Universidad Juárez autónoma de

Tabasco
División académica de ciencias básicas

INTRODUCCIÓN A LA
MECÁNICA.

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Índice:

Introducción.

Conceptos clave.

Ejemplos.

Ejercicios.
 Comencemos definiendo la mecánica como la rama de la Física que se ocupa
del movimiento de los objetos y de su respuesta a las fuerzas. Las
descripciones modernas del movimiento comienzan con una definición
cuidadosa de magnitudes como el desplazamiento, el tiempo, la velocidad,
la aceleración, la masa y la fuerza.
Los principios de esta rama de la física pueden aplicarse a las siguientes
áreas o subdisciplinas:

• Mecánica relativista, mecánica de los movimientos celestes o mecánica

celestial:
Estudia los comportamientos y desplazamientos de los astros y objetos
celestes como los planetas, sus lunas y el sol que se mueven a grandes
velocidades en el espacio y el tiempo. Se relaciona con la Teoría de la
Relatividad del físico Albert Einstein.

• Mecánica clásica o mecánica de los objetos ordinarios de la Tierra:

Se centra en los objetos cuya velocidad de movimiento es menor que la
velocidad de la luz aplicándose a casi todos los cuerpos que existen en la
Tierra. La mecánica clásica se basa en la mecánica newtoniana donde la
gravedad se introduce junto con la masa y el movimiento como los conceptos
centrales del área.

• Mecánica cuántica o teoría cuántica de campos:

Se enfoca en los fenómenos a nivel microscópico, o sea, analiza las
conductas y la radiación electromagnética de la materia en una escala
atómica y subatómica.

No obstante, nuestro enfoque será en la mecánica clásica o también conocida

como mecánica Newtoniana. Llamada así por los tres principios descubiertos
por Isaac Newton, de los cuales se explican una gran parte de los problemas
planteados en mecánica clásica. Mas adelante se abordaran dichas leyes.
Por lo pronto se darán unos conceptos claves antes de comenzar con algunos
de los temas que se verán en el curso de “Introducción a la mecánica”.
Conceptos claves:
Aceleración:
La aceleración puede expresarse como los cambios de velocidad o las
variaciones de velocidad de un objeto por unidad de tiempo, a esta también
se le conoce como aceleración lineal.

Aceleración angular:
La velocidad angular de un cuerpo que gira es la variación del ángulo descrito
en su rotación en torno a un eje determinado por unidad de tiempo. Una
aceleración angular es un cambio de la velocidad angular, es decir, un cambio
en la tasa de rotación o en la dirección del eje. Por lo tanto, la aceleración
angular es diferente de la aceleración lineal.

Espacio:
Hay muchas maneras de definir el espacio que nos rodea sin embargo el
concepto más aceptado es que este es una extensión tridimensional el cual
posee la capacidad de contener objetos posibles. Por muchos años se
consideró que el espacio solo se regía bajo 3 dimensiones las cuales se
representan como “largo, ancho y alto” o en un plano como X, Y & Z.

Fuerza:
Fuerza, en física, cualquier acción o influencia que modifica el estado de
reposo o de movimiento de un objeto. La fuerza que actúa sobre un objeto de
masa m es igual a la variación del momento lineal (o cantidad de movimiento)
de dicho objeto respecto del tiempo. Si se considera la masa constante, para
una fuerza también constante aplicada a un objeto, su masa y la aceleración
producida por la fuerza son inversamente proporcionales. Por tanto, si una
fuerza igual actúa sobre dos objetos de diferente masa, el objeto con mayor
masa resultará menos acelerado.

Gravedad:
Fenómeno en virtud del cual todos los cuerpos son atraídos hacia el centro
de la Tierra con una fuerza F= m*g, siendo m la masa del cuerpo en estudio
y g la aceleración de la gravedad. La fuerza (F) recibe el nombre de peso-
fuerza o, para abreviar, peso del cuerpo. La ley de la gravedad es un caso
particular de la ley de gravitación universal de Isaac Newton.

