Geometría Analítica

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos
CECYTE 02 YECAPIXTLA

MANUAL
GEOMETRÍA ANALÍTICA

Alumno: _____________________________________Semestre:____Grupo:___

Arq. Miguel Ángel Anzurez Aguilar Academia de Matemáticas

LIc. Sandra Zaragoza Torres

Ing Roció Zarza González

Plantel 02, Yecapixtla Morelos julio/2019

1
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CONTENIDO Pagina

Contenido__________________________________________________ 2
Presentación________________________________________________ 3
Plan de evaluación y bibliografía________________________________ 4
Examen de diagnóstico _______________________________________ 5
Introducción a la geometría analítica ____________________________ 6
Plano cartesiano____________________________________________ 7-8
Localización de puntos en el plano cartesiano _____________________ 9-11
Lugar geométrico ___________________________________________ 12-13
Distancia entre dos puntos_____________________________________ 14-17
Punto medio _______________________________________________ 18-19
División de un segmento en una razón dada_______________________ 20-21
Áreas por determinantes_______________________________________ 22- 25
Coordenadas polares__________________________________________ 26-32

2
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PRESENTACIÓN
Este manual tiene como propósito que desarrollen los aprendizajes necesarios de
la asignatura para poder aplicarlos a la vida cotidiana.
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Competencias Genéricas
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos conceptos
mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Atributos
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,
matemáticas o gráficas
8.2- Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva
Competencias Disciplinares
CDBM 1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de
procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la
comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
CDBM 4 Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos,
gráficos, analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso
de tecnologías de la información y la comunicación.
CDBM 6 Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente, las
magnitudes del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.

3
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Plan de evaluación

Saber declarativo, distribuidos con:

Examen escrito……………………………….. 50%
Saber procedimental., mediante.
Ejercicios en el cuaderno y pizarrón (firmas) 30%
Proyecto interdisciplinario……………………..20%

Para lo cual se utilizarán instrumentos de evaluación:

Lista de cotejo o rubrica del producto esperado en cada parcial

Bibliografía
Libro: Geometría Analítica
Autor: Benjamín Garza Olvera
Editorial: Pearson

Matemáticas III - Dirección General del Bachillerato - Secretaría

de ...
https://www.dgb.sep.gob.mx/servicios-educativos/.../3.../Matematicas-III.pdf

Para aplicar las TIC’S

Se utilizará el programa GeoGebra para trazar las gráficas en el plano cartesiano.

4
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Colegio de estudios científicos y tecnológicos
Materia: Geometría Analítica Examen de diagnostico
Alumno (a): _______________________________Semestre: ______Grupo____

Resuelve los siguientes ejercicios.

1. Dibuja el plano cartesiano con sus elementos (Dibuja el plano atrás de la hoja)

2. Escribe la definición de: La recta, Un punto, Un polígono

3. Despeja X 3x+3-5= 2x+4

4. Calcula la (x) del triángulo rectángulo que tiene las siguientes medidas

x 5

3
Resuelve las siguientes operaciones
1
2
5.- 3 =
4

2 5 4
6.- + +
3 3 3

3 4 6
7.- 2
+7 - 4
=

6 2
8.- ÷ =
3 4

9.- Desarrolla los binomios

(3 + 9 )2 =
(4 − 2)2 =
10.- Resuelve el ejercicio
-3(4) + [(-9+19) ÷ (-10)]=
5
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Introducción a la geometría analítica
Antecedentes históricos
La historia de las matemáticas considera a René Descartes el fundador del primer
sistema matemático moderno y, por lo tanto, el padre de la geometría analítica.
Descartes propuso hacer una matemática sistematizada y severa, partiendo
únicamente de bases y conceptos estrictos en la verdad, con lenguaje sencillo,
claro, y preciso. Asimismo, sustituye las palabras enteras, abreviaturas y notaciones
por un simbolismo puro, que se ha conservado casi integro hasta nuestros días. En
1937, Descartes publicó “Geometría”, en la cual considera al segmento como una
unidad o como un número, con la que establece una sólida relación entre la
geometría y el álgebra, dando lugar a la geometría analítica: de igual forma explica
como la suma, resta, multiplicación y división de segmentos da lugar a otro
segmento. Descartes relaciona a los números con las mismas operaciones,
enfrentando problemas puramente algebraicos, ya que todos los problemas
geométricos de carácter lineal y cuadrático pueden resolverse con regla y compas
al considerarlos como problemas del plano. Descartes quiere resolver gráficamente
ecuaciones de grado mayor por curvas algebraicas engendradas paso a paso por
mecanismos lineales del movimiento, usando elementos de referencia en
posiciones especiales, de igual forma, resuelve el problema de las normales a las
curvas algebraicas evitando operaciones infinitesimales. Entre sus ejemplos figuran
la coloide y el llamado ovalo de Descartes.
Descartes y Fermat son los creadores de la geometría sobre ejes de coordenadas,
donde el álgebra y la geometría se reúnen en el trazo de graficas de ecuaciones y
desigualdades. El cálculo y la geometría analítica marcan el comienzo de las
matemáticas modernas en el siglo XVII.
Concepto de geometría analítica
Estudia las figuras geométricas a partir de un sistema coordenado, el cual, establece
que a cada punto en un plano le corresponde un punto en un plano. La geometría
analítica aprovecha esta correspondencia para aplicar los métodos del álgebra y el
análisis al estudio de la geometría.
Ejercicio
Contesta las siguientes preguntas
1. ¿Cómo se llama el fundador de la geometría analítica?
2. ¿Cuál fue el primer descubrimiento matemático de Descartes?
3. ¿Qué relación hay entre el álgebra y la geometría, realizada por Descartes?
4. ¿Cuál es el concepto de geometría analítica?
5. ¿Cuáles son los contenidos principales de la obra de Descartes, publicada
en 1637?

