060101310 - PREPARAR Y ELABORAR financieros básicos acorde con la contenidos del tema desarrollados en formación y las especificaciones
LOS ESTADOS FINANCIEROS Y ANEXOS normatividad nacional e X
DE COSTOS.
de la NIC 1, Párrafo 54 y siguientes para el Estado de Situación X X 7/2/2019 7/12/2019 7/14/2019 X X X X
internacional vigente y las Financiera y 81 en adelante para el Estado de Resultados Integral.
caracteristicas de la organización.
3.3.3 Desarrolle el taller de construcción de Estados Financieros entregado

por su instructor. X X 7/2/2019 7/12/2019 7/14/2019 X X X X
3.3.4 Presenta en la plataforma blackboard el foro técnico de discusión virtual
X X 7/2/2019 7/12/2019 7/14/2019 X X X X
programado por su Gestor LMS correspondiente a la Guía 18

Código: GFPI-F-022
13
0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
19 3.1.1 En una tabla incluya sus ingresos, gastos y utilidad de dos periodos
consecutivos (meses o años) y determine de qué forma variaron de un
periodo a otro. Si no recuerda las cifras exactas, puede realizar
estimaciones de ellas.Incluya en la tabla la variación en pesos y de X X 7/15/2019 7/26/2019 7/28/2019 X X X X
forma porcentual juntamente con un breve análisis de cada variación.
3.3.1 A partir de la observación de los videos, realice un mapa conceptual de

X X 7/15/2019 7/26/2019 7/28/2019 X X X X
cada uno de ellos.
3.3.2 Desarrolle el ejercicio denominado “Análisis financiero” el cual se
X X 7/15/2019 7/26/2019 7/28/2019 X X X X
21060101402 - EVALUAR SOCIAL Y encuentra en el material didáctico.
ECONÓMICAMENTE LAS ALTERNATIVAS 3.3.3 Realice una investigación acerca de los siguientes indicadores de
DE SOLUCIÓN PROPUESTAS A LA AA. 19. Analizar los indicadores y
DECISIÓN, TENIENDO EN CUENTA LA
evaluación de alternativas de inversión:Valor Presente Neto (VPN)Tasa
PONDERACIÓN, CRITERIOS TÉCNICOS, razones financieras de la unidad de Interés de Oportunidad (TIO) Tasa Interna de Retorno (TIR) Índice de X
EL RESULTADO QUE SE PERSIGA, LAS productiva de acuerdo a normativa. rentabilidad (IR) Flujo de caja descontadoEn el portafolio, debe agregar X
METODOLOGÍAS Y TECNOLOGÍA
X 7/15/2019 7/26/2019 7/28/2019 X X X X
la síntesis de la investigación realizada, la cual debe contener una
DISPONIBLE.
contextualización general, la definición de cada concepto y la forma de
interpretarlo.

X X 7/15/2019 7/26/2019 7/28/2019 X X X X
programado por su Gestor LMS correspondiente a la Guía 19

Código: GFPI-F-022
13
0

N° evidencia
?
A C P V
con el Aprendiz)
20 3.1.1 Realice la siguiente actividad mediante una tabla, teniendo en cuenta

sus finanzas personales.1.Determine el valor de sus ingresos
mensuales y calcule el promedio anual.2.De igual forma, halle el valor
aproximado de sus gastos anuales.3.Determine el valor de la utilidad
anual.Determine el valor de la utilidad para los dos años siguientes, X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
partiendo del supuesto de que tanto los ingresos como los gastos,
incrementaron un 7% cada año.Mediante ésta actividad, usted entrará
en contexto con el tema de presupuestos.
3.3.1 Consulte el material didáctico referente a conceptos generales de