Centro de gravedad:
Es el punto de aplicación de la fuerza peso en un cuerpo, y que es siempre
el mismo, sea cual sea la posición del cuerpo.

Masa:
La masa es la magnitud fundamental de la física. Masa (física), propiedad
intrínseca de un cuerpo, que mide su inercia, es decir, la resistencia del
cuerpo a cambiar su movimiento. La masa no es lo mismo que el peso, que
mide la atracción que ejerce la Tierra sobre una masa determinada.

Peso:
Peso, medida de la fuerza gravitatoria ejercida sobre un objeto. En las
proximidades de la Tierra, y mientras no haya una causa que lo impida, todos
los objetos caen animados de una aceleración, g, por lo que están sometidos
a una fuerza constante, que es el peso.
Tiempo:
Tiempo, periodo durante el que tiene lugar una acción o acontecimiento, o
dimensión que representa una sucesión de dichas acciones o
acontecimientos. El tiempo es una de las magnitudes fundamentales del
mundo físico, igual que la longitud y la masa.

Velocidad:
La velocidad de un cuerpo es el espacio que recorre en un intervalo de tiempo
determinado. La unidad de medida universal es el m/s (metros por segundo).
Velocidad es una magnitud vectorial. Es la variación de la posición de un
cuerpo por unidad de tiempo. La velocidad es un vector, esto quiere decir,
que tiene módulo (magnitud), dirección y sentido.
ÁREA:
El área es una medida de la extensión de una superficie, expresada en
unidades de medida denominadas superficiales. Para superficies planas el
concepto es más intuitivo. Cualquier superficie plana de lados rectos puede
triangularse y se puede calcular su área como suma de las áreas de dichos
triángulos. Ocasionalmente se usa el término “área” como sinónimo de
superficie, cuando no existe confusión entre el concepto geométrico en sí
mismo (superficie) y la magnitud métrica asociada al concepto geométrico
(área).
ENERGIA:
Es la capacidad para desarrollar un trabajo, es una actividad, una acción,
poner en movimiento; su unidad es el jule, el kilowatt.
PRESIÓN:
Magnitud física que expresa la fuerza ejercida por un cuerpo sobre la unidad
de superficie. Su unidad en el Sistema Internacional es el pascal.
POTENCIA:
En física, potencia es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo,
su unidad de medida es el watt.
DENSIDAD:
La densidad o densidad absoluta es la magnitud que expresa la relación entre
la masa y el volumen de un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional es
el kilogramo por metro cúbico (kg/m3), aunque frecuentemente se expresa en
g/cm3.
Conversiones:
Unidades inglesas, unidades SI y factores de conversión
Cantidad
Unidades
inglesas
Sistema internacional
(SI)
Factor de 1lb = 4.448 N pie/segundo al cuadrado
conversión Trabajo metro/segundo al cuadrado
Longitud pie-libra 1 ft/s2 = 0.3048 m/s2
pulgada newton-metro Frecuencia
milímetro 1ft-lb = 1.356 N-m ciclo/segundo
1 in = 25.4 mm Presión hertz
pie libra/pulgada cuadrada 1 cps = 1.000 Hz
metro newton/metro cuadrado Viscosidad
1 ft = 0.3048 m (pascal) libra-segundo/pie cuadrado
milla 1 psi = 6895 Pa newton-segundo/metro al
kilómetro libra/pie cuadrado cuadrado
1 milla = 1.609 km 1 psf = 47.88 Pa 1 lb-s/ft2 = 47.88 N. s/m2
1 milla = 5280 ft Bar Stoke
yarda 1 bar = 105 Pa = 14.7 psi 1 stoke = 10-4 m2/s
1 milla = 1760 yd Pulgada de mercurio Poise
Área 1 psi = 2.036 in Hg 1 poise = 0.1 N-s/m
Pulgada cuadrada Pulgada de agua
Centímetro cuadrado 1 psi = 27.7 in H2O
1 in2 = 6.452 cm2 Temperatura
Pie cuadrado grado Fahrenheit
metro cuadrado grado Celsius
1 ft2 = 0.09290 m2 °F= 9/5 °C+32
Volumen grado Rankine
pulgada cúbica kelvin
centímetro cúbico °R = 9/5 ºK
1 in3 = 16.39 cm3 Energía
pie cúbico unidad térmica británica
metro cúbico (BTU)
1 ft3 = 0.02832 m3 joule
Galón (US o Brit) 1 Btu = 1055 J
1 gal (US) = 231 in3 = caloría
0.003789 m3 1 cal = 4.186 J
1 gal (Brit) = 1.2 gal (US) pie-libra
Masa 1 ft-lb = 1.356 J
libra-masa, 1 BTU = 778.2 ft-lb
kilogramo Potencia
1 lbm = 0.4536 kg caballo de fuerza
slug watt
1 slug = 14.59 kg 1 hp = 745.7 W
onza pie-libra/segundo
1 oz = 28.35x10-3 Kg 1 ft-lb/s = 1.356 W
Densidad Velocidad
slug/pie cúbico pie/segundo
kilogramo/metro cúbico metro/segundo
1 slug/ft3 = 515.4 kg/m3 1 ft/s = 0.3048 m/s
Fuerza Milla/hora
libra-fuerza 1 mph = 1.467 ft/s
newton Aceleración
Cinemática:
es la rama de la mecánica que describe el movimiento de los objetos sólidos
sin considerar las causas que lo originan (las fuerzas) y se limita,
principalmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. Para ello
utiliza velocidades y aceleraciones, que describen cómo cambia la posición
en función del tiempo. La velocidad se determina como el cociente entre
el desplazamiento y el tiempo utilizado, mientras que la aceleración es el
cociente entre el cambio de velocidad y el tiempo utilizado.
A continuación, se darán algunos ejemplos de como resolver este tipo de
problemas:
1.3 Movimiento rectilíneo uniforme MRU