6
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Plano cartesiano
Este sistema también se denomina cartesiano en honor a René Descartes.
Consta de dos rectas dirigidas, perpendiculares entre sí, llamadas ejes de
coordenadas. La recta horizontal se llama eje x (abscisas), la recta vertical se llama
eje y (ordenadas). El punto en el que se interceptan las (o) se llama origen del
sistema. Estos ejes de coordenadas dividen al plano cartesiano en cuatro regiones
llamados (cuadrantes), los cuales se ordenan en sentido contrario a las manecillas
del reloj.
Elementos del plano cartesiano

7
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Plano cartesiano
Contesta las siguientes preguntas
1.- ¿Cuál es la razón por la que el sistema de coordenadas rectangulares se
denomina también cartesiano?
2.- ¿Cómo se ordenan los cuadrantes del sistema de coordenadas rectangulares?
3.- ¿Cuando son positivas las abscisas y las ordenadas?
4.- ¿Cuando son negativas las abscisas y las ordenadas?
5.- ¿Cómo se llama el punto en el que se interceptan las rectas?
Localización de puntos en el plano cartesiano
Representación gráfica de los puntos
En el sistema de coordenadas rectangulares hay una relación que se establece que
a cada par de números ( X, Y) le corresponde un punto definido en el plano.
Para localizar un punto siempre empezaremos con la x y después con la y.
Ejemplo: ( 7 , 4 ) la x es 7 la y es 4
Ejercicio: Completa las coordenadas de los siguientes puntos A ( 4 , 6 )
L ( 5 , - 2 ) K ( -1 , 3 ) M ( -2 , - 4 ) E ( - 4 , 5 ) G ( 0 , 4 ) T(-5,0)

8
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Localización de puntos en el plano cartesiano

Ejercicio: Anota las coordenadas

de todas las rectas:
Ejemplo:
Recta M ( -5, 1) N (-5, 5)

Recta A ( ) B( )

Recta E ( ) F( )

Recta C ( ) D( )

Recta G ( ) H( )

Recta K ( ) L( )

Recta I( ) J( )

Formar figuras geométricas uniendo las coordenadas

Ejemplo: formar la figura irregular uniendo los puntos alfabéticamente.
A(-2,4) B(4,2) C(-3,-1)

9
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Localización de puntos en el plano cartesiano
Ejercicio: Formar la figura irregular uniendo las coordenadas.
A(-3,5) B(0,2) C( 4,3) D(1,-3) E(-4,0) F(-5,3)

10
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Localización de puntos
Ejercicio: Grafica los siguientes puntos y únelos alfabéticamente para formar
una figura geométrica.
A (-6,3) B (-4,3) C (-3,4) D (-1,4) E (0,2) F (2,0) G (3,0) H (6.2) I (7,2)
J (7,1) K (3,-3) L (2,-3) M (1,-5) N (0,-4) 0(-1,-3) P (-3,-1) Q (-3,1)
R (-4,2) El punto y (-3, 2.5) se ubica sin unir

11
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lugar geométrico
Lugar geométrico es el conjunto de los puntos (y,y) que cumplen con la misma
propiedad o condición geométrica, representada por una ecuación.
Ejemplos de lugares geométricos son la distancia entre dos puntos (línea recta),
una parábola, una circunferencia, una elipse, un bisectriz etcétera.

Ejemplo: A partir del enunciado encuentra la ecuación, elabora la tabla y dibuja la

grafica que representan los siguientes lugares geométricos.

La ordenada es el doble de la abscisa más dos.

