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1. NOMBRE DE LA SESIÓN:
2. Competencias a desarrollar:
3. Resultados de aprendizaje
5. Evaluación de la sesión
Hubo muy buena participación por parte de los aprendices sobre el manejo de los
aplomos del equino y sus correcciones, siendo de gran importancia para el
bienestar de la especie equina y pueda explotar su potencial genético de una
manera satisfecha y sostenible.
6. Recursos
1. Tablero
2. marcadores
3. Hojas de papel
4. Lapiceros
5. Computador portátil
6. Video beam
7. Materiales, herramientas y equipos para el aplomo (Aula de herrería dotada
de herramientas básicas)
8. Pesebreras con equinos en producción.
Queda pendiente para cada uno de los aprendices verificar el procedimiento del
herraje y reportar los resultados y novedades del proceso siguiendo parámetros
establecidos.
8. Bibliografía
FORMATO PLAN DE SESIÓN
Código en proceso/ Versión en proceso
Versión 4 _ diciembre3 _2012
Proceso: Ejecución de la Formación MODELO DE
Procedimiento: Gestión de Proyectos Formativos MEJORA CONTINUA
Centro Agropecuario y de Biotecnología El Porvenir