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ENGLISH EXERCISE

DIONNE MILENIS MOSQUERA


000-504109

ALEJANDRA MARIA CASTAÑO

CORPORACION UNIVERISTARIA MINUTO DE DIOS


TEÓRIAS Y DISEÑO CURRICULAR
NRC 2728
2019
JUSTIFICACIÓN

Analizar los contextos utilizados por los maestros a la hora de realizar las actividades con
los niños y las niñas y observar que diferencias puede existir entre los currículos
utilizados y los métodos en nuestro MEN, a través de las experiencias evidencias en dicho
contenido
ENGLISH EXERCISE

Analizando los videos nos podemos entrar en las bases de los currículos que son
fundamentales para el desarrollo de las actividades dentro del aula con nuestros niños y
niñas, en el primer video podemos observar los diferentes métodos utilizados por la
docente para enseñarle a todos sus estudiantes de una manera fácil y creativa y de esta
manera aumentar la participación de los niños y niñas en el aprendizaje, este tipo de
actividades nos refuerzan las ya adquiridas través de nuestra experiencia, observando en
el contexto donde se ve que por un grupo de 25 niños aproximadamente hay 3 docente a
cargo de ese grupo cosa que en nuestro país no se ve ya que el cupo de un docente
mínimo es de 35 niños y esto conlleva que el aprendizaje no sea tan significativo porque
la cantidad de niños no le permite dar todo su potencial al profe para dirigir de manera
adecuada una clase

El método Montessori es uno de los métodos más completos que nos permiten tener un
acercamiento más directo con el aprendizaje autónomo de los niñas las niñas, aunque en
muchas de nuestras instituciones intenta ejecutar este método es un poco difícil ya que no
se cuenta con las estructuras físicas ni los materiales adecuados para el buen desarrollo
de este método, sería muy importante que e MEN empiece a invertir mas capital e la
educación inicial ya que esta será la base fundamental para nuestro jóvenes del futuro

Analyzing the videos we can not enter the bases of the curricula that are fundamental for
the development of the activities within the classroom with our children, in the first video we
can observe the different methods of teaching all the students in an easy way and creative
and in this way increase the participation of children in learning, this type of activities
reinforce those already acquired through our experience, observing in the context where
you see a group of about 25 children there are 3 teachers a charge of that group that in our
country is not seen that the quota of a minimum teacher is of 35 children and this is translated
in the learning is not so important because the amount of children does not allow him to give
all his potential to the teacher to direct appropriately a class
The Montessori method is one of the most complete methods that allow us to have a more
direct approach to the autonomous learning of girls, although in many cases this method is
tried a bit difficult and the structures are not available. physical skills and the appropriate
materials for the proper development of this method, it is very important that men start
investing more capital and initial education and that this fundamental basis for our young
people of the future
BIBLIOGRAFÍA

https://www.youtube.com/watch?v=pRFhHgoW6Nk
https://youtu.be/arhjvcSdiUI

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