La ecuación que satisface el planteamiento es: y= 2x + 2

12
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lugar geométrico
Ejemplo: Lugar geométrico
La ordenada es igual a tres veces el cuadrado de la abscisa menos dos. La
ecuación que satisface el planteamiento es: 𝑦 = 3𝑥 2 − 2

13
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Distancia entre dos puntos
Lo que debes saber

Distancia entre dos puntos

Si queremos saber la distancia de una recta o segmento solamente debemos de
tener dos coordenadas o sea dos puntos en el plano cartesiano.
Teniendo como (X1,Y1) la parte baja de la recta y (X2,Y2) la parte superior de la
recta.
formula

14
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Distancia entre dos puntos
Ubicación de (X1,Y1) y (X2,Y2) en el plano cartesiano para empezar a calcular las
distancias.

Ejemplo: Hallar la distancia de la recta que tiene de coordenadas

A(4,1) B(1,-3)
Formula

Distancia AB

AB= √(𝟒 − 𝟏)𝟐 + (𝟏 − (−𝟑)𝟐

AB= √(𝟒 − 𝟏)𝟐 + (𝟏 + 𝟑)𝟐

AB= √(𝟑)𝟐 + (𝟒)𝟐

AB= √𝟗 + 𝟏𝟔

AB= √𝟐𝟓 = 5 unidades

15
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Distancia entre dos puntos
Anota las coordenadas de las rectas y calcula la distancia de cada una de
ellas.

16
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Distancia entre dos puntos
Calcula el perímetro de la figura irregular

Distancia
AB=
BC=
CD=
DE=
EF=
FA=
_________________________
Perímetro=
17
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Punto medio
Punto medio del segmento de una recta
El punto medio de una recta es encontrar la coordenada ubicada a la mitad de la
misma.
Formula puntos medios

Ejemplo: Hallar el punto medio de la recta que tiene de coordenadas

A(3,4) B(-2,-1)
−2+3 1 −1+4 3
XM=
2
= 2 = 0.5 YM=
2
= 2 = 1.5 Punto medio ( 0.5 , 1.5 )

Ejercicio
En este mismo plano cartesiano trazar y calcular, los puntos medios de las rectas.
Recta 1 J (- 1 , 3 ) K(4,2)
Recta 2 F(0,4) G(0,0)
Recta 3 P(-1,-1) Q(4,-1)

18
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Punto medio
Ubica los puntos y únelos alfabéticamente después calcula el perímetro y los
puntos medios de la figura geométrica.
A(-3,4) B(0,2) C(3,3) D ( -1 , -1 ) E(-5,2)

19
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
División de un segmento en una razón dada
Alguna vez has querido dividir algo recto en varias partes iguales, como una
escalera una pared, una madera, una estructura…etc. Para dividir y encontrar
las coordenadas tenemos que ubicar las razones, aplicar las formulas ubicar
los puntos en la recta.
Hallar las razones para la división del segmento dividido en varias partes
iguales.

Razones ubicadas de abajo hacia arriba

En esta grafica se muestran las razones de arriba hacia abajo.

Observación
Si el punto P está fuera de los puntos A y B, una de las distancias será negativa,
por lo que la razón “r” será negativa. (Si la razón es negativa quedara fuera del
punto A o B.)

20
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
División de un segmento en una razón dada
Sea P1(5, 3) y P2(-3, -3) los extremos del segmento, encuentra las coordenadas
𝟏
teniendo una la razón r = 𝟑

Formulas
Para la coordenada x Para la coordenada y

Ejercicios
1.-Calcular las coordenadas de las razones que faltan en el ejemplo anterior.
2.-Hallar las coordenadas de los puntos del segmento que está dividido en 5
partes iguales y sus coordenadas son: A ( 9 , 7 ) B ( 3 , - 1 )
3.-Determina las coordenadas del punto P que divide al segmento cuyos extremos
3
son A ( 8 , 2 ) B ( - 5 , 7 ) y su razón es r = 4
2
4.-Hallar la coordenada de un segmento cuya razón es r = - 4 sus extremos del
segmento son A ( - 4 , 1 ) B ( 5, 7 )

21
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Áreas por determinantes
Área de un polígono en función de las coordenadas de sus vértices
En este procedimiento se calcula el área de cualquier figura geométrica
teniendo solamente las coordenadas de la figura geométrica.
Área. Es la superficie contenida en un perímetro y sus unidades son 𝑚2 , 𝑐𝑚2 ,
𝑘𝑚2 , etc.
Procedimiento
1.- Ordenar los vértices en sentido contrario a las manecillas del reloj (el resultado
del área resultara negativa si se ordena en sentido de las manecillas del reloj)
2.- La fórmula cambia de acuerdo a los vértices del polígono.
3,- Aplicar la formula, multiplicando en forma cruzada de arriba hacia abajo
respetando el signo obtenido, después multiplicar de abajo hacia arriba,
multiplicando el resultado por el signo menos.

