Colegio Carlos Cousiño

Valparaíso

Técnicas de Estudio

CUADRO COMPARATIVO

Observa las siguientes imágenes, compáralas y escribe 2 cosas en las que se diferencian
y 2 en las que se asemejan

DIFERENCIAS SEMEJANZAS

¿Para qué crees que sirven las comparaciones?

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¿Qué es para ti un cuadro comparativo?

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¿Qué es un cuadro comparativo?

El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las
semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos
¿Cuáles son sus características?

 Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la

información en forma vertical.
 Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y
diferencias de algo.
 Permite escribir las características de cada objeto o evento.
¿Cómo se elabora un cuadro comparativo?

 Identificar los elementos que se desea comparar.

 Señalar los parámetros a comparar.
 Identificar las características de cada objeto o evento.
 Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más relevantes de los
elementos comparados

Jennifer Jerez Ampuero

Psicopedagoga
Colegio Carlos Cousiño
Valparaíso

Ejemplos

PRACTICO

El nacimiento de las sociedades industriales

Desde mediados del siglo XVIII se inició en Europa occidental una etapa de profundas
transformaciones que dieron nacimiento a las sociedades industriales. El proceso, que recibe
el nombre de “revolución industrial”, comenzó en Gran Bretaña.
En el mundo preindustrial la principal actividad económica era la agricultura. En la sociedad
industrial, en cambio, el peso de la actividad agrícola fue reduciéndose, y ganaron
importancia la industria y los servicios.
Mientras que en la sociedad industrial la gran mayoría de la población vivía en el campo y
se dedicaba a actividades rurales, la sociedad industrial tiene un alto grado de urbanización.
Por ello en el siglo XIX cada vez son más las grandes ciudades.
Una tercera diferencia entre el mundo preindustrial y el industrial radica en el ritmo de la
innovación tecnológica, que se aceleró notablemente desde el siglo XVIII. Eso permitió
fuertes incrementos en la producción y en la productividad.
Además, gracias a las transformaciones de la agricultura creció la disponibilidad de
alimentos, y los nuevos métodos de producción industrial incrementaron la oferta de bienes
manufacturados.
Junto
AHORA conELABORA TU PROPIO
la industrialización CUADRO
no solo crecióCOMPARATIVO
la producción sino CON EL TEXTO
también DEL
la población. Si
RECUADRO.
antes existía una alta tasa de mortalidad infantil, esta se redujo en la Gran Bretaña industrial,
y la esperanza de vida aumentó

Jennifer Jerez Ampuero

Psicopedagoga