presupuestos. Realice un resumen que incluya:Síntesis acerca de
elaboración de presupuestos. Definiciones de términos importantes. X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
21060101405 - PROYECTAR CON
Descripción de los sistemas presupuestales mínimos cuadrados y
RESPONSABILIDAD Y ÉTICA LA variación o incremento porcentual.
SITUACIÓN FINANCIERA DE LA EMPRESA
TENIENDO EN CUENTA, LOS ESTADOS DE 3.3.2 Desarrolle los ejercicios de presupuesto de ventas y de costos que
X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
BALANCE GENERAL, USOS Y FUENTES, encontrará en el material didáctico.
RESULTADOS Y FLUJOS DE CAJA Y AA. 20 - Elaborar el presupuesto
EFECTIVO, DE ACUERDO CON LAS 3.3.3 Mediante un documento de extensión no mayor a 2 páginas, mencione
NORMAS VIGENTES, Y LA METODOLOGÍA maestro mediante la utilización de la importancia de presupuestar los gastos y elaborar el flujo de caja X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
ADOPTADA PARA LA TOMA DE métodos estadísticos y no descontado.
DECISIONES. X
estadísticos, indicadores
21060101304 - INTERPRETAR LOS
económicos y proyecciones de la 3.3.4 Realice los ejercicios de presupuesto de gastos que encontrará en el
X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
material didáctico.
CONCEPTOS Y PROPÓSITOS DE LA empresa .
CONTABILIDAD DE COSTOS: COSTEO 3.3.5 Desarrolle el ejercicio de flujo de caja descontado que se encuentra en
X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
POR PROCESOS, POR ÓRDENES DE el material didáctico.
PRODUCCIÓN O CUALQUIER OTRO
SISTEMA DE COSTOS. 3.3.6 Desarrolle el ejercicio de proyección de Estados Financieros que se
encuentra en el material didáctico, el cual consiste en: Elaborar las
cedulas presupuestales para 5 años de: Ingresos, Costos, personal,
depreciación, intereses, gastos. Construir el flujo de caja descontado X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
para 5 años. Realizar la proyección de Estados financieros para 5 años.

programado por su Gestor LMS correspondiente a la Guía 20 X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
X X 7/29/2019 8/9/2019 8/11/2019 X X X X
correspondiente a la Guía 20

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las MIPYMES en Bogotá D.C., aplicando Fase:

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

3.3.5 Participar en el foro: recuerde que debe participar de forma individual en

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

13 3.1.1 Con base en la breve encuesta realizada y su opinión personal, elabore

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

3.3.4 Con base en el párrafo 4 de la NIC 17, norma que encuentra en el

3.3.6 Presentar prueba virtual: El aprendiz debe Ingresar a la plataforma

3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

15 3.1.1 Realice un listado de los gastos mensuales que considere más

3.3.1 Realice una lectura analítica del documento de tres páginas

3.3.4 Resuelva el taller de registro de operaciones con pasivos y gastos que

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

16 3.1.1 Reúnase con máximo 2 compañeros y reflexionen en torno a las

3.3.1 Consulte la definición y los criterios de reconocimiento de INGRESOS,

3.3.2 Consulte la NIIF 15 y defina los siguientes conceptos.

21060101303 - CODIFICAR Y DILIGENCIAR

3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

17 3.1.1 Plantee una estrategia que dé respuesta a: ¿Cómo se puede asegurar

3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

18 3.1.1 respondan las siguientes preguntas:¿Qué ocurre si en una empresa o

3.3.2 Construya una estructura de presentación de Estado de la situación

3.3.3 Desarrolle el taller de construcción de Estados Financieros entregado

3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

3.3.1 A partir de la observación de los videos, realice un mapa conceptual de

3.3.4 Presenta en la plataforma blackboard el foro técnico de discusión virtual

3.4.1 Presenta en la plataforma blackboard el informe de transferencia de

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

20 3.1.1 Realice la siguiente actividad mediante una tabla, teniendo en cuenta

3.3.1 Consulte el material didáctico referente a conceptos generales de

3.3.7 Presenta en la plataforma blackboard el foro técnico de discusión virtual

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