Cuando se trata de hallar áreas de polígonos se utiliza la siguiente fórmula.

Para una figura de tres lados Para una figura de cuatro lados

Fórmula para figura de 3 lados Fórmula para figura de 3 lados

22
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Áreas por determinantes
Ejemplo
Hallar el área del triángulo, teniendo las siguientes coordenadas de los vértices.
A ( 2, 3 ) B(-3,4) C(5,7)
Ordenar los vértices en sentido contrario a las manecillas del reloj. Fórmula

Multiplicamos en forma cruzada, de arriba hacia abajo sumando respetando la ley

de signos, después multiplicamos en forma cruzada hacia arriba también aplicando
la ley de signos.
sustitución

Se repite 𝑥1 , 𝑦1

Multiplicamos hacia abajo Multiplicamos hacia arriba

Operación
1
A= [+ 2 (7) + 5 ( 4 ) + ( - 3 ) ( 3 ) – 2 ( 4 ) – (- 3 ) ( 7 ) – 5 ( 3 )] =
2
1 𝟐𝟑
A= [ 14 + 20 – 9 – 8 + 21 – 15 ] = = 11.5 𝒎𝟐
2 𝟐

23
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Áreas por determinantes
Ejercicios
Calcular área y perímetro de un terreno irregular como se muestra en el plano.

24
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Áreas por determinantes
Ejercicios
Calcular área y perímetro y puntos medios de la figura irregular que tiene los
siguientes vértices.
A ( -1 , 4 ) B ( 3, 3 ) C ( -1 , - 3 ) D(-5,2)

25
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Coordenadas polares
Las coordenadas polares son muy importantes para calcular ángulos y
distancias lineales que parten de un punto llamado origen o polo, un ejemplo
son los radares que sirven para ubicar los aviones, barcos, etc.
La palabra “radar” significa (Radio detection and Rangig, detección y medición de
distancias por radio) es un sistema que utiliza ondas electromagnéticas de ciertas
frecuencias, para medir distancias, altitudes, direcciones y velocidades de objetos
estáticos o móviles como aviones, barcos, vehículos.

Las coordenadas polares parten del origen del plano cartesiano y termina en
una en cualquier punto (x, y ) para después calcular la distancia y el ángulo
para convertir en coordenada polar ( r, Ɵ )

26
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Coordenadas polares

Las coordenadas polares señalan un punto indicando la distancia y

el ángulo que se forma:

Para convertir de coordenadas cartesianas a polares tienes que aplicar las

siguientes formulas

II I
Cuadrante Cuadrante

Distancia Distancia
Radio r =√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 Radio r =√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐

Àngulo Àngulo
𝒚 𝒚
Ɵ = Arc tan 𝒙
+ 180º Ɵ = Arc tan 𝒙

III IV

Cuadrante Cuadrante

Distancia Distancia

Radio r =√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 Radio r =√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐

Àngulo Àngulo
𝒚 𝒚
Ɵ = Arc tan + 180º Ɵ = Arc tan + 360º
𝒙 𝒙

27
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Coordenadas polares

Fórmulas para de coordenadas polares a coordenadas rectangulares

también llamadas cartesianas.

X = r cos Ɵ y = r sin Ɵ

(x,y) ángulo

Los ángulos se miden en sentido contrario a las manecillas del reloj.

28
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Coordenadas polares

Ejemplo: Encontrar la distancia y la coordenada polar del segmento que tiene la

coordenada A ( 2 , 4 )

Calculo de la distancia del segmento A ( 2 , 4 )

Radio r =√𝑥 2 + 𝑦 2 r = √22 + 42 = √4 + 16 = √20 = 4.47 u.

-------------------------------------------------------------------------------------------------
Calculo del àngulo del segmento A ( 2 , 4 )

Fòrmula
𝒚 𝟒
Ɵ = Arc tan Ɵ = Arc tan =2 Ɵ = Arc tan (2)=
𝒙 𝟐
shift tan (2)= 63.43º

Coordenada polar (4.47, 63.43º)

Convertir de coordenadas polares a rectangulares

X = r cos Ɵ y = r sin Ɵ

X = 4.47 cos (63.43)= 1.999= 2 y = 4.47 sin (63.43) = 3.997= 3.997=4

Coordenada rectangular ( 2, 4 )
29
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Coordenadas polares

Ejercicio
1. Convertir las coordenadas rectangulares a polares
2. Convertir de coordenadas polares a rectangulares

30
 Geometría Analítica
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ejercicio
1. Convertir las coordenadas rectangulares a polares
2. Convertir de coordenadas polares a rectangulares

31