Dos vehículos salen al encuentro desde dos ciudades separadas por 300
km, con velocidades de 72 km/h y 108 km/h, respectivamente. Si salen a
la vez responda a las siguientes preguntas:

a) El tiempo que tardan en encontrarse.

b) La posición donde se encuentran.

Sol.: a) 1,67 h b) 120 km del primero

Dos vehículos salen al encuentro desde dos ciudades separadas por 200
km, con velocidades de 72 km/h y 90 km/h, respectivamente. Si el que
circula a 90 km/h sale media hora más tarde, responda a las siguientes
preguntas:

a) El tiempo que tardan en encontrarse.

b) La posición donde se encuentran.
Sol.: a) 1,5 h b) 108,9 km del primero

Un coche sale de Ponferrada con una velocidad de 90 km/h. Dos horas

más tarde sale de la misma ciudad otro coche en persecución del
anterior con una velocidad de 120 km/h calcula:

a) El tiempo que tardan en encontrarse.

b) La posición donde se encuentran.
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
Un camión circula por una carretea a
20m/s. En 5 s, su velocidad pasa a ser de 25 m/s ¿cuál ha sido su
aceleración?

Un fórmula 1 que parte del reposo alcanza una velocidad de 216 km/h en
10 s. Calcula su aceleración.
Sol.: 6 m/s2

Una locomotora necesita 10 s. para alcanzar su velocidad normal que es

25m/s.
Suponiendo que su movimiento es uniformemente acelerado ¿Qué
aceleración se le ha comunicado y qué espacio ha recorrido antes de
alcanzar la velocidad regular?
Sol.: 2,5 m/s2; 125 m

Un cuerpo posee una velocidad inicial de 12 m/s y una aceleración de 2

m/s2 ¿Cuánto tiempo tardará en adquirir una velocidad de 144 Km/h?

Un tren que va a 30 m/s debe reducir su velocidad a 20 m/s. al pasar por

un puente. Si realiza la operación en 5 segundos, ¿Qué espacio ha
recorrido en ese tiempo?
Sol.: 125 m